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单元测试 课程(精选8篇)

日期:2023-9-28 15:28 阅读:

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单元测试 课程(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《广告学》课程标准 下载
2 中职《原料加热操作》 课程说明 下载
3 中职《中式热菜实训》课程说明 下载
4 中职《液压系统安装与调试》课程说明 下载
5 中职《企业财务会计》课程说明 下载
6 21 《杨氏之子》 课程实录 下载
7 中职《办公自动化》课程说明 下载
8 人教版(新课程标准)选修八 Unit 2 Cloning 单元测试(含答案无听力音频有文字材料) 下载

篇1:《广告学》课程标准

《广告学》课程标准资料可供全国地区适用。
大致详情:《广告学概论》课程标准课程编码:(暂缺)适用专业:市场营销学 时:76开课学期:2013~2014学年第二学期一、课程性质《广告学概论》是市场营销专业的一门专业必修课程,也是该专业的基础课程之一。本课程主要通过介绍广告活动的基本理论与实务,使学生掌握广告活动的基本原理与基本创意和表现方法,为进一步深入学习和掌握广市场营销专业理论与技能打下必要的基础。二、课程培养目标本课程的培养目标是(一)知识目标通过学习广告学课程理论和实务,了解广告学发展史、广告组织、管理与法规;掌握广告学的受众、媒体和环境分析、广告策划方案、创意与表现内容、实施与效果评价的内容,并加以全面理解与综...
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篇2:中职《原料加热操作》 课程说明

中职《原料加热操作》 课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:《原料加热操作》课程说明一、课程简介 (一)课程名称:原料加热操作 (二)适用专业:金属材料工程专业(三)课程性质:专业基础课 《原料加热操作》是“金属材料工程”专业一门主要专业课,是一门实践性强、理论和实践相结合紧密的课程。本课程解决学生在加热炉的相关操作中必须掌握的测量基本理论、基本方法和基本技能,培养学生实践和创新能力,为学生学习后继专业课程和毕业后工作奠定基础。二、课程目标 要求学生熟练掌握加热炉主体与辅助系统的各项系统结构、功能以及操作方法;熟练掌握加热炉烧工制度、加热炉烧钢操作等基本工作;掌握比较完善系统的加热炉基本知识和加热炉操作的基本知识;...
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篇3:中职《中式热菜实训》课程说明

中职《中式热菜实训》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程性质:本课程是职业学校烹饪专业的一门主干专业课程。其主要是讲授有关热菜烹调的概念及基本原则,传统名菜制作的技艺;训练基本菜品的操作技能,为学生继续提高职业技能和适应职业转换奠定必要的基础。课程目的:使学生具备烹饪行业高素质劳动者所必需的热菜烹调技艺,熟练掌握刀功基础、火候、调味和常用的热菜烹调技法;具备设计、制作宴席、制作一定数量的风味菜、特色菜的娴熟技能和一定的菜肴创新能力。课程任务:本书力求通过科学、系统的教学内容及形式多样的教学方法,培养高素质、高技能的一线烹饪操作人才。同时希望使学生熟练地掌握烹调,掌握果蔬菜肴、豆制品类菜肴、蛋类菜肴、菌菇类菜肴、...
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篇4:中职《液压系统安装与调试》课程说明

中职《液压系统安装与调试》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中职《液压系统安装与调试》课程说明课程性质:本课程是中高等职业学校机电类专业的一门专业核心教学与训练项目课程。课程目的:通过本课程的学习和项目训练,使学生了解液压传动的基本概念,掌握液压传动的工作原理并且了解液压传动的优缺点及应用。课程任务:使学生掌握了解液压传动的基本概念、液压传动的工作原理以及液压传动的优缺点及应用。对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。课程的教学层次及适用对象:本课程分为掌握、熟悉、应用三种层次要求。“掌握”的内容要求理解透彻,能在学完这本书后,对...
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篇5:中职《企业财务会计》课程说明

中职《企业财务会计》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《企业财务会计》课程说明课程性质:本课程是中等职业学校会计专业的一门专业主干课程。其功能在于使学生掌握会计核算的基本知识,具备会计核算业务的基本技能和专业技能,达到企业会计岗位的上岗标准。本课程服务于企业会计岗位的工作要求,具有较强的知识综合性和技能性。该门课程是学好会计专业其他主干课程的重要基础。课程目的:(一)知识教学目标理解企业财务会计的基本概念和基本理论。2.掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。3.掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。(二)能力培养目标1.能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。...
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篇6:21 《杨氏之子》 课程实录

21 《杨氏之子》 课程实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《杨氏之子》课堂实录一、教学实录(一)谈话导入,初识聪慧师:咱们今天要学的这篇文言文,题目叫生:杨氏之子。师:我们先了解下题目的意思,先看这个“之”什么意思呢?生1:“之”的意思是“的”。生2:我认为题目“杨氏之子”应该是说“姓人家的儿子”。师:两位同学的理解完全正确!如果要你用文言文向别人介绍自己,你该怎么说?生:黄氏之子。【简析】文言句式的活用,使历史久远的文与儿童的现实生活无缝对接,这是儿童亲近母的一种美丽体验。师:能学以致用,真好!下面请同学们自读文,快速找出作者直接介绍杨氏子的一句话。生:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。。师:从这句话里,你得到关于杨氏子的哪些息?生...
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篇7:中职《办公自动化》课程说明

中职《办公自动化》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程说明1. 教学对象本书可作为中等职业学校计算机类的专业教材,也可作为相关行业岗位培训或自学用书,同时可供计算机从业人员学习参考。2. 课程模块类别及课程特点本课程是一门实践性和概念性都很强的面向实际应用的课程。全书共分8个项目,内容主要包括办公自动化新理念、操作系统Windows 7、文字工具Word 2010、表格工具Excel 2010、演示文稿制作PowerPoint 2010、网上办公、病毒与网络安全和计算机维护及故障修理。本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导精神,参照教育部颁布的《中等职业学校计算机...
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篇8:人教版(新课程标准)选修八 Unit 2 Cloning 单元测试(含答案无听力音频有文字材料)

人教版(新课程标准)选修八 Unit 2 Cloning 单元测试(含答案无听力音频有文字材料)资料可供全国地区适用。
大致详情:选修8第2单元同步检测题第一部分:听力 (30分)第一节 (7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. Where does the conversation take place?A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In a dining hall.2. What does the woman mean?A. She will cook for the man today. B....
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