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七年级下册课外古诗词诵读教案(15篇)
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资料标题 |
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七年级下册第六单元课外古诗词诵读 教案 |
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七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》教学设计 |
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七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》教学设计 |
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七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《过松源晨炊漆公店》教学设计 |
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七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读 课件 |
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七年级下册第三单元 课外古诗词诵读《竹里馆》教案 |
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第六单元课外古诗词诵读《贾生》教案 2021—2022学年部编版语文七年级下册 |
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部编版语文七年级下册第六单元《课外古诗词诵读》教学实录 |
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七年级下册第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》教案 |
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【新课标·备课先锋】第六单元 课外古诗词诵读 送友人 课件+教案+音频 |
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第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》教案 |
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| 12 |
统编版七年级语文上册第六单元 课外古诗词诵读 潼关 教案 |
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| 13 |
统编版语文七年级下册第三单元 课外古诗词诵读一 课件(共50张PPT) |
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| 14 |
七年级下册第六单元 课外古诗词诵读 《泊秦淮》《贾生》 课件 (共28张PPT) |
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部编版语文七年级下册第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》教案 |
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七年级下册第六单元课外古诗词诵读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词诵读
1.有感情地朗读并背诵这四首诗。
2.把握诗歌的内容，理解诗歌意境，提高分析鉴赏诗词的能力。
3.理解诗歌中蕴含的情感，领会诗歌主旨。
2课时
第1课时
1.有感情地朗读并背诵《泊秦淮》和《贾生》。
2.结合相关背景，把握诗歌内容，体会诗人表达的情感。
泊秦淮
一、导入新课
师：同学们，我们来玩一个抢答游戏，老师提出一个问题，大家可以举手抢答。
（1）杜牧是哪个朝代的诗人？
（2）这个朝代最著名的两位诗人是谁？后人合称他们为什么？
（3）除了“大李杜”还有“小李杜”，“小李杜”指的是哪两位诗人？
（4）秦淮，是一条河的名称。这条河是在哪个省？在古代...
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Tags：七年级,下册,课外,古诗词,诵读
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