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沁园春长沙 板书(精选8篇)

日期:2023-9-30 07:28 阅读:

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沁园春长沙 板书(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案) 下载
2 高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案) 下载
3 1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册 下载
4 部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT) 下载
5 部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT) 下载
6 1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习 下载
7 6景阳冈 说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT) 下载
8 1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册 下载

篇1:高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案)

高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:《沁园春 长沙》提高练习1.阅读下面的诗词,完成后面的练习临江仙 夜归临皋①苏轼夜饮东坡②醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。注释:①临皋,即临皋亭,位于黄州南江边,苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬,与家眷共居于此。②东坡,元丰五年春,苏轼在东坡构筑雪堂,家属仍住临皋亭,因此常往来于雪堂临皋间。(1)词的上阕运用了哪些艺术手法?请结合诗句,就其中的两种手法进行分析。(2)词的下阕抒发了作者的哪些情感?请联系诗句作答。2.阅读下面的文字 ,完成后面题目。毛泽东传 序曲(美)罗斯...
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篇2:高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案)

高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:《沁园春 长沙》测试习题1.下列词语中加点的字注音不正确的一组是( )A.廖廓(kuò) 分外(fèn) 浪遏飞舟(è) 挥斥方遒(qiú)B.沁园春(qìn) 百舸(gě) 峥嵘(zhēng) 风华正茂(mào)C.岁月稠(chóu) 苍茫(cāng) 百侣(lǚ) 橘子洲头(jú)D.怅寥廓(chàng) 颓圮(qǐ) 沉浮(fú) 激昂慷慨(kāng)2.下面关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。B.“沁园春...
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篇3:1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供长沙市地区适用。
大致详情:课题 《沁园春·长沙》课型 新授课 授课教师 授课班级 授课时间课标要求 本单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。课程标准指出:“本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。”学习目标 1.回顾诗歌的发展历程,了解“词”的相关知识; 2.学习从语言、意象、情感等不同角度欣赏作品,获得审美体验。 3.联系词人的生平及时代背景理解作品,感受词人以天下为己任的革命豪情,树立以天下为己任的远大抱负,激发青春的热情,理解青...
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篇4:部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT)

部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)沁园春·长沙第1课毛泽东沁园春长沙第1课沁园春·长沙沁园春长沙教学导入要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。读诗的功用不仅在消愁解闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈品;它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。 美学家朱光潜课标解读学习从语言、形象、情感特点等不同角度欣赏作品的方法,获得审美体验,提高文学作品的鉴赏能力。【学习目标】1.理解诗歌运用意象抒发情感的手法,体会诗歌的独特魅力。2.结合文本内容,感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟,学习作者关...
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篇5:部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT)

部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)毛泽东一、教材分析(说教材内容的地位、作用和意义)《沁园春 长沙》出自人教版高中语文必修一, 这首词是高一学生高中语文学习的开篇,具有承上启下的作用。新课标中明确指出,要培养学生“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”二、说教材的重点、难点教学重点1:反复吟读,体会深秋意境和作者的思想感情教学重点2:诗歌是通过形象来反映生活,表达思想感情的,体会形象及借景抒情的手法教学难点:高一学生还没有形成通过联想、想象来体会诗歌意境的思维习惯,对意境的理解往往流于表面。因此,本课确立 “对富有表现力的语言的分析”三、教学目标1.通过对诗歌的吟诵,训练学生的语感2.明确诗歌...
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篇6:1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习

1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习资料可供长沙市地区适用。
大致详情:1.沁园春长沙-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.张大爷对记者说:“现在其实有好多电影、电视,都是讲述我年轻时候的故事,总是能让我回想起那个峥嵘岁月的时代。”B.贫穷山村的农家女孩苏明娟能够脱胎换骨,完成人生的华丽转身,离不开好心人的帮助,更离不开她自己的勤奋。C.40多年前,一批风华正茂的知青响应祖国号召,来到苏北响水县康庄大队插队落户;40多年后,已年过花甲的他们重返这片热土,感受这里的巨大变化。...
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篇7:6景阳冈 说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)

6景阳冈 说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《景阳冈》说课稿部编版小学语文(五年级下册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级下册第二单元的课文《景阳冈》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《景阳冈》是最新审定的人教部编版小学语文五年级下册第二单元的课文,本课 记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武...
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篇8:1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:沁园春-长沙【课标解读】本文属于“文学阅读与写作”任务群,本任务群旨在通过阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,在感受形象、品味语言、体验感情的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。【学习目标】1.回忆、复习毛泽东的相关文学知识,阅读写作的相关背景。2.自读三遍,用“/”给词划分停顿节奏。3.通过诵读,找出词中起到“统领”作用的两个字。4.通过对本诗的赏析,初步了解意象和意境,掌握这首词借景抒情的表现手法,并能通过分析词中运用的意象来鉴赏诗歌,体悟词的意境。作者简介毛泽东(1893-1976)字咏芝,润...
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