篇1：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析事物形象（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析事物形象（WPS版）资料可供全国地区适用。
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   篇2：2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析构思技巧（WPS版）2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析构思技巧（WPS版）资料可供全国地区适用。
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  篇3：2023年中考语文一轮专项复习：诗歌赏析之手法篇2023年中考语文一轮专项复习：诗歌赏析之手法篇资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌赏析之手法篇：2023届中考语文一轮专项复习（一）常见手法术语(1)修辞手法比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、借代（应是绿肥红瘦）、对偶、设问、反问、双关（“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”）、顶真、互文、反语、通感、反复、列锦（即名词组合、意象叠加：鸡声茅店月，人迹板桥霜）、叠词（寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚）等。(2)抒情手法①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情：借景抒情/寓情于景（衬托：正衬、反衬)注：“触景生情”“以景结情”与“借景抒情”的异同。托物言志、借物喻理、借物抒怀C.借古/典抒怀(借古讽今/伤今/伤己)（3）描写手法...
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  篇4：部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析（素材）部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级（上）课内古诗词赏析1.观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【诗词赏析】《观沧海》是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。 诗中“临”“观”二字写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，心胸开阔，意境宏大。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。...
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   篇5：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析诗眼（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析诗眼（WPS版）资料可供全国地区适用。
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   篇6：七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总（含答案）七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总观 沧 海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1.品析“水何澹澹，山岛竦峙”这句诗。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色？试分析。这两句写的是虚景，诗人借助丰富的想象，把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水，水连天，浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮...
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  篇7：高考语文复习-- 诗歌鉴赏 “情”“法”合一，赏析佳句（课件）(共22张PPT)高考语文复习-- 诗歌鉴赏 “情”“法”合一，赏析佳句（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“情”“法”合一赏析佳句阅读知识题型知识强化重点 点拨疑点答案①运用拟人的修辞手法。雁“知人倚、画楼月”，雁成了情感倾诉和交流的对象，增强了抒彩。②运用反衬。以雁有两行，反衬人之寂寞孤独；雁行之低，写鸿雁将要归宿，反衬所怀之人此时仍飘零异乡，至今未归。③以景作结，含蓄委婉，余味无穷。答案①“幅巾”“藜杖”描绘了诗人出游的装束；②“北城头”“卷地西风”交代了诗人出游的时间、地点；③“卷地西风”渲染了肃杀凄凉的氛围；④“满眼愁”奠定了全诗哀伤的感情基调；⑤照应题目，点明题旨。答案(1)变化：①表达上，由上文记叙、议论结合转为写景；②情感上，由上文...
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  篇8：2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析表达方式（WPS版）2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析表达方式（WPS版）资料可供全国地区适用。
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     篇9：2022届高考语文专项训练：诗歌形象赏析（含答案）2022届高考语文专项训练：诗歌形象赏析（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高考语文专项训练：诗歌形象赏析一、解答题（共8小题；共80分）1.阅读下面的诗歌，完成题目。少年行[唐]王昌龄西陵侠少年，送客短长亭。青槐夹两道，白马如流星。闻道羽书急，单于寇井陉。气高轻赴难，谁顾燕山铭。结合作品，对作者塑造的少年形象加以赏析。2.阅读下面的诗歌，完成题目。隐净山中大雨[南宋]张孝祥青峰度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，唤起碧霄①龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍②万叠，汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸③，高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。【注】①碧霄：隐净山有碧...
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  篇10：赏析关键句-2022年中考语文诗歌鉴赏高分突破赏析关键句-2022年中考语文诗歌鉴赏高分突破资料可供全国地区适用。
大致详情：第6讲：赏析关键句古诗调中的关键句或能慨括诗歌主旨，或对全诗的内容和结构有重要作用，或描写生动形象，或揭示作者情感，或含义深刻……其内涵丰富、耐人寻味。准确理解这些句子，有助于我们把握诗歌主旨和结构。考生理解关键句时一定要联系上下句并结合全诗进行。一、考点方法技巧透析[考试题型]这类题目所涉及的考点，主要有下面两种题型:(1)对诗句含义与表达效果的考查。(2)对诗句内容、构思及表现手法的考查。二、答题技巧与步骤第一步：解说诗句，把握整体意境。第二步：揭示该句的特殊之处，点明写作手法；或从关键词入手分析其妙处。第三步：简要分析诗句的表达效果和作用。其中，在简要分析诗句的表达...
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   篇11：2022届高考语文专项训练：诗歌情感赏析（含答案）2022届高考语文专项训练：诗歌情感赏析（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高考语文专项训练：诗歌情感赏析一、解答题（共10小题；共100分）1.阅读下面的诗歌，完成题目。广陵赠别[唐]李白玉瓶沽美酒，数里送君还。系马垂杨下，衔杯大道间。天边看渌水，海上见青山。兴罢各分袂，何须醉别颜。本诗是怎样抒写临别感情的？请结合具体内容加以赏析。2.阅读下面的诗歌，完成题目。杂诗[明]丰坊孤松挺穹壁①，下临万里波。激湍啮其根，惊感撼其柯。纷纷穴赤蚁，袅袅缠青萝。群攻未云已，生意当如何？严霜一夕坠，高标复嵯峨②。君子固穷节，感慨成悲歌。【注】①穹壁：高高的崖壁。②嵯峨：高耸的样子。这首诗表达了作者怎样的思想感情？3.阅读下面的诗歌...
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   Tags：七年级,语文,上册,诗歌,赏析
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