篇1：部编版小学语文六年级上册期末古诗词赏析真题检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级上册期末古诗词赏析真题检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末古诗词赏析真题检测卷-小学语文六年级上册部编版古诗词赏析（共8小题）1．（2022 定州市）材料一寒食[唐韩翊]春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（1）判断下面对本诗的赏析是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）1）整首诗可以读得舒缓、平和，最后一句可以适当拖长声调，读出轻烟袅袅的感觉。 2）诗的前两句描写了整个长安城的美好春景。 3）诗的后两句生动地描绘了一幅夜晚走马传烛图。 4）诗中“飞”和“斜”二字写出了夏日美景的灵动。 5）诗中的汉宫指的是唐宫。 ...
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    篇2：部编版小学语文五年级下册期中古诗词鉴赏能力提升卷-（含答案）部编版小学语文五年级下册期中古诗词鉴赏能力提升卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中古诗词鉴赏能力提升卷-小学语文五年级下册部编版课内阅读四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（ ）A．兴奋 B．振兴 C．高兴 D．兴盛2．“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（ ）A．子女 B．指青年男女 C．哥哥和姐姐 D．儿子和女儿3．“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____的特点。A．勤劳能干...
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  篇3：部编版小学语文六年级上册古诗词赏析真题汇编（试题）含答案部编版小学语文六年级上册古诗词赏析真题汇编（试题）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗词赏析真题汇编（试题）-小学语文六年级上册部编版1．（2021秋 如东县期末）古诗词阅读西江月 夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 ，路转溪桥忽见。（1）在横线上填写相应的词句。（2）这首词描写了夏夜的风光，从 、 等词语中可以看出来。（3）“ ”一句表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体。（4）“路转溪桥忽见”中，词人“忽见”的是 。（5）下面解释有误的一项是 A.西江月：词牌名B.说：同“悦”，高...
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   篇4：2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：10 古诗词填空与运用2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：10 古诗词填空与运用资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：10 古诗词填空与运用一、单选题1．（2022五上·漳州期中）下面诗句中，不能体现春天气息的诗句是（ ）。A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．悠悠天宇旷，切切故乡情。【答案】D【知识点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】A．出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。这首诗描写的是友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。B．出自清代诗人高鼎的《村居》。这首诗生动地描写了春天时...
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   篇5：部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵质量调研卷（含答案）部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵 质量调研卷姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题（16分）1．对《送元二使安西》理解不正确的一项是（ ）A．诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是湿润的意思。B．三、四句直抒胸臆，表达了作者对友人的依依不舍之情。C．一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写，突出了作者当时错综复杂、百感交 集的心情。D．“更”字显示出作者劝酒时的殷勤，在频频劝酒中，也透露出了诗人对友人难舍难分的心 情。2．关于《采薇（节选）》这首诗，下列说法不正确的一项...
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  篇6：2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习：10 古诗词默写与填空2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习：10 古诗词默写与填空资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习：10 古诗词默写与填空一、单选题1．（2022四上·城阳期中）下列与“落日的余晖反射入幽暗的深林，斑斑驳驳的树影映在青苔上”相对应的诗句是（ ）A．大漠孤烟直，长河落日圆。 B．夕阳无限好，只是近黄昏。C．独立忘情草，野人耕夕阳。 D．返景入深林，复照青苔上。2．（2022四上·厦门期中）下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是（ ）A．欲穷千里目，更上一层楼B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红D．不识庐山真面目，只缘身在此山中3．（2021四上·...
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   篇7：部编版小学语文112首小学生必背古诗词（共119张ppt）部编版小学语文112首小学生必背古诗词（共119张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共119张PPT)诗风词韵江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。敕勒歌敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。长歌行长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。风风唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。画远看山有色，近听水无声。出去花还在，人来鸟不惊...
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   篇8：2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：09 古诗词默写与填空2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：09 古诗词默写与填空资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：09 古诗词默写与填空一、单选题1．（2022三上·集美期中）给下面这幅图配诗，下列最合适的是哪一项？（ ）A．远上寒山石径斜，白云生处有人家。B．小荷才露犬尖角 早有蜻蜓立上头。C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。2．（2022三上·东莞期中）句子“红头看见自己的朋友，十分高兴，连声说谢谢你。”应读出的语气是（ ）。A．感激 B．坚定 C．慌张3．下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）A．群儿/戏于庭。B．一儿/登瓮，足跌/没水中。C...
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    篇9：2022-2023学年小学语文六年级寒假衔接专题练习：11 古诗词填空与运用2022-2023学年小学语文六年级寒假衔接专题练习：11 古诗词填空与运用资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文六年级寒假衔接专题练习：11 古诗词填空与运用一、单选题1．（2022六上·蓬江月考）下面诗（词）句中描写夏天夜晚景色的一项是（ ）。A．移舟泊烟渚，日暮客愁新。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D．绿树村边合，青山郭外斜。2．《七律·长征》中，最能表达作者革命乐观主义精神的诗句是（ ）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。3．根据课文内容选下联。（填字母...
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   篇10：部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵—阅读理解专项（二）（含答案）部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵—阅读理解专项（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册古诗词朗诵 阅读理解专项（二）一、诗词曲鉴赏江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，____________________。君看一叶舟，____________________。1．补全古诗2．“往来”的意思是____________，这个词写出了江岸上___________的景象。3．下列对本诗的赏析不正确的一项是（ ）A．本诗运用了对比的手法，把鲈鱼的鲜美和捕鱼者的艰辛进行对比B．本诗表达了诗人对劳动人民的深切同情，会让人联想到《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”C．本诗后两句的朗读节奏为：君看/一叶...
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  篇11：部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵—阅读理解专项（一）（含答案）部编版小学语文六年级下册古诗词朗诵—阅读理解专项（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册古诗词朗诵 阅读理解专项（一）一、读古诗，回答问题。春夜喜雨[唐] ___________好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．在横线上填写作者姓名。2．解释词语的意思。乃：______________ 潜：______________3．首联中，作者为什么说“好雨”？________________________________4．“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以_____...
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  篇12：【课件PPT】小学语文六年级上册—课文03 古诗词三首（第1课时）【课件PPT】小学语文六年级上册—课文03 古诗词三首（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)古诗词三首3第一课时语文 六年级 上册2022年秋同学们，在这个单元的学习中，我们跟着老舍领略了内蒙古大草原的美丽风光，欣赏了北京城内外丁香的美丽姿态。我们这节课学习《古诗三首》，一起来欣赏月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。宿建德江孟浩然（689—740）唐代著名山水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。朗读古诗，读准字音，读通诗句。夜晚留宿在建德江边时间：夜晚留宿地点dé重难点字书写指导书写时不要漏掉右半部分“心”...
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  篇13：部编版小学语文四年级下册第一单元《古诗词三首》预习自检卷-（含答案）部编版小学语文四年级下册第一单元《古诗词三首》预习自检卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《古诗词三首》预习自检卷-语文四年级下册部编版一、选择题1．下列选项中加点字读音有误的一项是（ ）A．亡赖（wánɡ） B．杂兴（xìnɡ） C．清平乐（yuè） D．卧剥莲蓬（bō）2．《宿新市徐公店》这首诗说法错误的是（ ）A．作者途径新市，略作停留，见景生情，有感而发，于是写下了这首诗。B．这首诗表达了对田园生活的向往。C．作者在写这首诗时内心充满了痛苦，看到嬉戏的儿童让他烦躁不安。3．征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想（ ）A．看到他们这么幸福，真让人心里不平衡。B．要是人人都能...
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   篇14：【课件PPT】小学语文六年级上册—课文03 古诗词三首（第2课时）【课件PPT】小学语文六年级上册—课文03 古诗词三首（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词三首3第二课时语文 六年级 上册2022年秋西江月·夜行黄沙道中辛弃疾（1140-1207）字幼安，别号稼轩居士，历城（在今山东济南）人，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。朗读本词，读准字音，读通句子。xiàn书读百遍其义自见风吹草低见牛羊chán重难点字书写指导左窄右宽，左收右让，注意第五笔是提，不要写成横。què左窄右宽，横画错落有致。书写时要注意笔画的穿插，使左右部件联成整体。夜里经过黄沙岭时创作的一首词上阙大意：明月升上树梢，惊飞...
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    篇15：【课件PPT】小学语文五年级上册—21古诗词三首 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—21古诗词三首 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)古诗词三首21第二课时长相思观察《长相思》和前两首诗形式上有什么不同。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。词词牌名上阙下阙纳兰性德 字容若。纳兰明珠长子。清朝词人。清词三大家之一。有《纳兰词》《通志堂集》等流传。纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。作者简介公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人作为康熙帝御前侍卫随驾出行。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是...
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    篇16：【课件PPT】小学语文五年级上册—21古诗词三首 第一课时【课件PPT】小学语文五年级上册—21古诗词三首 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)古诗词三首21第一课时《望庐山瀑布》《春晓》你会背诵哪些写景的古诗？山居秋暝[唐]王 维空山/新雨/后，天气/晚来/秋。明月/松间/照，清泉/石上/流。竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。随意/春芳/歇，王孙/自/可留。初读课文王维 唐代诗人、画家，字摩诘。其作品以山水诗最为后世所称。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称。传世有《王右丞集》。作者简介这首诗当作于王维隐居终南山下辋川别业时，此时已是“中岁颇好道，晚家南山陲”（《终南别业》）的后期了。公元736年（开元二十四年），唐玄宗时期最后一个开明的宰相张九...
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   篇17：1. 古诗词三首 课时作业设计 小学语文四年级下册（无答案）1. 古诗词三首 课时作业设计 小学语文四年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级下册作业设计1、《古诗词三首》作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 看拼音，写汉字。 qīng tíng máo yán sù hú dié ( ) ( ) 住( ) ( ) xī shū lí zá lài ( ) ( ) 笆 ( ) 草 依 ( ) 辨字组词。 梳( ) 清( ) 赖(...
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