篇1:人教版高中语文必修一 《包身工》教案人教版高中语文必修一 《包身工》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《包身工》教学设计【教学目标】①知识与能力目标:了解报告文学的特点,学习本文点面结合的写作特点,探究多种手法穿插使用的写作特色。②情感态度价值观目标:理解文中重点语句的深刻含义,引导学生认识帝国主义和封建势力压榨中国劳动人民的罪行,引导学生关注社会、关注现实。【教学重点】理清文章思路,理解文中重点语句的深刻含义,领会课文的思想感情。【教学难点】综合运用多种表达方式和点面结合的手法。【教学方法】1.讲读法。2.讨论法。【教具准备】多媒体课件【课时安排】两课时【教学步骤】第一课时导入上节课,同学们和张老师一起学习了《奥斯维辛没有什么新闻》,奥斯维辛集中营那...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》 教案人教版高中语文必修一《沁园春 长沙》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计 基本信息
名称
《沁园春? 长沙》
执教者
课时
一课时
所属教材目录
必修一第一单元第一课
教材分析
《沁园春长沙》是高中语文教材必修一第一课,可见它的地位是极其重要的,那么如何指导学生通过不同方式的阅读感悟理解诗歌,如何让学生步入正确的鉴赏诗歌的轨道,都取决于教师对这首词的教读方法和策略。因此上好这节课对以后的诗歌鉴赏教学具有深远而积极的意义。
学情分析
学生对这篇作品较为熟悉,字音和词义应无大碍,且已经基本理解作品,所以拓展延伸很有必要;此外,学生初中已经学习过《沁园春雪》等毛泽东诗词,且已有一定的诗歌鉴赏能力,所以教学目标...
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![]() ![]() 篇3:2021-2022学年高中语文(人教版,必修五):第2单元 6 《逍遥游》课件+教案+学案+测试(5份打包)2021-2022学年高中语文(人教版,必修五):第2单元 6 《逍遥游》课件+教案+学案+测试(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:学业分层测评(六) 逍遥游1.下列各句中都有通假字的一项是( )①小知不及大知 ②此小大之辩也 ③举世非之而不加沮 ④而御六气之辩 ⑤彼且奚适也 ⑥而征一国者 ⑦北冥有鱼 ⑧而莫之夭阏者A.①②⑥⑦ B.②④⑤⑧C.①③⑤⑦ D.③④⑥⑧【解析】 ③⑤⑧没有。①“知”通“智”,②“辩”通“辨”,④“辩”通“变”,⑥“而”通“能”,⑦“冥”通“溟”。【答案】 A2.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.众人匹之,不亦悲乎 匹:比B.去以六月息者也 去:离开C.绝云气,负青天 绝:直上穿过D.而控于地而已矣 控:遥控【解析】 D项,控:投,落下。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版高中语文必修一 《雨巷》教案人教版高中语文必修一 《雨巷》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《雨巷》教案
【教学目标】
1.理解诗中“丁香”意象的丰富内涵及其作用
2. 通过分析“姑娘”的形象来把握诗歌的情感
【教学设计】
本诗读起来很美,学生很喜欢,但是诗歌的主旨却非常隐晦。教师若不加以指导,学生很难理解到“丁香般的姑娘”的象征意义,即美丽的、虚无缥缈的难以追寻的理想。那怎样才能让学生达到深入理解的目的呢?我想从一句诗,即“我想逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”入手进行解决。在此句诗中包含着两个问题:1、作者希望逢着的是一个怎样的姑娘?2、作者为什么希望逢着的是这样一个姑娘?第一个问题指向“姑娘”这一人物形象的分析,第二个问题直指本诗的主题。通过分析作者与这一姑娘的相似点...
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![]() ![]() 篇5:2021-2022学年高中语文(人教版,必修五):第3单元 10 《谈中国诗》课件+教案+学案+测试(5份打包)2021-2022学年高中语文(人教版,必修五):第3单元 10 《谈中国诗》课件+教案+学案+测试(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:学业分层测评(十) 谈中国诗1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。【解析】 A项,巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧。这个词语形容的对象是人的技能或人工物品,不能...
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![]() ![]() ![]() 篇6:6鸿门宴 教案-高中语文必修一6鸿门宴 教案-高中语文必修一资料可供全国地区适用。
大致详情:教学共案
篇目
《鸿门宴》
科目
语文
教学对象
高一学生
主备人
王会燕
一、教材内容分析
1.《鸿门宴》是必修一古代叙事散文单元最后一篇,也是《史记》中最为精彩的一篇。选文部分记录了项羽和刘邦两大集团在存亡面前的较量,是一场惊心动魄的没有硝烟的战争。在字词上需要引导督促学对其中的文言现象以及相关文学常识烂熟于心。
2.文章节选内容以“鸿门宴”为中心,以“杀不杀刘邦”为线索,按照时间顺序来展开故事。故事情节按照项羽是否发动进攻、刘邦能否安然逃脱两个问题逐层展开,故事收尾呼应,以曹无伤告密、项羽决定进攻开始,以项羽受璧、曹 无伤被诛杀结束。虽然是《项羽本纪》中的节选部分,...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高中语文必修一 1. 《沁园春 长沙》教案高中语文必修一 1. 《沁园春 长沙》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春·长沙》教学设计【教材分析】《沁园春·长沙》是人教版普通高中语文课程标准教材必修1中的第一单元第一课。本词的上片中作者将生机勃勃,明丽可爱的秋景和昂扬、奋发的革命精神有机的融合在一起。在教学中也可以扣住上片当中的一些语言进行细致地揣摩,通过分析意象来领会诗歌的意境和情感。本课是学生高中阶段诗歌鉴赏的开始,因此在进行本课教学时要让学生能够通过潜心诵读,涵咏揣摩凝练、形象的语言体会意境、把握情感,发展学生对语言的感悟和分析能力。【学情分析】学生在初中阶段对诗歌的学习与高中有一定的差异,尤其是对于诗歌中的意象没有概念。而在本课的学生中,让学生能够通过品味富有表现力的词语,掌握通过意象...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1《林教头风雪山神庙》 教案 2021-2022学年人教版高中语文必修五1《林教头风雪山神庙》 教案 2021-2022学年人教版高中语文必修五资料可供全国地区适用。
大致详情:安康中学高二年级语文备课教案共案个案课题林教头风雪山神庙教学目标分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。理解本文的社会意义,学会用历史的眼光来看问题。2、理解古典小说的特点,理清本文草蛇灰线的结构特点。3、了解景物描写和细节描写的作用。重难点教学难点:林冲性格的转变。教学重点:对小说的鉴赏(人物形象、艺术特色)和分析理解。教学过程第一课时教学目标:介绍作者与《水浒》及节选部分的有关情节,理清情节结构。教学过程:一、导入:“路见不平一声吼,该出手时就出手”,这是梁山好汉的作风,路见不平尚该拔刀...
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![]() ![]() ![]() Tags:必修,高中,语文,教案,精选
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