红烛ppt课件一等奖（精选9篇）

必修上册《立在地球边上放号》《红烛》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)《立在地球边上放号》《红烛》一、郭沫若先生的生平与文学活动郭沫若：（1892——1978）1918年开始写诗。1919年《学灯》上发表诗作。1921年与郁达夫等人，建立了创造社。1926年参加北伐战争，1927年参加“八一”南昌起义。1928年流亡日本10年。1937年归国参加抗战，领导抗日文化宣传工作。新中国成立后，曾任中国文联主席，并历任国家重要领导职务，主持科学和文化工作，对我国现代文学和科学文化事业作出了巨大贡献。二、郭沫若在诗歌艺术上的成就1921年出版诗集《女神》1923年出版诗集《星空》1926年提出“文学革命”的主张另有《前茅》、《战声集...

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统编版必修上册 2.2 红烛 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼，一画一印一全集，一代英豪一红烛。《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法，把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。新月派反对滥情主义和诗的散文化倾向，从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。闻一多在《诗的格律》中提出了著名的"三美"主张，即"音乐美（音节）：有音尺、有平仄、有韵脚。...

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统编版必修上册 2.2 红烛 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)红烛闻一多是伟大的爱国民主战士,同学们在初中的课堂上读过他那沾着鲜血写成的《最后一次演讲》。红烛本意是火红的蜡烛，喜庆的象征。《红烛》是中国现代著名诗集，闻一多的第一部诗作。最后一次演讲导入通过诗中的具体意象，学习诗中的比喻、拟人、象征等修辞手法。在诵读诗歌时，能够读出节奏、轻重、情感。理解诗人的情感变化，深入体会诗人的伟大抱负，诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。原名闻家骅,改名多，字友三，又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人，学者，战士。自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、...

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统编版必修上册 2.2 红烛 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)人家说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。闻一多红烛闻一多闻一多(1899-- 1946)，原名闻家骅,改名多，字友三，又改名一多。1899年11月24生于湖北浠水。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。1946年7月15日发表了著名的《最后的一次演讲》，当日下午，即遭到国民党特务的杀害。早年参加新月社，提倡新格律体诗。他致力于研究新诗格律化的理论，在论文《诗的格律》中，...

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2《红烛》课件(共42张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。 一画一印一全集，一代英豪一红烛。四句诗中所说的诗人是谁？红烛第一课时闻一多部编版必修上第一单元核心素养目标1.语言建构与运用：学习诗歌运用生动形象的语言强表达心中情感的方法。2.思维发展与提升：了解抒情脉络和抒情方式；感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵。3.审美鉴赏与创造：了解新诗的魅力，理解诗歌的结构美、情感美。4.文化传承与理解：体会诗人的伟大抱负，理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。闻一多简介作者简介写作背景1922年,闻一多赴美留学，先是专心作画，初有成就。然而，仍念念不忘对文学的深情，加上寂寞...

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2.《放号》《红烛》《雪峰》《致云雀》联读上课课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)《立在地球边上放号》郭沫若《红烛》 闻一多《峨日朵雪峰之侧》 昌耀《致云雀》 雪莱“青春的价值” ——新诗，从欣赏到写作——新诗，从欣赏到写作感受新诗魅力擦亮青春底色总任务：（1）编辑一部“飞舞青春”诗集。每人创作一首短诗，全班结集。（2）拍摄一部“你好青春”短视频。选择一首诗歌或一段文字，配图朗诵，录制成短视频。知识支架：1.什么是新诗？新诗又称现代诗歌，是指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。打破旧体诗格律形式束缚为主要标志。熟悉的新诗：《乡愁》《你是人间的四月天》《我爱这土地》《再别康桥》《远和近》《断章》...

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高中语文统编版必修上册2.2《红烛》课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)红烛作者 闻一多歌曲《七子之歌》这首歌表达了一个远方的游子渴望回到母亲怀抱的强烈情感，突出了一种溢于言表的爱国情怀，和我们刚刚学习的《沁园春 长沙》在形式上有何不同？《沁园春 长沙》是一首词，属于古典诗词的形式，本诗是一首新体诗。介绍新新诗，指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。在中国文学发展过程中，诗歌（包括诗、赋、词、曲等）曾取得很高的成就。但到了近代，古典诗歌的创作逐渐走向僵化，诗歌的语言与现代口语严重脱节，它在形式上（包括章法句式、对仗用典以及平仄韵律上）的种种严格限制，对诗歌的发展造成极大的束缚。因此，新诗革...

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必修上册《立在地球边上放号》《红烛》群文教学课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《立在地球边上放号》《红烛》群文阅读教学过程（不展示）【任务一】青春的意象：“我为诗歌制张表”利用表格梳理诗歌所选用的意象。概括意象在诗歌中呈现出来的特点。【任务二】青春的涌动：“我为诗歌来配图”听朗读音频，为《立在地球边上放号》绘制的情感图。结合《红烛》各章节内容，在坐标系内绘制诗人情感变化的心理轨迹，理解诗人闻一多先生的青春困惑与希望。【任务三】青春的语言：“我为诗歌写批语”这两首诗歌共同的语言的特色是什么？写下自己的阅读感悟。比较原文与改文，学习诗歌语言的“陌生化”【作业】青春的张扬：“我为青春写首诗”结合自己的青春理想，选择恰当的意象，创作一首诗歌。使用“省略”或“...

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高中语文统编版必修上册2.2《红烛》课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)红烛闻一多高中语文部编版（高一）上册唐代著名诗人李商隐在他的《无题》中深情的吟诵：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代，蜡炬是照明的主要工具，一般用动物油脂制成，通过燃烧发出光亮。每一支蜡炬都是把自己燃烧成灰烬才换来的光明。蜡炬为什么要这样？这样的蜡炬又给我们怎么样的启示？目录7作者简介2知识链接3写作背景4诗歌主题壹作者简介闻一多(1899-1946)，原名闻家骅字友三，又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人、学者、战士自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学...

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