篇1:第8.1课《梦游天姥吟留别》-高一语文教案(统编版必修上册)第8.1课《梦游天姥吟留别》-高一语文教案(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:8.1 梦游天姥吟留别教学目标①了解李白的思想性格,理解诗歌的思想内容和艺术特色②熟背全诗 教学重点理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷,体会诗人的丰富而复杂的思想感情。 教学难点1.理解诗歌中寄托的诗人的思想感情2.梦境对于表达思想感情的作用教学过程:一、导入1.政治失意的“发愤之作”李白早年就有济世的抱负,但不屑经由科举登上仕途。唐玄宗天宝元年(742),由朋友的 推荐, 李白奉召来到长安。他本想能够施展才能, 有所作为, 但玄宗只把他看作词臣, 并不重 用。又因醉中命宠臣高力士脱靴得罪了权贵, 受到排挤, 仅在长安住了一年多, 就被赐金放还, 由布衣而卿相的梦幻从此完全...
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![]() ![]() 篇2:8.1《梦游天姥吟留别》同步练习(含解析)2023——2024学年上学期高一语文(统编版)必修上册8.1《梦游天姥吟留别》同步练习(含解析)2023——2024学年上学期高一语文(统编版)必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8.1《梦游天姥吟留别》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成各题。李白和杜甫历来被视为中国古代诗坛上最为耀眼的双子星座,“李杜”并称也成为惯常用语。然而这一并称的生成与定型过程却颇为复杂,并为聚讼千年的李杜优劣论埋下了隐患。明人胡震亨《唐音癸签》曰:“唐人一时齐名者,如苏李、燕许皆兼以文笔为称,其专以诗称有大历十才子、威通十哲等目。至李杜、王孟诸合称,则出自后人,非当日所定。”前者即所谓的“时称”“时议如此”,多数得到当事人认可。如苏顺与张说皆以文章显,称望略等,...
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![]() ![]() 篇3:第三单元第8.1课(共50张PPT)《梦游天姥吟留别》-高一语文(统编版必修上册)第三单元第8.1课(共50张PPT)《梦游天姥吟留别》-高一语文(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)梦游天姥吟留别李 白统编新版高中语文必修上册第三单元政治失意的“发愤之作”李白早年就有济世的抱负,但不屑经由科举登上仕途。唐玄宗天宝元年(742),由朋友的推荐,李白奉召来到长安。他本想能够施展才能,有所作为,但玄宗只把他看作词臣,并不重用。又因醉中命宠臣高力士脱靴得罪了权贵,受到排挤,仅在长安住了一年多,就被赐金放还,由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。 李白离开长安后,先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁、宋故地,这时高适也赶来相会,三人一同往山东游览,在兖州话别,临行作本诗。政治上的失败使他胸中块垒难消,这首诗便是他的发愤之作。梦游:说明内容的虚实...
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![]() ![]() ![]() 篇4:8.1梦游天姥吟留别 学案(含答案)2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)8.1梦游天姥吟留别 学案(含答案)2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课 (1)梦游天姥吟留别1.作者知识李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。生于中亚碎叶城(现吉尔吉斯斯坦境内),后家迁绵州明县(现四川江油)。二十五岁时出蜀东游,十年内,游历了长江、黄河中下游的许多地方。晚年流落在江南一带。终年62岁。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《静夜思》等。对李白的评价:(1)苏轼:“李太白、杜子美以英玮绝世之姿,凌跨百代,古今诗人尽废。然魏、晋以来,高风绝尘亦少衰矣。”(《书黄子思诗集后》)(2)高棅:“太白天仙之词,语多率然而成者,故乐府歌词咸善。”...
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![]() ![]() ![]() 篇5:第8课 (1)梦游天姥吟留别2023-2024学年高一语文部编版同步课件(共50张PPT)第8课 (1)梦游天姥吟留别2023-2024学年高一语文部编版同步课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)(1)梦游天姥吟留别第8课课前知识铺垫1.作者知识李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。生于中亚碎叶城(现吉尔吉斯斯坦境内),后家迁绵州明县(现四川江油)。二十五岁时出蜀东游,十年内,游历了长江、黄河中下游的许多地方。晚年流落在江南一带。终年62岁。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《静夜思》等。对李白的评价:(1)苏轼:“李太白、杜子美以英玮绝世之姿,凌跨百代,古今诗人尽废。然魏、晋以来,高风绝尘亦少衰矣。”(《书黄子思诗集后》)(2)高棅:“太白天仙之词,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:8.1梦游天姥吟留别 课后练(含答案) 2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)8.1梦游天姥吟留别 课后练(含答案) 2023-2024学年高一上学期语文(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课 (1)梦游天姥吟留别一、语言文字运用(一)阅读下面的文字,完成1~2题。李白的想象力①______________,无拘无束。他能够重重突破现实的束缚,从独到的角度欣赏景色,产生全新的观点见解。他的诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征,富含新奇的、独一无二的审美观念。例如,他笔下的月亮变化多端,在不同的情境中,呈现出的特征②______________,有时是一位可靠的朋友,有时成为促膝长谈的知己,有时又成了高高在上、高不可攀的理想的象征。《月下独酌》中,他将明月、影子拟人化,直接邀请它们同自己一起饮酒作乐;《梦游天姥吟留别》中,他将湖中月亮拟人化,③______________...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第8.1课《梦游天姥吟留别》课件(共22张PPT)-2023-2024学年高一语文统编版必修上册第8.1课《梦游天姥吟留别》课件(共22张PPT)-2023-2024学年高一语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)梦游天姥吟留别李 白盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。(清·陈云诰)2. 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。3. 酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。(郭沫若)扶桑是传说中海外大树,叶似桑树,长数千丈,大二千围。挂弓扶桑,倚剑天外,皆述其志向远大。以奇文取称(唐·元稹)才大语终奇(唐·钱起)才矣奇矣(唐·白居易)酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。(余光中)李白诗词填空李白是时代的骄子,因为他有关心人民,所以他发出“① ”的哀叹;他也有② 的儿女纯情;因为他有③...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高一语文上册《梦游天姥吟留别》课件36张高一语文上册《梦游天姥吟留别》课件36张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)梦游天姥吟留别李白李白(701-762)字太白,号青莲居士,素有“诗仙”之称。盛唐最伟大的浪漫主义诗人。杜甫称它为“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白年轻时,即漫游全国各地,结交名流,希望由布衣一跃而成为卿相,实现“济苍生”“安社稷”的报负。天宝元年(742),因道士吴筠的推荐,被召至长安,供奉翰林。本想借此施展才能,有所作为,然而很不如意,玄宗只把他看作词臣,并不重用,又受权贵排挤,连玄宗也对他不满。在京仅三年,被“赐金放还”,仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。 作者简介 安史之乱发生的第二年,他感愤时艰,曾参加了永王李琳的幕府。不幸,永王与肃宗发生了争夺帝位...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:专题09 梦游天姥吟留别(专题讲解)—【暑假预习】2022年新高一语文拔高练(统编版必修上册)专题09 梦游天姥吟留别(专题讲解)—【暑假预习】2022年新高一语文拔高练(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题09 梦游天姥吟留别一、《梦游天姥吟留别》正文翻译注释赏析1、原文梦游天姥吟留别 〔唐代〕李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为...
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![]() ![]() ![]() 篇10:华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》教案华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:梦游天姥吟留别
[教学背景分析]
近年来高考语文试卷中出现了古诗词鉴赏大题,在高考指挥棒的驱使下,教者大多模仿高考题型编选大量试题,把学生捺入题海,加热浸泡,大煮特煮。这仅是治标不治本的浮躁之举,至多只培养了学生的猜题技巧,而在培养真正意义的审美素质上,毫无裨益。
中国古典诗词代表着中国文化的精华,是中华民族最宝贵的精神财富。我们学古诗,背古诗乃至考古诗,其目的即在于唤醒莘莘学子心中的“诗情”,寻找我们身上的中国“文脉”。惟其注重学生审美素质的培养,着力诗意人生催化的鉴赏,才是长远之见。
[教学目标]
师生在古典诗词的情境中,构建交互式说的环境,激发学生走进古典诗词的欲望,形成对诗...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》 教案华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情::《梦游天姥吟留别》一、文本分析(一)《梦游天姥吟留别》文本价值分析李白作为中国文学史上继屈原之后极富个性色彩的浪漫主义杰出诗人,在唐代诗坛,以其浪漫主义诗风与杜甫现实主义诗风相映成趣,双峰并峙。李白的诗歌大多以奇伟壮丽的想象和卓尔不凡的构思,在古典诗歌中独领风骚。正如诗人所自况的那样,“兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧州”,李白的诗作总是兴之所至,妙手天成,冠绝古今。《梦游天姥吟留别》是李白所作的古体诗中与《蜀道难》《将进酒》等难分伯仲的杰作之一。全诗以奔涌的情思、明朗的格调和优美的韵律,一展浪漫主义浓烈色彩,充分体现出李白豪爽飘逸、气势磅礴的诗风与诗境。尤其是本诗独特的创作背景及其独有...
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![]() ![]() 篇12:华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》 教案华东师大版语文高一下学期《梦游天姥吟留别》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:十九 梦游天姥吟留别
教学目标
1、学习中国古典诗歌意与境的有关知识。
2、品读诗中描写的梦境;理解诗人在诗作中表现的思想感情。
3、体味本诗奇特的构思和夸张多变的语言特点,学习浪漫主义诗歌的优良传统。
说明:
诗人在写作时是十分注重意境的。诗人在写作时是十分注重意境的。因此.作为鉴赏者在欣赏诗词时也一定要注重对意境的把握。意境是什么呢?简而言之,是情和景的和谐统一。情.指的是思想感情;景.指的是艺术境界。意境是思想感情与艺术境界的结合,这一结合,不是两者的简单相加.而是两者有机地组成一个整体。这正如古代诗词评论者听说的,情与景谐,思与境共。具有完美意境的诗词,情与景的和谐统一,不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:8.1《梦游天姥吟留别》课件(共45张PPT)2023-2024学年高一语文上学期同步备课课件(统编版必修上册)8.1《梦游天姥吟留别》课件(共45张PPT)2023-2024学年高一语文上学期同步备课课件(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)-负重前行方能刻骨铭心一、文化导入——这就是李白旅游达人唐代的文人旅游风气很兴盛,他们四处干谒投献,结交官员,刷声望值。杜甫说“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”,说明盛唐之时,社会治安尚好,也不用担心安全。于是李白便玩得很疯,哪怕是他从长安黯然离开后的低谷时期,也没闲着。别人郁闷,都是结个草庐或者僵卧孤村,就地郁闷。一、文化导入——这就是李白旅游达人李白倒好,特地跑到东鲁去郁闷,还顺手写出了“安得摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这样的句子,给自己打气。写完以后,李白笔一扔,又跑吴越玩去了。所以《梦游天姥吟留别》还有另外一个题目,叫作“别东鲁诸公”...
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![]() ![]() 篇14:专题09 梦游天姥吟留别(针对训练)(原卷版+解析版)—【暑假预习】2022年新高一语文拔高练(统编版必修上册)专题09 梦游天姥吟留别(针对训练)(原卷版+解析版)—【暑假预习】2022年新高一语文拔高练(统编版必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题09 梦游天姥吟留别一、古代诗歌阅读1.(2021·全国·高一课前预习)精读诗歌的第二段,回答下列问题。梦游天姥吟留别……脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。……(1)诗人登上天姥山之后见到的离奇景象依次有:_________、______、________、______ 、_______...
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![]() ![]() ![]() 篇15:8《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》教学课件(共43张PPT)2023-2024学年高一语文上学期统编版必修上册8《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》教学课件(共43张PPT)2023-2024学年高一语文上学期统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)梦游天姥吟留别登高 *琵琶行并序第八课生命的诗意我校第三届校园文化节系列文化活动之“诗词大会”共有三场,第二场为“大唐男儿:诗体与诗风”。唐诗是我国文学史上的一颗璀璨的明珠,蕴含了作者对人生和社会的深沉的思考。活动选取了唐朝李白、杜甫和白居易的三首以思考人生和社会为主要内容的诗歌。在学习的过程中,让诗歌再次走入生活,进入内心,内化为日常思考。本场专场活动具体包括“走近经典”“浪漫与现实的交汇”等活动。大唐男儿任务一任务二目录走进经典浪漫与现实的交汇走进经典任务一1.将《梦游天姥吟留别》的结构图补充完整并找出本诗的主旨句。活动一 初读诗歌...
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![]() ![]() 篇16:8.《梦游天姥吟留别》课时作业 含答案-高一语文统编版(2019)必修上册8.《梦游天姥吟留别》课时作业 含答案-高一语文统编版(2019)必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:课时作业:梦游天姥吟留别(时间:60分钟分值:55分)一.语言文字运用(24分)阅读下面的文字,完成1-3题。(9分)乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”,(),作为重要的文化源和文化资本。春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动?地进行,展现了乡土文化旺盛强的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们?的旅游胜地,民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底...
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![]() ![]() ![]() 篇17:语文高一必修上册8 梦游天姥吟留别 同步练习-人教版(2019)语文高一必修上册8 梦游天姥吟留别 同步练习-人教版(2019)资料可供全国地区适用。
大致详情:《梦游天姥吟留别》同步练习
(答题时间:30分钟)
一、基础知识
1. 下列注音有错的一项是( )
A. 栗(lì) 澹(dàn) 剡(shàn)溪 暝(míng)
B. 屐(jī) 渌水(lù) 訇(nōng) 天姥(lǎo)
C. 霓(ní) 扉(fēi) 瀛洲(yíng) 长嗟(jiē)
D. 鸾(luán) 悸(jì) 青崖(yá) 恍(huǎng)然
2. 下面的词语全部正确的一项是( )
A. 瀛洲 剡溪 渌水 荡漾 青云梯
B. 层颠 列缺 丘栾 石扉 水澹澹
C. 倚石 青冥 訇然 魂悸 忽已...
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大致详情:《梦游天姥吟留别》专项练习(原卷版)一、基础巩固1.下列各句中,加点的字没有词类活用现象的一项是( )A.虎鼓瑟兮鸾回车 B.栗深林兮惊层巅C.云青青兮欲雨 D.对此欲倒东南倾2.下列对《梦游天姥吟留别》有关内容的表述,不正确的一项是( )A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。C.诗中特意提到南朝宋诗人...
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大致详情:(共111张PPT)唐诗气象及其艺术表达《梦游天姥吟留别》/李白《登高》/杜甫*《琵琶行并序》/白居易整合阅读大唐盛世唐朝是一个繁荣鼎盛的朝代。在历史上很少有朝代能够在经济、军事、文化、工业等方面同时达到鼎盛,而唐朝就做到了这一点,要知道在当时世界上还有不少的地区仍处于奴隶社会。现在人们依然有唐人的称呼,世界各地的唐人街也可见唐朝的影响力。大唐之文化大唐是一个群星璀璨的朝代,无数的文人墨客如天上的明星一般闪耀在历史的长河中,如诗仙李白、诗圣杜甫、白居易、王维、李商隐等等。大唐也是中国古代女性地位极高的一个朝代,开放的思想兼容并蓄,服装上大胆而突出个性。对于民族的包容也达到空前,当...
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