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高中语文选择性必修上册第一单元(精选16篇)

日期:2023-9-28 05:35 阅读:

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高中语文选择性必修上册第一单元(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 第一单元综合测试B(含答案) 下载
2 统编版高中语文选择性必修上册 第一单元:《学习如何根据标题选材》教学设计(表格式) 下载
3 第一单元素材整理 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册 下载
4 高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元1《中国人民站起来了》同步练习(含答案) 下载
5 2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册同步备课教案 第一单元单元总结 下载
6 高中语文选择性必修上册第二单元7《兼爱》教学设计 下载
7 统编版高中语文选择性必修上册第一单元3.1《别了,不列颠尼亚》 学案 下载
8 2019人教部编版高中语文必修上册:第一单元测评(含答案) 下载
9 部编版选择性必修上册第一单元测评(含答案) 下载
10 高中语文选择性必修上册 7 兼爱 同步练习(含答案解析) 下载
11 统编版高中语文选择性必修上册大卫第一单元:科波菲尔(节选) 学案 下载
12 高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》预习学案 下载
13 3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步练习(含答案)【2023-2024学年】高中语文部编版选择性必修上册第一单元 下载
14 高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计 下载
15 高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计 下载
16 第一单元3.1别了,“不列颠尼亚” 课后练(含答案)- 2023-2024学年高中语文(统编版选择性必修上册) 下载

篇1:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 第一单元综合测试B(含答案)

人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 第一单元综合测试B(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元综合测试B(时间:150分钟 分值:150分钟)一、现代文阅读(共36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成问题。①家不仅仅是一伙人共同聚居的场所,更是一种最基本的社会组织,因为人在本质上就是各种社会关系的总和。从整个社会的构成单元来看,家的确是最基本的社会构成,将之比喻为社会的细胞,这是很形象的。所以,从古代的时候,就特别重视家庭细胞健康的保持与维系。家庭为什么如此重要呢?②孟子说:“人有恒言,皆日天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”孟子讲的是国家的根本问题。所谓国家,即国和家紧密相连,不能分割。孟子强调的是,要平治天下,就必须...
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篇2:统编版高中语文选择性必修上册 第一单元:《学习如何根据标题选材》教学设计(表格式)

统编版高中语文选择性必修上册 第一单元:《学习如何根据标题选材》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:标题与材料:学习如何根据标题选材【专题解释】标题是文章的眼睛,通过这双眼睛,读者能从中了解到作者或文章要表达的一些相关信息。对于一些较长的文章来说,有的还在文中设计了许多小标题。这些小标题,不仅能很好地将文章按照表达的需要划分成不同的部分或章节,还能通过自身的表述概括出这些部分或章节要表达的内容。本专题就通过对本单元课文及其他文章标题的研究,与大家共同探讨一些与标题有关的知识和技能,以期帮助大家能通过标题或小标题去了解文章的内容和结构,最终读懂文章,把握文章。【预习任务】1.根据表1,写出标题与主旨的关系。表1 标题与主旨关系标题 与主旨的关系《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科...
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篇3:第一单元素材整理 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

第一单元素材整理 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版选择性必修上册第一单元素材整理1.名言警句(1)长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(2)“榜样的力量是无穷的”——《县委书记的榜样——焦裕禄》(3)“闭塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”——《县委书记的榜样——焦裕禄》(4)“吃别人嚼过的馍没味道”——《县委书记的榜样——焦裕禄》(5)革命者要在困难面前逞英雄。——《县委书记的榜样——焦裕禄》(6)障百川而东之,回狂澜于既倒。——韩愈《进学解》(7)为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯(8)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍...
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篇4:高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元1《中国人民站起来了》同步练习(含答案)

高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元1《中国人民站起来了》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《中国人民站起来了》同步练习一、脉络图解请结合课文内容,在下列结构图中填上恰当的内容。答:(1)_________________(2)_________________(3)_________________(4)_________________二、识字1.读准字音渴( )望 妥( )协 侮( )辱松懈( ) 警惕( ) 复辟( )2.辨明字形sī ( )毁 挣zhá( )sī ( )打 zhá( )记文本理解1. 根据《中国人民站起来了》文本内容,下列...
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篇5:2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册同步备课教案 第一单元单元总结

2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册同步备课教案 第一单元单元总结资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元单元总结第一部分 文学与文化常识积累(开幕词、回忆录、新闻、人物通讯、社论等)第二部分 重点词语释义与积累(拍手称快、运筹帷幄等)第三部分 技巧方法点拨与应用(叙事线索、顺序及视角,场面描写,人物形象塑造)第四部分 主题素材积累与应用(伟大的复兴:道理论据、事实论据、佳句积累、小试牛刀)(文学与文化常识积累)开幕词概念 在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿特点 宣告性和引导性。内容 通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。作用 集中体现了大会或活动的指导思想,起着定调的作用,对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进...
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篇6:高中语文选择性必修上册第二单元7《兼爱》教学设计

高中语文选择性必修上册第二单元7《兼爱》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计|《兼爱》教学目标1. 理解墨子之“爱”的具体内涵,体会墨子认识的独特之处。2. 关注关联词、运用思维导图,探究文章内部的逻辑关联,分析行文思路。3. 体会和理解其注重逻辑推理、不避繁复的说理特点。教学重点教学重点:1. 关注关联词、运用思维导图,探究文章内部的逻辑关联,分析行文思路。2. 体会和理解其注重逻辑推理、不避繁复的说理特点。教学难点:1. 理解墨子之“爱”的具体内涵,体会墨子认识的独特之处。【教学过程】一、走进墨家和墨子春秋、战国时期,社会动荡不安,诸侯纷争,诸子百家纷纷给出社会问题的解决之道。韩非子在《显学》中提到:“世之显学,儒、墨也。儒之所至...
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篇7:统编版高中语文选择性必修上册第一单元3.1《别了,不列颠尼亚》 学案

统编版高中语文选择性必修上册第一单元3.1《别了,不列颠尼亚》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:别了,不列颠尼亚【学习目标】1.掌握新闻结构,了解新闻的写作特点。2.感知课文内容,体会重要语句的含义。3.学习新闻的压缩。【学习重难点】重点:掌握新闻结构特点。难点:新闻压缩。【学习过程】一、梳理本文的结构内容。1.按照预习时所讲的新闻结构的有关知识,迅速对文章内容进行整理。 标题:《别了,“不列颠尼亚”》 导语:英国撤离香港。主体:英国告别香港的具体过程。4:30 降旗仪式4:40 乘车离府6:15 告别仪式7:45 降旗仪式0:00 交接易帜0:40 英人离港背景:四个背景材料,即港督降旗传统的介绍、港督府的介绍、英军占领香港历史的介绍和英军占领香港的...
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篇8:2019人教部编版高中语文必修上册:第一单元测评(含答案)

2019人教部编版高中语文必修上册:第一单元测评(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元测评(时间:150分钟 分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。唐诗的自然精神刘 宁唐诗有诸多丰富的精神特色,其中自然精神对唐诗的浸润十分深刻,甚至可以说,在很大程度上,自然精神塑造了唐诗令后世无限企慕的艺术境界。自然精神发端于先秦道家的自然哲学。老子说“道法自然”,“道”是世界的根本,“道”就是“自然”,它就是它自己的样子,独立而不改。然而人生和社会常常是背离“道”,背离“自然”的,人应该超脱这种“背离”,去体会恒常不变的本然之道。被后人誉为古今隐逸诗人之宗的陶渊明,他的诗歌有浓厚的自然之趣,《饮...
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篇9:部编版选择性必修上册第一单元测评(含答案)

部编版选择性必修上册第一单元测评(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元测评(时间150分钟,分值150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一 勤俭节约是中华民族的传统美德,是兴国之光、传家之宝和成人之魂。正所谓人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡,艰苦奋斗、勤俭节约至今没有过时。近年来,在青年人中掀起一股新节俭主义的热潮,这折射出了年轻人的新消费价值观念。新节俭主义的精髓是说不,即对一切奢华铺张说不,对一切刻意张扬的个性说不,对一切名牌崇拜说不。它着眼省钱,强调消费时机、性价比、使用率等。与传统节俭理念不同,它是一种崇尚理性、独立人格、简约生活的消费理念,具有不奢...
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篇10:高中语文选择性必修上册 7 兼爱 同步练习(含答案解析)

高中语文选择性必修上册 7 兼爱 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台7 兼爱一、单选题1.下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是(  )A.君臣父子皆能孝慈 B.故子墨子曰不可以不劝爱人者C.大夫各爱其家 D.虽至天下之为盗贼者2.下列句子中加点词的活用与例句不相同的一项是(  )例句:故亏兄而自利A.木直中绳,以为轮 B.舞幽壑之潜蛟C.欲治其国者,先齐其家 D.毕礼而归之3.下列句子中的加点词语没有词类活用的一项是(  )A.虽父之不慈子 B.故亏父而自利C.盗爱其室,不爱异室 D.君臣父子皆能孝慈4.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )①必知疾之所自起,焉能攻之 攻:治疗...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇11:统编版高中语文选择性必修上册大卫第一单元:科波菲尔(节选) 学案

统编版高中语文选择性必修上册大卫第一单元:科波菲尔(节选) 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:选择性必修上册大卫 科波菲尔(节选) 学案【学习指引】《大卫 科波菲尔(节选)》是部编版高中语文选择性必修上册第三单元的第七篇文章, 这部作品带有一点“自传”性质,所展现的是19世纪英国的社会风貌,小说中的大卫克服了重重困难,最终成长为一位有成就的作家,这与狄更斯本人的生平有相似之处。课文的节选部分出场的米考伯夫妇,也有着狄更斯父母的影子。阅读这篇文章的时候,可以扣住“成长”这一线索,梳理大卫所经历的事,遇到的人,并思考这一切对他的成长的影响。注意把握作品中人物的主要特征,体会作者通过外貌、语言、动作等方面的细节塑造人物形象的精湛手法。【素养目标】1.了解狄更斯的生平和《大卫·科波菲...
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篇12:高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》预习学案

高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》预习学案资料可供全国地区适用。
大致详情:《县委书记的榜样——焦裕禄》预习学案一、文学常识(一)关于通讯通讯,是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或描写典型人物的一种新闻报道形式。按照内容分类,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。通讯的特征:①报道详细深入。通讯要对事件的来龙去脉、重要环境、背景做具体描写。②注重思想意义。通讯一般报道那些人们普遍关心的、有现实意义的题材。③较弱的时间性。相对新闻消息讲求时效性而言,通讯的时间性较弱。④强调形象说话。通讯不仅用事实说话,还注重情节和人物形象塑造。⑤议论色彩较浓。通讯突出评论性,使思想观点一目了然。(二)作者介绍本文署名...
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篇13:3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步练习(含答案)【2023-2024学年】高中语文部编版选择性必修上册第一单元

3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步练习(含答案)【2023-2024学年】高中语文部编版选择性必修上册第一单元资料可供全国地区适用。
大致详情:《别了,“不列颠尼亚”》同步练习一、基础检测1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.凝重(níng) 掩映(yǎn) 陈迹(jī)紫荆(jīng)B.瞩目(zhǔ) 冉冉(rǎn) 时分(fēn) 岑寂(cén)C.自诩(xǔ) 匀称(chèn) 晌午(shǎng)声名鹊起(què)D.怜悯(mǐn) 吝啬(sè) 婆娑(suō) 尺牍(dú)2.下列词语中有错别字的一项是A.祷告 纳粹 颠倒 难以想象   B.废墟 掩映 绞刑 惊惧万分C.撤离 嘻戏 恳求 心智健全 D.隐秘 窒息 凝重 表情木然3.下列文学常识表述有误的一项是( )A.消...
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篇14:高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计

高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《红烛》《致云雀》一、文本细读,多读勤思文本细读是一个耗时费力的差事,你要反复素读文本,形成自己独特的认识,对文章的文脉梳理、关键句、关键词、手法赏析等都要细腻解读,反思思考。二、速读诗歌、梳理文脉《红烛》第1节:赞美红烛之“红”;第2-4节:“燃烧”是上苍赋予红烛的使命;第5-8节:“流泪”是红烛急于奉献的体现;第9节:劝勉红烛“莫问收获,但问耕耘”。《致云雀》第1-3节:描绘云雀的形象,惊喜中充满歌颂;第4-12节:赞颂云雀的歌唱(歌声美妙、带给人的感受);第13-18节:云雀歌声美妙的根源(欢乐的原因、人类歌声无法相比);第19-21节:表达诗人的愿望和抱负。三、细品诗歌、深...
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篇15:高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计

高中语文必修上册第一单元2.2《红烛》《致云雀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《红烛》《致云雀》托物言志一、音乐歌曲导入二、新诗三、初读诗歌,赏音乐美四、品读诗歌,概括要点五、知人论世,归纳主题六、作业:写一则札记新教材::《红烛》《致云雀》托物言志一、音乐歌曲导入1.播放《七子之歌·澳门》音乐响起,一声稚嫩的童音唱起:“你可知妈港不是我的真名姓?我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”问:这首歌的词作者是谁?主题是什么?明确:这首歌的词作者就是著名诗人闻一多。这首歌拟人化地表达了“失地”这个被迫离开母亲的孩子,受到欺凌和侮辱,想回到母亲怀抱渴望。2.名言冬天来了,春天还会远吗?浅水是喧哗的,深水是沉默的...
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篇16:第一单元3.1别了,“不列颠尼亚” 课后练(含答案)- 2023-2024学年高中语文(统编版选择性必修上册)

第一单元3.1别了,“不列颠尼亚” 课后练(含答案)- 2023-2024学年高中语文(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课 (1)别了,“不列颠尼亚”一、语言文字运用(一)阅读下面的文字,完成1~3题。血浓于水、同气连枝,香港的命运从来同祖国①____________。25年前,香港回归,步入同国家共同发展、永不分离的宽广大道。回归后,香港同祖国内地的联系更加紧密,交流合作进一步深化。今天,伟大祖国繁荣昌盛,活力香港朝气蓬勃。习近平总书记强调:“不论是过去、现在还是将来,祖国始终是香港的坚强后盾。”25年间,世界形势②____________,但祖国的支持始终未变。抗击非典,抵御亚洲金融风暴,国际金融危机的应对,新冠疫情的防控,建设粤港澳大湾区,港珠澳大桥成功通车,每当香港遇到困难、需要帮助时,祖国...
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