篇1：沁园春长沙教案沁园春长沙教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155729e490155757d830d04eb" \l "## )1、学习诗词的朗诵技巧,能够根据诗词的特点进行美读,在读的过程中体会词人的思想感情。2、学习诗词的鉴赏方法,品味本词的景象,引导学生要以积极向上的心态去面对生活。3、感受青年毛泽东的伟大胸怀和革命情怀,树立远大的人生目标。教学重点:引导学生学会美读,并能通过美读,品味本词的景象,引导学生要以积极向上的心态去面对生活。新设... 图片详情：   篇2：以“风景”为关键词的作文标题的作文指导（学案）以“风景”为关键词的作文标题的作文指导（学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：以“风景”为关键词的作文标题的作文指导【作文一】有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。请以“沿途的风景”为题写一篇不少于600字的文章。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。【写作指导】《沿途的风景》这一命题作文，重点在于对“沿途”和“风景”两个词语的理解。“沿途”既可理解为大自然中的路途，又可以看作人生的路途。而“风景”既可以理解为大自然的风景，又可以理解为生活中的“真善美”。因而本文可以有两种构思：... 图片详情：      篇3：中考作文指导：以“歌”为关键词的作文标题的作文指导（学案）中考作文指导：以“歌”为关键词的作文标题的作文指导（学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：以“歌”为关键词的作文标题的作文指导【作文一】请以“我给_______唱首歌”为题目，写一篇作文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【写作指导】一、审题立意《我给_____唱首歌》这是一道半命题作文，空白处所填写的内容应该是带有正能量的、能给人以启发或激发人感激、感恩等情感的人或物。如果填写“人”，可以是历史上名人，比如“李白”等，也可以是阅读中接触到的文学作品中的形象，比如“诸葛亮”等，还可以是现实生活中的触动自己心灵的真人实事，或是逆行而上的国士，或是挺身而出的英雄，或... 图片详情：    篇4：党的二十大关键词解析素材党的二十大关键词解析素材资料可供全国地区适用。 大致详情：党的二十大关键词1个主题，2个行，3个务必，3件大事，5个原则，5个必由之路，中心任务，本质要求，首要任务，战略支撑，新时代社会主义，马克思主义1.主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔chuō厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。2.跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。归根到底是两个“行”实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马... 图片详情：    篇5：1《沁园春长沙》教学设计统编版必修上册1《沁园春长沙》教学设计统编版必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：问题引领 情境支架 ——《沁园春长沙》教学设计设计创意1.设计一个聚焦于字词的大问题统领全课，凸显整合意识。2.设置一个矛盾对立的认知情境，加强实践性，促进深度学习。3.组织打靶纠错的学习活动，培养学生思维的批判性，发展高阶思维。设计理念及意图1.以大问题统领全课。聚焦一点，用一个问题去统领全课。针对以往教学中的散点教学、碎片化教学的弊端，新课标提出“整合”理念。“整合”一词，是2017年版《高中语文新课程标准》的高频词语。新课标下的课堂教学，要有高度的整合意识。具体到一节课的教学，也要从整体去架构，从顶层去设计，以较高的站位、开阔的视野，将整节课一把拎起来。聚焦于一个问题，打通各... 图片详情：   篇6：新概念英语语法：关键词汇用法表新概念英语语法：关键词汇用法表资料可供全国地区适用。 大致详情：Very用法 用法举例常用句型 very+形容词/副词常与very连用的形容词有：good,nice,difficult,important,different,hard,(not)likely等常与very连用的副词有：well,often,indeed等 The hotel was very expensive,but it was worth it.We’ll be late,but not very late.This cake is very nice.Did you make it yourself It is very difficult to predict earthqu... 图片详情：     篇7：1.《沁园春长沙》教学设计统编版必修上册1.《沁园春长沙》教学设计统编版必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：《沁园春 长沙》教学设计一、教学内容及分析本课是必修上册第一单元的第一课，是一首词。本单元归属“文学阅读与写作”任务群，主题是“青春的价值”。本单元共3课，其中后两课适合群文教学，而本课适合单篇教学。在单元学习提示中明确说到“要理解诗歌运用意象抒发情感的手法”，“学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验”；而作为一首古典诗词作品，我们在教学中还肩负着教学生学会“读懂”诗歌的技能。“意象、意脉、意境”是把握一首古典诗词作品内容情感的重要手段，本课拟立足单元要求，依文体而教，通过对本词“意象、意脉、意境”的把握与理解，让学生获得一定的读诗方法，为后面阶段的古典诗词学习打下良好基础... 图片详情：   篇8：高考语文语言表达分类训练：提取关键词（含答案）高考语文语言表达分类训练：提取关键词（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：语言表达（提取关键词）1．阅读下面的文字，完成下题。什么样的人更容易出现心理问题？从精神疾病的发病机制来看，遗传因素占比较重要的作用。因此，有精神疾病家族史的人群，应更关注自己是否有发病风险。压力也是抑郁症和焦虑症的重要的诱发因素。此外，负面生活事件对心境影响比较大例如以丧失为特征的负面生活事件，包括丧失感情、家庭、婚姻、财富、职业、亲人等。对年轻人进行挫折教育很有必要。要学会接受现实，知道事情不会都像自己想象中那样一帆风顺。要有同理心，学会换位思考。在无法改变现实的情况下，要让自己适应环境。另外，找到合适的渠道宣泄自己的情绪也非常重要。心情不好的时候，可以去跟好朋友聊天，缓解一下自己的... 图片详情：   篇9：《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《哲学与文化》主观题答题要点及辨别关键词综述：在解答哲学试题时，审题时要注意设问对知识的限制，组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义（历史观、人生观和价值观）四个板块知识作答。特别提示：在回答哲学问题时，要注意“原理＋方法论＋分析”的模式。“依据类”应着力于原理，“如何做”“启示”应重点阐述方法论。辩证唯物论1．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是 识别的关键词：根据…情况（针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础）制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着... 图片详情：   篇10：中考语文小专题复习教案-散文阅读——品味关键词句，赏析语言特色中考语文小专题复习教案-散文阅读——品味关键词句，赏析语言特色资料可供全国地区适用。 大致详情：中考语文小专题复习教案-散文阅读——品味关键词句，赏析语言特色教学目标：阅读文本，能理解文中重要句子的含义，赏析词语或句子的表达效果。教学重点：阅读文本，能理解文中重要句子的含义，赏析词语或句子的表达效果。教学难点：针对考试题型，提高散文阅读能力。教学课时：一课时教学过程：考点一：体会词语的表达效果[常考题型]1．指出词在文中作用。2．理解词语在文中的含义。3．加点词的表现力。4．分析句子的语言特色。[方法总结]1.词的本义、词性、修饰对象。2.语境义（可据本义分析，也可从修辞、情感方面分析）。3.表现作用（指情感哲理、主旨、人物形象等）。原则：语境意识、分值意... 图片详情：    Tags：沁园春,长沙,关键词,精选,10篇  |
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