篇1：5哈姆雷特部编版高中语文必修下册(共23张PPT)5哈姆雷特部编版高中语文必修下册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一个伟大的人，一部伟大的作品——走进《哈姆雷特》歌德说：我读到他的第一页，就使我这一生都属于他了。丘吉尔说：宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。金庸说：如果有一天能上太空，又只能带一套书，那必须是莎士比亚全集。走进作者莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。本·琼斯称他是“时代的灵魂”。走进作者四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》历史剧：《亨利四世》（上下...
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   篇2：统编版语文必修下册第二单元6 哈姆雷特（节选） 莎士比亚（第二课时）课件(共27张PPT)统编版语文必修下册第二单元6 哈姆雷特（节选） 莎士比亚（第二课时）课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)哈姆莱特（第二课时）—统编版—语文二第二单元学习目标1.通过分析哈姆莱特的形象特征，提高赏析人物的能力，提高鉴赏戏剧文学作品的能力。2.探究作品的主题，感受作品的艺术魅力。本剧取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。莎士比亚借哈姆雷特这一人物形象，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，表现了人文主义思想。用莎翁自己的话说：“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”《哈姆莱特》正是一个时代的缩影，反映社会，反映...
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    篇3：6《哈姆雷特（节选）》2021-2022学年统编版高中语文必修下册(共24张PPT)6《哈姆雷特（节选）》2021-2022学年统编版高中语文必修下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)哈姆雷特莎士比亚1.识记莎士比亚及其剧作的有关知识；了解《哈姆莱特》的艺术价值。2.归纳哈姆莱特的性格特点。【重点】体味“比剑”中主要人物间的复杂关系是如何推动情节发展的。【难点】学习哈姆雷特处事（复仇）的态度，从而把握其复杂的性格特点。教学目标文学评论界有一句名言：“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”哈姆莱特是英国著名诗人、剧作家莎士比亚著名悲剧《哈姆莱特》中的主要人物。今天我们就随着莎士比亚去探索哈姆莱特灵魂深处的魔力，当然我们首先要了解一下作者及背景才能真正深入地理解这个人物，哪位同学来介绍一下？一、导入作者简介。威廉·莎士比亚，英国文艺复兴时期杰...
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   篇4：2021-2022学年部编版高中语文必修下册第二单元《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》大单元教学课件(共51张PPT)2021-2022学年部编版高中语文必修下册第二单元《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》大单元教学课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)良 知与悲 悯目录时代背景壹贰遭遇叁矛盾肆伍结局悲剧效果陆性格壹时代背景生活中正在发生的，故事里曾经讲述的，喜怒哀乐，聚散离合，酸甜苦辣，阴晴圆缺，一旦登上舞台，便流淌成有声有色的历史，演绎出光怪陆离的人生。演悲欢离合，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人。本单元所选的不同时期、不同国别的作品，剧作家借助剧中人物这个载体来关照现实，阅读这些经典，我们看到窦娥的不幸，心怀悲悯；看到丑陋的邪恶，坚守良知；看到世间百态，关照众生。壹·1窦娥冤-情境导入《窦娥冤（节选）》唱一曲《窦娥冤》动地感天，屈死的窦娥无人不怜。贞洁敬孝哀怨感...
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     篇5：6《哈姆雷特》2021-2022学年高中语文统编版必修下册第二单元（38张PPT）6《哈姆雷特》2021-2022学年高中语文统编版必修下册第二单元（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)哈姆莱特莎士比亚导入生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。To be, or not to be， that is the question.教学目标与核心素养教学目标1、了解莎士比亚的相关知识，了解写作背景，整体把握全剧剧情。2、 体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的特点。3、 品味动作化、个性化语言所表现出来的“忧郁”，分析哈姆莱特复杂的内心世界。教学目标与核心素养核心素养语言建构与运用：阅读并了解莎士比亚剧作的独特魅力。思维发展与提升：梳理哈姆莱特和现实之间的各种冲突，理解剧作家在这个人物身上寄寓的理想和对现实的深刻批判...
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  篇6：第二单元6《哈姆雷特》课件-高一语文统编版（2019）必修下册23张PPT第二单元6《哈姆雷特》课件-高一语文统编版（2019）必修下册23张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)哈姆雷特莎士比亚作者介绍莎士比亚：欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家，被马克思誉为“最伟大的戏剧天才”。他出生于1564年4月23日，巧合的是，又卒于1616年4月23日。于是，英国人便把每年的4月23日定为“莎士比亚戏剧节”。创作背景莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地...
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  篇7：【新教材】6、哈姆雷特 课件——2020-2021学年高中语文部编版（2019）必修下册61张PPT【新教材】6、哈姆雷特 课件——2020-2021学年高中语文部编版（2019）必修下册61张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：HAMLET
无聊望见了犹豫 达到理想不太易
即使有信心 斗志却抑止
谁人没试过犹豫 达到理想不太易
即使有信心 斗志却抑止
------《不再犹豫 》小美作词
HAMLET
爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
-------冰心
HAMLET
活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。
哈姆雷特
HAMLET
恩格斯
有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。
作 者 简 介
HAMLET
威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的...
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  篇8：【新教材】6 哈姆雷特（节选) 课件—2020-2021学年高一语文部编版（2019）必修下册25张PPT【新教材】6 哈姆雷特（节选) 课件—2020-2021学年高一语文部编版（2019）必修下册25张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)哈姆莱特学习目标语言建构与运用 识记莎士比亚及其剧作的有关知识；了解《哈姆莱特》的艺术价值。思维发展与提升 把握紧张激烈的情节，分析哈姆莱特的性格，提高学生赏析人物的能力，提高学生鉴赏戏剧文学作品的能力。审美鉴赏与创造 通过品味人物语言，探测人物的内心世界，进而探究作品的艺术魅力。文化传承与理解 认识封建宫廷的罪恶，正确认识复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华；培养学生善于思考的习惯，使之有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》莎士比亚...
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  篇9：8《兰亭集序》课件(共27张PPT) 人教版高中语文必修二8《兰亭集序》课件(共27张PPT) 人教版高中语文必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)兰亭集序第一课时目 标1、熟读文章。 （要求：读准字音、字词）2、积累文言知识，掌握文言文阅读方法。3、体会作者为何会有“信可乐也”的感受！王羲之其人王羲之（303-361），字逸少，琅琊临沂人。官至右军将军，故后世人成为“王右军”。王羲之幼时跟从著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。王羲之其书王羲之的书法元转凝重，王羲之被后代尊为“书圣”。但其作品真迹已难得见，我们所见皆摹本。王羲之楷、行、草等体皆能，如楷书《黄庭经》、草书《十七帖》、行楷《兰亭集序》最...
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    篇10：知识梳理3 第二单元 《窦娥冤》《哈姆雷特》课件（76张PPT）-2020-2021学年高一语文下学期期末专项复习（统编版必修下册）知识梳理3 第二单元 《窦娥冤》《哈姆雷特》课件（76张PPT）-2020-2021学年高一语文下学期期末专项复习（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元
知识梳理（一）
《窦娥冤》《哈姆雷特》
CONTENTS
1
2
3
知人论世
精研文本
拓展借鉴
复习目录
知人论世
本单元所选三篇戏剧作品，通过剧中人物的悲情遭遇，表现了不同时代、不同民族的剧作家对社会现实的理解，寄托着他们对人生的深切关怀。阅读这些作品，有助于我们更深刻地理解社会人生。
《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》，是关汉卿的代表作，我国“十大古典悲剧”之一。
《窦娥冤》通过民间一个最普通的青年妇女的不幸遭遇和冤案，深刻地揭露和控诉了当时封建社会的腐朽和黑暗，愤怒地鞭挞了无心正法、草菅人命的封建统治者，热情歌颂了被压迫、被迫害的妇女们的斗争...
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    篇11：人教版高中语文必修二7.1《涉江采芙蓉》 课件（26张PPT）人教版高中语文必修二7.1《涉江采芙蓉》 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)必修二语文人教版第二单元第七课 诗三首 /涉江采芙蓉《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度，古代著名文学批评家钟嵘在《诗品》中这样评价《古诗十九首》：“惊心动魄，可谓几乎一字千金”。导涉江采芙蓉学习目标：1、了解关于《古诗十九首》的文学常识2、反复诵读，疏通诗意3、把握诗歌中的意象，体悟诗中的情感古诗十九首1、汉代无名作家的作品合集2、五言诗成熟时期的代表作，刘思勰称它为“五言之冠冕”3、语言平淡质朴，感情深厚4、收录在《文选》中一、前两句描绘了怎样的画面？二、三四句是如何表达感情的？（提示：用了什么手法，表达了什么感情)三、...
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  篇12：人教版高中语文必修二优质课件---5 离骚1(共16张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---5 离骚1(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)离 骚（节选）（ 战国·楚国）屈原教学目标1.赏文:反复吟诵古诗词，读准字音、读通诗句、把握节奏。2.品人:疏通文意，理解并掌握关键语句,体悟诗人情感，背诵课文。听读, 读准字音，感受一段音乐美：听配乐朗读，注意字音、断句、节奏。离骚长长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。...
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     篇13：人教版高中语文必修二优质课件---3 ＊ 囚绿记(共36张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---3 ＊ 囚绿记(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)现代文学巨匠---老舍文革中不堪迫害，纵身跳入冰冷的太平湖中……你知道吗？台湾著名作家----三毛因丈夫遇难而无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上……你知道吗 ？20世纪美国最伟大的小说家——海明威各种疾病的疼痛促使他把双筒猎枪伸进嘴里，然后扳动了扳机……你知道吗 ？荷兰天才画家——梵高爱情的挫折、生活的残酷使他用手枪对准自己的心脏……你知道吗 ？自杀者的共同特点：对自己对人类对这个世界感到绝望。敢问路在何方？一、检查预习1、给加横线字注音陆蠡（ ） 瞥（ ）见 涸（ ）辙 婆娑（...
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