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沁园春雪说课稿(精选8篇)

日期:2023-9-30 08:03 阅读:

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沁园春雪说课稿(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第一课 沁园春·雪 同步练习(含答案) 下载
2 1《 沁园春·雪》课时练(含答案) 下载
3 1 《沁园春·雪》知识(考点)梳理与能力训练 (含答案) 下载
4 1 沁园春 雪 课件(共55张PPT) 下载
5 1.沁园春·雪 课件(共28张PPT) 下载
6 第1课《沁园春 雪》教学设计 下载
7 1 沁园春·雪 课件(共25张PPT) 下载
8 1课 沁园春 雪 课件(共35张PPT) 下载

篇1:第一课 沁园春·雪 同步练习(含答案)

第一课 沁园春·雪 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级语文上册 第一单元 沁园春·雪时间: 45分钟 满分:45分 得分:一、积累与运用(15分)1.下列几组词语中字形和加点字注音全正确的一组是( ) (3分)A.沁园春(qìn) 原弛蜡象 分外妖娆(fèn)B.江山多骄 稍逊风骚(sāo) 惟余莽莽C.一代天骄 略输文彩 还看今朝(zhāo)D.成吉思汗(hán) 数风流人物(shǔ) 竞折腰2.下列朗读节奏划分错误的一项是(...
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篇2:1《 沁园春·雪》课时练(含答案)

1《 沁园春·雪》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9年级语文部编版上册《1 沁园春·雪》课时练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共4小题)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )A.成吉思汗(hàn) 分外妖娆(fèn) 江山多骄 山舞银蛇B.稍逊风骚(sāo) 惟余莽莽(mǎng) 原弛蜡象 竞折腰C.还看今朝(zhāo) 数风流人物(shù) 一代天骄 略输文彩D.沁园春(qìn) 红装素裹(guǒ) 顿失滔滔 俱往矣2...
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篇3:1 《沁园春·雪》知识(考点)梳理与能力训练 (含答案)

1 《沁园春·雪》知识(考点)梳理与能力训练 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:01 沁园春·雪一、基础知识1.给加点的字注音。莽莽( ) 分外( ) 妖娆( ) 稍逊( )风骚( ) 成吉思汗( ) 数风流人物( ) 今朝( )【答案】 mǎng fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo【详解】本题考查学生汉字注音的能力。解答此类题,要求学生掌握常用汉字的音形义,掌握汉语拼音拼读及拼写规则,明确声母、韵母、声调及音节等知识,结合具体的语...
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篇4:1 沁园春 雪 课件(共55张PPT)

1 沁园春 雪 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。毛泽东《卜算子·咏梅》北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。陆游《除夜雪》天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。薛昂夫《蟾宫曲·雪》第一课时第二课时九年级语文上册1 沁园春·雪1.熟读并背诵本词,深入感受词的意境,体会作者的思想情感。(重点)2.掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法,品味本词准确、凝练的词语。(重点)3.感受作者的豪迈情怀,激发热爱祖国壮美河山的思想感情。(素养)第一课时学习目标题解 沁园春·雪“沁园春”是词牌名。“沁园”相传是东汉明帝的女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后文...
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篇5:1.沁园春·雪 课件(共28张PPT)

1.沁园春·雪 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)1 沁园春·雪毛泽东北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家,同时也是一位杰出的诗人,他的词作《沁园春·雪》就是咏雪的名篇。古往今来,多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪,大家能背诵几句吗?导入岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”李白《北风行》“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不...
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篇6:第1课《沁园春 雪》教学设计

第1课《沁园春 雪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第四中学集体备课教案主备人: 授课人: 九年级 班 学科: 语文课题 1.《沁园春 . 雪》 授课时间 年 月 日教学目标 知识与技能 积累课文中的重点词语:滔滔、妖娆、折腰、天骄、风流等。过程与方法 诵读这首词,感受其音乐美和意境美。情感态度与价值观 理解这首词写景与抒情相结合的特点。教学重点 诵读这首词,感受其音乐美和意境美。教学难点 理解这首词写景与抒情相结合的特点。教具准备 多媒体课件教学过程设计 个性修改一课时 一、第一步:目标导学 1.导入课文(出示毛泽东的图片导入课文) 2.目标导学(课件出示目标) 二、第二步:自学自研 (一)作家、作品...
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篇7:1 沁园春·雪 课件(共25张PPT)

1 沁园春·雪 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)我们前边已经学过不少诗歌,有过对“天上的街市”的遐想,对“未选择的路”的怅惘,对黄河“一泻万丈”的赞颂;还可能有过写诗的冲动,甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上,这个单元我们继续学习诗歌,完成下列任务:学习鉴赏、诗歌朗诵、尝试创作。单元导学1 沁园春·雪毛泽东1.诵读这首词,感受其音乐美和意境美。2.理解这首词写景与抒情相结合的特点。3.感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。雪的浪漫一直引人遐想。写雪的古诗有哪些呢?柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”写出了一个脱俗高洁的世界;韩愈笔下“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”雪活泼调皮;刘长卿的“柴门闻犬吠,风...
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篇8:1课 沁园春 雪 课件(共35张PPT)

1课 沁园春 雪 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)点击画面播放视频伟人的诗词,也以其博大恢宏、奇恣纵肆的激情,成为当代诗坛一曲个性强烈、画面色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作,令人热血沸腾、精神昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、非常有气魄之作。今天,我们就一起走进词作,感受伟人豪放之风,领略伟人博大胸怀。导入新课伟人的声音威武霸气,气贯长虹,响彻全球,震撼寰宇。沁园春 雪 毛泽东1学习目标重点难点素养了解作者及写作背景,积累“妖娆、风流、红装素裹”等词语。结合具体词句,理解这首词写景、议论、抒情相结合的特点。理解词中包含的作者情感,感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。文学常识1、标题...
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