篇1：2023年中考语文修辞手法（对比）专题练习（含答案）2023年中考语文修辞手法（对比）专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文修辞手法（对比）专题练习（含答案）一、单选题1．【铭记英雄历史】对联一 斧头劈开新世界 镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二 倭寇不除，有何颜面 国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联对联三 铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作下列对三副对联分析不正确的一项是（ ）A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英... 图片详情：   篇2：2023届高考语文冲刺：修辞手法专项突破练习（含答案）2023届高考语文冲刺：修辞手法专项突破练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：高考冲刺：修辞手法专项突破高考的修辞手法，主要考查九种，分别是：比喻、比拟、排比、设问、反问、反复、夸张、对偶和借代。一、排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方法。排比的构成分析。一般要从三个角度分析，一是句子相同或相拟的结构；二是用来排比的句子，在内容上的相关性（即多哪些角度来说描述或抒情的对象）；三是语气一致。排比的表达效果（1）内容或感情集中，富有层次（或并列或递进）；（2）增强气势，便于抒发感情；（3）句式整齐，节奏感强，有音韵美。对点练习1．文段加线的“没有”有什么表达效果？没有任何关卡... 图片详情：   篇3：2023年小升初语文修辞手法辨析与运用综合训练（有解析）2023年小升初语文修辞手法辨析与运用综合训练（有解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：修辞手法辨析与运用综合训练一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1. (2022 · 泾阳县)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是( )。A.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地隆化中学。B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？D.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 2. (2022 ·如东县)下列句子中，没有用到夸张修辞手法的一项是( )。A.毕业季，眨眼就到了啊！B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了！C.腊七腊八，冻死寒鸦。D.我藏在大门后，藏了很久很久。... 图片详情：      篇4：语文六年级下小升初修辞手法选择题试题（有答案）语文六年级下小升初修辞手法选择题试题（有答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小升初修辞手法（选择题）试卷-语文六年级下册（统编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子中，对应的修辞手法不正确的是（ ）A．我望着那许多认真的星，我好像看见它们在对我眨眼睛。（拟人）B．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（比喻）C．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（设问）D．他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（排比）2．对下列句子运用的修辞方法的判断，正确的一项是（ ）（1）到年底，蒜泡... 图片详情：   篇5：有趣的修辞手法 课件(共27张PPT)有趣的修辞手法 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)有趣的修辞手法——比喻是云！出个谜语来考考你！“身体轻又轻，空中来飞行。有时像棉花，有时像鱼鳞。”比喻句太好玩了！来吧，屏幕前的小朋友们，让我们和小猴子一块儿学习“比喻”这个有趣的修辞手法吧！寻寻宝认识比喻认识比喻弯弯的月亮小船像弯弯的月亮小船梧桐树叶手掌像比喻比喻，就是打比方，根据联想，抓住不同事物的相似之处，然后用浅显、具体、生动的事物，来代替抽象、难理解的事物，也就是把A事物，比成B事物。这样可以化抽象为具体，化繁为简，帮助人们更好的去理解世间万物。了解比喻了解比喻把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫做比喻词蓝蓝的天空... 图片详情：   篇6：2023年中考语文之修辞手法专题提升训练（含解析）2023年中考语文之修辞手法专题提升训练（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中考语文之修辞手法专题提升训练1．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。C．白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。2．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。B．荒山变绿产业兴，青砖蓝瓦新居起。C．像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。D．许多到中国来旅游的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，怎能不... 图片详情：      篇7：2023年中考语文复习专题 常见修辞手法2023年中考语文复习专题 常见修辞手法资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文复习专题★★常见修辞方法【教学目标】《新课程标准》对常见修辞方法的要求是：了解常用的修辞方法，体会它们的表达效果。比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问是常见的修辞方法。复习时我们要注意提高正确理解和运用这些常见修辞方法的能力。这种能力既包括正确辨析具体语句中所使用的修辞手法，并能分析其特有的表达效果的能力，也包括正确使用修辞手法的能力。修辞部分的复习，应注意与实际语言运用相结合。在阅读中，要结合具体内容，体会他们的表达效果：比喻、拟人、夸张，具有生动的描绘性，产生形象美；对偶、排比产生结构美；设问、反问，借助语调、语势，分别产生引人注意、激发情感的作用。在... 图片详情：     篇8：2023年中考语文修辞手法比喻专题练习（含答案）2023年中考语文修辞手法比喻专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文修辞手法比喻专题练习（含答案）一、单选题1．下列选项中括号内表述正确的一项是（ ）A．这本书读起来味同嚼蜡。（句中加点词语运用不恰当）B．同学在朋友圈发了一篇美文，我及时惠存。（句中加点词语使用正确）C．沈从文，原名沈岳焕，作家。主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。（句中有关沈从文的介绍正确）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（句中运用了比喻的修辞手法）2．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负... 图片详情：   篇9：8.1《梦游天姥吟留别》导学案（含答案）8.1《梦游天姥吟留别》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.1梦游天姥吟留别导学案【教学目标】梳理字词，疏通语句文意。理解作者，把握思想主旨。分析手法，提高鉴赏能力。【教学重难点】1.理解诗歌的主旨，思考并把握李白的创作风格。2.把握梦境的含义及作用，并从中感悟诗人的思想感情。【课前预习】一、作者解读：李白，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时（5岁时）随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡。“五岁育六甲，十岁观百家”，“十五观奇书，作赋凌相如”。有远大的抱负，“愿为辅弼”、“安社稷”、“济苍生”。20岁后，蜀中漫游，二十五岁... 图片详情：     篇10：统编版语文五年级上册期中修辞手法真题汇编-（含答案）统编版语文五年级上册期中修辞手法真题汇编-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中修辞手法真题汇编-语文五年级上册统编版一．选择题（共10小题）1．（2022秋 天门期中）对下列句子所用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）A．危楼高百尺，手可摘星辰。（对偶、夸张）B．桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（比喻、排比）C．是谁唤醒了大地？除了美丽的春姑娘，还能有谁？（设问、反问、拟人）D．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问、比喻）2．（2022秋 海南区期中）下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A．他们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B．吊兰那些... 图片详情：    篇11：小升初语文总复习 修辞手法课件(共67张PPT)小升初语文总复习 修辞手法课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共67张PPT)语言表达的十八般武艺——修辞手法常见的修辞手法A、比喻 B、拟人C、借代 D、夸张E、对偶 F、排比H、设问 G、反问会会老朋友漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。排比排比：把3个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起。作用:起到增强语气、增强气势,使思想感情表达的更为强烈海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（三个排比的短语表现海上夜空的柔和、静寂与神秘特色。）例如:心灵是一方广袤的天空，它包容... 图片详情：     篇12：高考语文古代诗歌阅读考点训练：修辞手法（含答案）高考语文古代诗歌阅读考点训练：修辞手法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：古代诗歌阅读：修辞手法阅读下面这首宋词，完成下面小题。摸鱼子寓澄江，喜魏叔皋至【南宋】张炎①想西湖，段桥疏树。梅花多是风雨。如今见说闲云散，烟水少逢鸥鹭。归未许，又款竹谁家②，远思愁徐庾③。重游倦旅。纵认得乡山，长江滚滚，隔浦正延伫。垂杨渡，握手荒城旧侣，不知来自何处。春窗剪韭青灯夜，疑与梦中相语。阑屡拊。甚转眼流光，短发真堪数。从教醉舞。试借地看花，挥毫赋雪，孤艇且休去。【注】①张炎（1248-约1320），字叔夏，号玉田，又号乐笑翁。临安（今浙江杭州）人，南宋末元初著名词人。②款竹谁家：王子猷尝行过吴中，见一士大夫家，极有好竹，欣然前往。而主人听闻，洒扫庭除，等待子猷到来。③... 图片详情：   篇13：知识讲解-剃头大师——学习反语的修辞手法（视频）知识讲解-剃头大师——学习反语的修辞手法（视频）资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇14：2023年中考语文修辞手法比拟专题练习（含答案）2023年中考语文修辞手法比拟专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文修辞手法比拟专题练习（含答案）一、单选题1．下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）A．“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。B．“雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。C．“赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。D．有的词只有一个意义，如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。2．下来句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B．清国留学生头顶盘着大辫子，顶... 图片详情：    Tags：梦游,天姥,吟留,修辞,手法  |
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