篇1:三年级下册英语教案 Unit 6 Revision (共3课时)三年级下册英语教案 Unit 6 Revision (共3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 6 Revision 第一课时Teaching topic: Read and actTeaching material analysis:(教材分析)1)The students can listen, say, read and write some words correctly.hungry little open, door, who, grandma, wait, we ,him ,hut.2)The students can retell the story about this text.Goal request:(教学目的)The students...
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![]() 篇2:三年级上册英语教案-Unit 6 Colors__PartB__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 6 Colors__PartB__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit6Part B 参考教案教学目标:会听、说、读、认:orange, pink, black, white.会说 What color is it It’s.... 能听、说、读、写Ww,Xx4、 会认读cat,pig,rabbit,hen,fish教学重点:会听、说、读、认:blue, pink, black, white.能听、说、读、写Ww,Xx教学难点:会说 What color is it It’s....教学过程:一、 由以上四种颜色,引出另外四种颜色的教学,拿出四张不同颜色的图片,教学:orange, pink , black,...
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![]() 篇3:三年级下册英语教案-Unit 8 Who is he (共3课时)三年级下册英语教案-Unit 8 Who is he (共3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 8 Who is he 第二课时Teaching topic: Let’s learn; Ask and answerTeaching material analysis:(教材分析)1) Use “She is or He is” answer question.2) Special sentence “Who is…… ”Goal request:(教学目的)1)Know the part of family’s name.2)Using “Who’s he/she Make “She is or He is”using in sentences.Key di...
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![]() 篇4:三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartB__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartB__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit5 Part B 参考教案教学目的与要求:复习巩固对话句型Who’s he/she He’s/She’s my…复习单词father, mother, brother, sister, grandpa, grandma能听懂会说Who’re they They’re my father and mother. They’re my grandpa and grandma. They’re my brother and sister. This is me.能听、说、...
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![]() 篇5:三年级上册英语教案-Unit 3 Numbers__PartB 闽教版三年级上册英语教案-Unit 3 Numbers__PartB 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit3 Numbers Part B 参考教案一、教学目标1. 能懂、会读、会说How many … 2. 能听说、会读,并书写单词baby, duck, kite, lion;3. 掌握字母Kk, Ll的大小写,并通过kite, lion学习字母在单词中的发音;二、教学重难点学会使用How many … 进行物品个数的询问,并做出回答。三、教具准备电子白板、电子课本、课文录音、单词卡片。四、教学过程Step 1.Warming-up1. Guess(复习数字1-10)教师举起右手做出各种表示数字的手势,让学生看好后,教师立即把手放到身后,让学生说出来。(速度由慢...
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![]() 篇6:三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartA__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartA__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit8PartA 参考教案教学目标:知识目标:1.学会说: Happy New Year.2.能听懂会说: The New Year is coming. Make a New Year card. Say Happy New Year to Miss Gao. Let’s sing and dance.技能目标:通过丰富的课堂活动,培养学生自主学习英语的能力、交流合作的能力,提高学生口头表达能力,帮助学生把所学的语言应用到生活实际中。1.学会向别人祝贺新年。2.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。3.学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。...
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大致详情:Unit 5 Our DreamsStory【教学目标】1.利用上下文、插图以及已有的知识基本理解故事内容;2.运用简单的语言回答与故事相关的问题;3.运用所学语言残余学习故事的课堂活动;4.运用所学语言复述故事并表演。【教学重点】1. Find the unknown and sentences.2. The students can read the story.3. The students can show the story.【教学难点】1. Find the key word.2. The students can show the story.【教学过...
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![]() 篇8:三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartA 闽教版三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartA 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit2 Greetings Part A参考教案教学内容分析本节课——《Greetings Part A》,是小学三年级的Unit 2的一堂新课。本节课所需课时为1课时,40分钟;该课主要是通过培养学生英语听、说能力,达到综合应用语言这一目的。教师有效地开发和利用了课程资源,为学生提供精心制作的多媒体教学软件,为学生提供丰富的资源,更好地激发学生的兴趣,有助于培养学生的观察能力、实践能力,由于打破了传统教学的束缚,也更容易激发与培养学生的想象力,使学生可以在生动有趣、轻松活泼的氛围中进行自主学习、进行自我创新能力的实践。教学对象分析三年级学生刚刚接触一个单元的英语学习,由简单的英...
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![]() ![]() 篇9:三年级下册英语教案-Unit 12 Revision (共3课时)三年级下册英语教案-Unit 12 Revision (共3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 12 Revision 第一课时Teaching topic: Say and reciteTeaching material analysis : (教材分析)1)To study the new words: today ,warm ,get, her, seven ,sing ,candle .2) When sb say Chinese they know and can say what he said.Goal request:(教学目的)1)Know the new words.2)能听懂、会说,并能灵活进行回话:I have a new bike...
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![]() 篇10:四年级上册英语教案-Unit 2 School Activities四年级上册英语教案-Unit 2 School Activities资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 2 School Activities【教学目标】1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2.需要掌握的词组:be sd. doing.3.学习使用本课重点句型:(1)What’s she doing (2)She’s singing…4.鼓励学生大胆发言及表达。5.培养学生对英文学科的兴趣。6.增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较...
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大致详情:Unit 1 School Subjects【教学目标】1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2.需要掌握的词组:Yes, I do./No, I don’t.3.学习使用本课重点句型:(1)Do you like… (2)What subjects do you like 4.鼓励学生大胆发言及表达。5.培养学生对英文学科的兴趣。6.增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段...
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![]() 篇12:三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartB 闽教版三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartB 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit2 Greetings Part B参考教案一、教学目标1. 能懂、会读、会说Good afternoon;2. 知道下午见面如何向对方问好,并做回答;知道该如何向别人介绍另一个人;3. 掌握字母Gg, Hh的大小写,并通过girl, hen学习字母在单词中的发音;4. 能听说、会读,并书写单词boy, girl, 以及名词单复数的概念。二、教学重难点重点:1. 能听懂、会说、会读:Good afternoon;2. 单词boy, girl, 以及他们的复数形式。难点:1. 熟练掌握本节课的单词和句型,能在实际生活中灵活运用。2. 字母h的发音。三、教具准备电...
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大致详情:Unit 8Part B 参考教案一、教学内容:二、教学目标:1.能力目标(1)复习巩固Part A的内容。(2)能听懂会说句子We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all. 做到语音正确,语调自然,并可在实际中灵活运用。2.知识目标(1)能听、说、读、写26G个字母的大小写。3.情感目标用简单的英语向他人表达新年的祝福。三、教学准备:1.字母卡片与singing,dancing等单词卡片。2.。四线格纸、记号笔。3. 课文磁带、多媒体课件。四、教学步骤:A . Warming-u...
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![]() 篇14:六年级下册英语教案-Unit 5 Our Dreams Lesson 2六年级下册英语教案-Unit 5 Our Dreams Lesson 2资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 5 Our DreamsLesson 2【教学目标】知识目标:1.能听懂询问,并根据图片或动作的提示表达,操练于日常情景对话中。2.能听懂课文能力目标:培养学生用英语进行交际的能力。情感态度目标:激发和培养学生学习英语的兴趣,形成敢于开口、积极参与的学习态度;养成良好的学习习惯,发扬合作精神,逐步培养自学能力。【教学重点】能听懂询问,并根据图片或动作的提示表达,操练于日常情景对话中。【教学难点】能听懂课文。【教学过程】Step1. Greetings and lead in.Who do you like and why Give the stud...
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