花儿为什么这样红ppt推荐 大小：2.38M 版本：语文版
幻灯片1 义务教育课程标准实验教科书 语 文 八年级 上册 幻灯片2 17. 花儿为什么这样红 贾祖璋 板块：教学设计—课件 幻灯片3 说明文知识的温顾 幻灯片4 事物说明：介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法： 下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序： 概括—具体，整体—局部 现象—本质，原因—结果 特点—用途，主要—次要 分 类 说 明 文 幻灯片5 幻灯片6 幻灯片7 幻灯片8 幻灯片9 幻灯片10 幻灯片11 一、解题 １、题目中《花儿为什么这样红》的“红”应如何理解? 万紫千红 幻灯片12 ２、题目采用什么修辞手法? 有什么作用? 反问 ⑴吸引读者,激发阅读的兴趣。 ⑵揭示课文要说明的内容。 幻灯片13 二、阅读课文，理清思路 提出说明中心：花儿为什么这样红（总） 不同角度说明 “花儿为什么这样红”（分） 总结全文:概括花红的原因 （总） 幻灯片14 三、简析 课文从哪几个不同的角度回答了花红的具体原因？运用什么说明顺序? 幻灯片15 说明顺序 物质基础（有无色素） 花儿为什么这样红 物理原理（光波反射） 内部原因 生理需要（保护作用） 由主到次 进化观点（发展过程） 由内到外 自然选择（昆虫作用） 外部因素 人工选择（增添新种） 幻灯片16 四、归纳总结 1、本文是一篇 说明文，为我们介绍了“花红”的具体原因。 2、本文的结构是 ，运用的说明顺序是 （从 到 、从 到 ） 事理 总分总 逻辑 主 次 内 外 幻灯片17 五、思考作业 １、试列举出本文运用了哪些说明方 法。并分析它们各自的作用。 ２、试举例说明本文语言的准确性。 ３、写出有关“花”的诗句。 Tags：花儿,为什么,这样,ppt  |
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