篇1：第一单元同步练习-2023-2024学年语文必修上册（含答案）第一单元同步练习-2023-2024学年语文必修上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元同步练习-2023-2024学年语文必修上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面对《沁园春·长沙》的赏析，不恰当的一项是( )A．词牌，是词人填词所依据的曲调的名称。词牌的得名，大都有具体来源，如“沁园春”。宋以前的词均为单调；宋以后分上下阕，且又派生出长调(91字以上)、中调(59～90字)、小令(58字以内)。本词114字，属长调。B．词的上阕重在绘景。以“看”和“怅”作为构筑词上阕的线索。“看”总领七句，刻画出一幅立体的、辽阔无垠的、色彩绚烂的江南秋景；秋景虽然活泼，充满生机...
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  篇2：语文统编版必修上册第一单元研习任务-学写诗歌，抒写青春课件（共21张ppt）语文统编版必修上册第一单元研习任务-学写诗歌，抒写青春课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)学写诗歌，抒写青春1.结合课文所学，梳理现代诗歌的写作要点，并设计评价量表。2.在佳作的欣赏中，激发真实的情感和想象，提炼“青春”意象。3.草创诗歌，并相互交流，凝练诗歌语言。学习目标活动1：回顾第一单元五首诗歌，阅读单元学习任务中的文章《学写诗歌》，设计现代诗评价量表，并在组内相互交流完善。课内回顾《沁园春·长沙》意象灵动活泼，意境丰蕴而深邃，炼字精妙《立在地球边上放号》想象力丰富，感情奔放，充斥浪漫主义色彩《红烛》托物言志，含蕴委婉，构思精巧，语言生动《峨日朵雪峰之侧》善用对比与烘托，营造出了凝重壮美的氛围《致云雀》比喻新奇，想象奇特，节...
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   篇3：统编版高中语文-必修上册-第一单元3.1 《百合花》导学案统编版高中语文-必修上册-第一单元3.1 《百合花》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 《百合花》【学习目标】1、明白本小说题目的含义和主题2、体味细节描写在小说中的作用。3、咀嚼本小说清新俊逸的语言。4、培养学生速读小说，概述小说的能力。【导学过程】（一）导入（二）自主学习1、由于课文内容集中，文字晓畅，情节较简单，所以.课上让学生在规定的10分钟内速读全文，顺手划出字词。（1）给加点的字正音撂(liào) 讷讷(nènè) 忸怩(ni ní) 憨憨(hānhān) 执拗(niù) 髻(ji) 尴尬(gāngà) 讪讪 (shànshàn) 瞅 (ch u) 挟(xié) 嬷嬷(mómó) 砦(zhài) 虔诚(qián...
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  篇4：统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春·长沙》 教学设计统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春·长沙》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：沁园春 长沙 教学设计教学目标：1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。2.体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。3.学习富有表现力的语言，提高朗读能力。教学重点:通过朗读训练，赏析诗句的表现力。教学设想:抓住诗的思路，反复朗读，着重体会富有表现力的语言，进而具体、深入地感受诗的意境，学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。[设计意图：一堂课要完成的任务可以有很多，但只有优化动机设计，才能集中教学目标；只有集中教学目标，才能使每堂课所采用的教学手段达到有效。]教学过程一、课前准备1、歌曲《沁园春·雪》；2、学生忆诵《沁园春·雪》。二、导入新课1、这堂课...
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  篇5：2023-2024学年统编版语文必修上册第一单元过关检测（含答案）2023-2024学年统编版语文必修上册第一单元过关检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元过关检测(时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一 新诗的诗体建设是诗歌界长久以来都在探讨的问题。从字面意思来看,“诗体”侧重于诗歌的形式方面,因此很多观点也是从这一维度提出的。比如国学大家季羡林就曾不无忧伤地说:“新诗至今没有找到它的表现形式。”我却认为,新诗没有自己统一的表现形式,是新诗不幸中的万幸。这完全符合提倡写自由诗的人的初衷,是合乎自由诗的客观发展规律的,谁违背这个“自由”的规律,谁想找一个统一的新诗的表现形式,可以说,此路不通。若不然,为什么从闻一多提倡新诗的建筑美、绘画美、音乐...
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   篇6：高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元达标检测(含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元达标检测(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元达标检测(满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。材料一共享经济有助于深化我国供给侧结构性改革。在过去产业模式更新滞后的阶段,经济增速下降,出现了供给失衡的情况:一方面市场提供的产品不符合人们的需求;另一方面部分行业存在产能过剩问题,库存得不到及时有效的解决。这一状况的解决即供给侧结构性改革。供给侧结构性改革的目标是优化产能,注重需求方的需求,提升合理的供给能力。共享经济的出现带动了资源的再分配,使部分资源得以重新组合,衍生出新的商业模式。共享经济的参与成本低、平台参与度广、发展迅速...
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    篇7：高中语文统编版必修上册第一单元2.1《立在地球边上放号》教学实录高中语文统编版必修上册第一单元2.1《立在地球边上放号》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：教学实录－－缘“象”明情，唤起内心深处的“巨人”——《立在地球边上放号》品赏摘要：《立在地球边上放号》作为一首“火山爆发式”的现代诗歌，虽然篇幅不长，却选取了饱含象征义的诸多意象，以大开大合的笔法，抒写出汪洋恣肆的情感。所以，在实际教学中要以意象为切入点，依循其象征义，体会单个意象所指，探寻意象群的深刻内涵，从而缘“象”明情，体悟诗歌阔远的意境，领会创作主体奔涌的情感。关键词：现代诗歌 意象群 象征义 时代巨人「正文」【教学设想】《立在地球边上放号》是统编高中语文教材必修上册第一单元第2课中的一首现代诗歌，也是本单元选取的五首诗歌中风格独特的一首作品。作为郭沫若第一部诗集《女神》中的...
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  篇8：统编高中语文必修上册第一单元小说专题学习设计统编高中语文必修上册第一单元小说专题学习设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编高中语文必修上册第一单元小说专题学习设计统编高中语文教材必修上册第一单元归属“文学阅读与写作”任务群，主题是“青春的价值”。“时代的青春”专题学习设计，以“青春是什么”作为核心问题，以“文本点评”和“青春歌词本”为具体任务，整合以第一单元的小说为重点的教学资源，开展阅读与写作、表达与交流、梳理与探究等学习活动以及相应的评价活动，来驱动学生深入阅读，引导学生体悟青春、理解青春。专题实施通过“那时候的青春”“这时候的青春”两个课段加以落实。【设计背景】统编高中语文教材必修上册第一单元为“文学阅读与写作”任务群，人文主题是“青春的价值”，除选编了毛泽东等五位中外诗人的诗作外，还选入了茹志鹃...
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  篇9：第一单元：《学写诗歌》教案 统编版高中语文必修上册第一单元：《学写诗歌》教案 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：学写诗歌教材分析部编版必修上册第一单元的写作是学写诗歌。第一单元前两篇课文围绕”青春激扬“人文主题选入了《沁园春长沙》《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》这些诗歌，意在通过本单元的诗歌学习，激发学生表达内心情感的兴趣。让学生理解和掌握现代诗写作的一些入门技艺，引导学生从生活出发，从自己的内心出发，学习写作诗歌。教学工具高一新生刚进入校园，开始学习的就是必修上册的第一单元“青春激扬“人文主题单元内容，这是很切合学生学习生活实际的，对于诗歌，学生不是刚刚接触，从小学到初中早已积累了不少的古典诗词，但现代诗歌几乎无接触。本单元开篇两课即引入五首现代诗歌，就是给了学生现代诗...
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  篇10：统编版高中语文必修上册第一单元1.3.2《哦，香雪》 课件(共26张PPT)统编版高中语文必修上册第一单元1.3.2《哦，香雪》 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)哦，香雪*第一单元 第3课导入新课一分钟你做了什么？一分钟，你或许看了一页书；一分钟，你或许浏览了一则新闻；一分钟，在或许在操场跑了一圈；一分钟，你也许什么也没干，就愣了一会儿神……那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。铁凝，1957年生于北京。曾任河北省作家协会主席，中国作家协会副主席，2006年当选中国作家协会主席。作者简介文化职务文学创作所获奖项铁 凝铁凝1975年开始发表文学作品，主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等４部，中、短篇小...
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     篇11：高中语文统编版必修上册第一单元2.1 立在地球边上放号 学案高中语文统编版必修上册第一单元2.1 立在地球边上放号 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：立在地球边上放号 学案任务活动一 诵读全诗，读懂诗意(一)诵读全诗，感受诗韵1．参照下面划分的节奏，诵读全诗。无数的白云/正在空中/怒涌，啊啊！好幅壮丽的/北冰洋的/晴景哟！无限的太平洋/提起他/全身的力量来/要把地球推倒。啊啊！我眼前来了的/滚滚的洪涛哟！啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！啊啊！力哟！力哟！力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的/律吕哟！2．诵读指导这首诗堪称郭沫若早期“火山爆发式”的诗歌代表作之一，它是在感情激荡时一气呵成的，是火山爆发喷涌而出的岩浆，其气势汹涌，灼热逼人，从中最能感受到“五四”时期狂飙突进的时代精神。为了准确表达出诗...
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  篇12：部编版语文选择性必修上册 第一单元 单元研习任务 课件部编版语文选择性必修上册 第一单元 单元研习任务 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共103张PPT)部编版语文选择性必修上册第一单元单元研习任务主题素材——汇水成川，积土成山关于伟大的复兴一1．素材积累1949年9月21日 ，这是一个值得中华儿女纪念的日子——这一天，在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东庄严地宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这个洪亮的声音响彻了北平，响遍了全中国，震动了全世界！【应用角度】 “爱国”“民族自豪感”“成功”“奋斗”等。2．素材应用为了中国人民能站起来，为了中国人民的幸福，无数革命先烈献出了他们的热血与生命。当我们坐在干净明亮的教室里上课时，当教室里传来同学们的琅琅读书声时，我们可曾想到...
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   篇13：第一单元3.1《别了，“不列颠尼亚”》教案 统编版高中语文选择性必修上册第一单元3.1《别了，“不列颠尼亚”》教案 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《别了，“不列颠尼亚”》教学设计【教学目标】能够结合文本及创作背景解释本文作为新闻特写 所运用的核心写作规则。【任务分析】1.教学目标的确定就某种文体而言，我们期盼学生习得的语文核心素 养尤其是关键能力至少包括该文体的核心写作规则(即 文体特征)。这种文体核心写作规则的习得，最有利于阅 读与写作的融合，比如可以将在阅读某种文体的课文中 习得的核心写作规则，运用于某种情境中该文体的写作。课文《别了，不列颠尼亚》现见于统编普通高中教科书《语文》选择性必修上册，属于新闻特写。新闻特写的核心写 作规则主要是“有‘镜头感’‘透视感’与‘现场感’”。使能目标⑴：能够理解本文的创作背景及新闻特...
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    篇14：统编版高中语文必修上册第一单元1.《沁园春·长沙》 课件（2份打包）统编版高中语文必修上册第一单元1.《沁园春·长沙》 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版高中语文必修上册第一单元第1课沁园春 长沙第1课时预习助读毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。中国各族人民的伟大领袖,马克思主义者,中国无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,诗人,书法家。认识作者《沁园春·长沙》写于1925年秋天。当时革命形势高涨,群众运动风起云涌,反帝反封建斗争如火如荼。毛泽东离开故乡韶山前往革命活动的中心——广州,路过长沙,重游橘子洲,面对湘江上的自然秋景联想起当时的革命形势,便写下了这首词。毛泽东从1911年到1925年,曾数度在长沙学习、工作和从事革命活动。在这段岁月里...
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  篇15：统编版高中语文选择性必修上册第一单元《长征胜利万岁》课件（共27张PPT）统编版高中语文选择性必修上册第一单元《长征胜利万岁》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)长征胜利万岁杨成武忆长征之故事走进作者，了解长征背景1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。中国工农红军二万五千里长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的伟大的革命英雄主义史...
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   篇16：语文统编版必修上册第一单元学写诗歌（共19张ppt）语文统编版必修上册第一单元学写诗歌（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学写现代诗歌什么是诗？官员下乡官员下乡，祸害一方。小车一串，特别风光。说是抗旱，鸡狗遭秧。白天睡觉，晚上叫唱。吃得要好，十菜九汤。不懂装懂，废话成章。大摇大摆，非常嚣张！一个人来到田纳西赵丽华毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的什么是诗镜子 李修炎历史的镜子最公平如果你害怕它将它一摔，碎了——它也将变成千万双眼睛……镜子平滑的镜面反射着物体的图象映出了少女的笑脸照出了老人的目光。什么是诗迎春花 张诗筠细细的枝条，像一根根电线；小小的黄花，像一盏盏发亮的电灯；大地，像一个春天的发电厂。小花的信念...
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   篇17：人教版部编（2019）高中语文必修上册 第一单元写作指导人教版部编（2019）高中语文必修上册 第一单元写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元写作指导文体再现【写法导航】诗歌是情感的艺术，以强烈的抒情手法，精练而概括地反映社会生活。语言精练、含蓄、跳跃性大，富于音韵美。诗歌是，抒情性最强的一种文学样式，情感是诗歌创作的核心和原动力，激活情感在诗歌创作中有着举足轻重的作用。如今的高考作文虽限制了诗歌的体裁，但是在其他体裁的写作中融入诗情，无疑会为我们加分。如何写诗歌呢？一、语言和意境的运用现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是语言、意境和韵律。由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用。如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首要的、必不可少的，也是不能忽略的。我们都知道，语言来自生活，但任何体裁文章使用...
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   篇18：统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春·长沙》 教学设计（表格式）统编版高中语文必修上册第一单元1《沁园春·长沙》 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：沁园春 长沙 教学设计教材分析 毛泽东《沁园春·长沙》篇是必修1第一单元现代新诗中的开篇之作。本单元教学重点在于让学生学会鉴赏诗歌的方法，就是在反复朗读的基础上，着重分析意象，同时品味语言，发挥想象，感受作品中蕴含的感情。通过本课的学习，不仅认识到朗读是诗歌教学的重要方法和手段，更重要的是让学生逐步掌握鉴赏诗歌的方法，在语言品读中，去理解的，去感悟，去品味情感。 本文通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的抒写有利于激发当代青少年对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志。学情分析 作为高一年级的新生，虽然在初中接触学习过一些篇目新诗，但对于新诗的学习还只是停留在基础背诵上，鉴赏诗歌缺...
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   Tags：语文,必修,上册,第一,单元
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