篇1：跟着课文学写作——七年级下册《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》的写景启示（素材）跟着课文学写作——七年级下册《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》的写景启示（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：跟着课文学写作——七年级下册《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》的写景启示“跟着课文学写作”是现在比较流行的一种写作思想，这标志着老师们在写作教学时，从四处找“米”、到处学技巧的“乱投医”状况，向深入挖掘教材汲取可用资源转变。这种转变无疑是可喜的。但“跟着课文学写作”对教师的文本解读能力、整合能力等有着很高的要求，施忠海老师的这节课为我们提供很好的范例。相信阅读这篇文章之后，大家会有所收获。《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》是七年级下册第五单元的两篇课文。本单元旨在通过对写景状物诗文的学习，引导学生感受并运用物我交融的手法，学会细致可感的写景写物的方法。本文通过分析《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》的写作...
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 篇2：第14课文艺复兴运动 课件2023_2024学年部编版九年级历史上册第14课文艺复兴运动 课件2023_2024学年部编版九年级历史上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)中世纪画作《圣母子》目光呆滞高高在上没有感情表现拉斐尔画作《草地上的圣母》温情脉脉亲切自然母爱感情流露这两幅画中都是以女性为中心，为什么在不同时期画中人物的神态完全不同，这和哪一个历史事件有关？第五单元 步入近代（资本主义时代的曙光）第14课 文艺复兴运动1.时空观念：知道文艺复兴的时间、地点、背景等概况。2.唯物史观：理解文艺复兴运动的根本原因是西欧社会工商业繁荣，出现资本主义萌芽。经济基础决定上层建筑。3.史料实证：运用文字史料分析文艺复兴运动的背景；赏析不同时期的文学和艺术作品，体会文艺复兴运动以“人”为中心的思想。4.历史解释：归纳总结文...
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     篇3：部编版高中历史选修三课件第15课文化遗产：全人类共同的财富课件(共36张PPT)部编版高中历史选修三课件第15课文化遗产：全人类共同的财富课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)残垣斜照吊遗梦故衣新人同四国《文化交流与传播》第六单元 文化的传承与保护 第15课文化遗产：全人类共同的财富学习目标：认识文化遗产的保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。（一）世界——古代雅典卫城古罗马城阿布辛拜勒神庙孟菲斯及其墓地金字塔佛罗伦萨艺术中心圣母玛利亚大教堂（二）世界——近代（三）中国长城莫高窟故宫秦始皇陵及兵马俑（三）中国周口店北京人遗址泰山中国的非物质文化遗产截止2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国...
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   篇3：部编版高中历史选修三课件第15课文化遗产：全人类共同的财富课件(共36张PPT)部编版高中历史选修三课件第15课文化遗产：全人类共同的财富课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)残垣斜照吊遗梦故衣新人同四国《文化交流与传播》第六单元 文化的传承与保护 第15课文化遗产：全人类共同的财富学习目标：认识文化遗产的保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。（一）世界——古代雅典卫城古罗马城阿布辛拜勒神庙孟菲斯及其墓地金字塔佛罗伦萨艺术中心圣母玛利亚大教堂（二）世界——近代（三）中国长城莫高窟故宫秦始皇陵及兵马俑（三）中国周口店北京人遗址泰山中国的非物质文化遗产截止2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国...
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篇5：第14课文化传承的多种载体及其发展学案-统编版（2019）高中历史选择性必修三(含解析）第14课文化传承的多种载体及其发展学案-统编版（2019）高中历史选择性必修三(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课 文化传承的多种载体及其发展课标要求了解学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承中的作用。学习重点学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的发展历程。学习难点学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承中的作用。自主预习学校教育的发展概况及影响（古代、近代、现代）印刷书的发展历程及影响图书馆的发展历程及影响博物馆的发展历程及影响达标测试1．1450—1500年间，欧洲图书量猛增至900万册，铁链加锁的图书逐渐消失。图书馆原有的管理图书与生产图书两大职能逐渐分离，形成图书馆和图书出版两个行业。欧洲图书业的发展变...
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  篇6：核心素养 语文七年级 【知识精讲】识记 课文内容理解 课件核心素养 语文七年级 【知识精讲】识记 课文内容理解 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)【知识精讲】课文内容理解初一 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二常考课文梳理一课文理解考查重点课文理解涉及到的考点：1、文章作者的相关知识。2、文章标题及含义。3、文中重点问题。一课文理解考查重点4、蕴含的哲理（中心思想）。5、写作方法（包括文体）。6、评价主要人物。7、文章情节。一课文理解考查重点《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十二则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” “三...
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     篇7：人教版七年级上册（单词、课文）(MP3+LRC）(全册)人教版七年级上册（单词、课文）(MP3+LRC）(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情：111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
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篇8：部编版版语文七年级上册第五单元 跟课文学写作突出中心教案部编版版语文七年级上册第五单元 跟课文学写作突出中心教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文七年级上册第四单元 跟课文学写作突出中心【教学目标】1.以《紫藤萝瀑布》为例，引导学生观其“突出中心”用了哪些办法。2.以“书包”为话题，指导学生学习审题、立意及如何突出中心。3.把“我的 ”或“我是 ”“我和 ”补充完整，明确写作对象，注意突出中心，用一课时完成习作。 【教学创意】1.以课文为例，用探究的方式，从“景物的远观与近描、修辞的恰当与综合、用词的精准与形象、对比鲜明凸显中心、详略得当突出中心、妙拟文题暗扣中心”的视角，引导学生寻找“突出中心”之路。2.以“我的书包”“我是书包”“我和书包”为训练对象，指导学生审题，把握题目的限定性与开...
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    篇9：七年级英语（下册）课文原文填空，夯实基础！（word版，无答案）七年级英语（下册）课文原文填空，夯实基础！（word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit1 Help for Old people We need help at the old people’s home. Are you free in July Are you good 1 ___old people Can you talk to them and play games with them They can tell you stories, and you can make 2 ______(friend). It is interesting and fun! Please call us 3 ___689-7729 today!Help...
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  篇10：人教版（新目标）英语 七年级下册课文及翻译（共66页）人教版（新目标）英语 七年级下册课文及翻译（共66页）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（新目标） 七年级英语下册Unit 1 Can you play the guitar Section A1aI want to join the art club.我想参加美术俱乐部。Can you draw 你会画画吗 Yes, I can.是的, 我会。Can you swim 你会游泳吗 No, I can't.不, 我不会。I want to join the music club.我想加入音乐俱乐部。Oh, can you sing 哦, 你会唱歌吗 Yes, I can.是的, 我会。1bConversation 1对话1I w...
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   篇11：人教部编版七年级语文下册第五单元课文详解人教部编版七年级语文下册第五单元课文详解资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册第五单元课文详解18 紫藤萝瀑布??预 习 重 点一、作者简介宗璞，原名冯钟璞，1928年出生，当代作家。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》，散文《紫藤萝瀑布》，等等。二、字音词义瀑pù布：从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。迸bèng溅：向四处飞溅。挑逗：逗引，招惹。凝望：目不转睛地看；注目远望。繁密：多而密。笼罩：像笼子似地罩在上面。枯槐huái：已经枯萎的槐树。遗憾hàn：指不满意、悔恨、不甘心的事情。忍俊不禁jīn：忍不住笑。仙露琼qióng浆：比喻酒非常鲜美；文中比喻花朵中装的露水。三、主题概述...
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    篇12：人教部编版七年级语文下册第四单元课文详解人教部编版七年级语文下册第四单元课文详解资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册第四单元课文详解14 叶圣陶先生二三事/张中行15 驿路梨花/彭荆风16 最苦与最乐/梁启超17 短文两篇14 叶圣陶先生二三事??预 习 重 点一、作者简介张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。其代表作有随笔集《负暄琐话》等。二、字音词义修润：修改润色。生疏shū：因长期不用而不熟练。商酌zhuó：商量斟酌。恳kěn切：诚恳而殷切。譬pì如：比如。朦méng胧：1.月光不明。2.不清楚，模糊。累léi赘zhuì：指拖累、麻烦...
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     篇13：2022-2023学年牛津深圳版（广州沈阳通用）七年级英语下册课文填空默写（无答案）2022-2023学年牛津深圳版（广州沈阳通用）七年级英语下册课文填空默写（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教牛津英语七年级下册课文填空默写Unit 1My grandmaMy grandma ______(be) a short woman ______ grey hair. She was always ______(快乐). She was a very good ______(厨师). Her dishes were ______(probable) the best______ ______ ______(在世界上) ! I will never forget the ______(味道), and the smell______ well.Grandma______ _____...
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  篇14：第1课文明的产生与早期发展 基础训练（含答案） 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第1课文明的产生与早期发展 基础训练（含答案） 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课文明的产生与早期发展基础训练1．“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”材料说明智者学派的产生A．推动雅典城邦民主制度建立 B．推动古希腊人的怀疑精神C．进一步完备雅典的法律体系 D．有利于雅典文化的繁荣2．《雅典政制》记载：抽签选举后，拟任官员在任职前需要填写“考核项目清单”，其内容主要包括：直系亲属姓名和男性亲属所在村社的名称、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等等。该规定...
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  篇15：七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)有人说，若中国人不知道有孔子，便不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。学习目标1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读玩理解文言文的能力。2.联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的内蕴，端正正学习态度，改进学习方法。3.学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。十二章孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)...
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    篇16：（牛津版深圳版）英语七年级下册全册课文知识点（详细）（PDF版）（牛津版深圳版）英语七年级下册全册课文知识点（详细）（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(牛津版深圳版)英语七年级下册课文知识点Unit 1ReadingMy grandmaMy grandma was a short woman Dwith grey hair.She was always 2cheerful.She was avery good③cook.Her dishes were④probably⑤the best in the world!I will never⑥forgetthe⑦taste,and the smell⑧as well,Grandma took care of my family.She was really kind and Opa...
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    篇17：（牛津版深圳版）英语七年级上册全册课文知识点（详细）（PDF版）（牛津版深圳版）英语七年级上册全册课文知识点（详细）（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(牛津版深圳版)英语七年级上册课文知识点Unit 1ReadingAnna's blogHello everyone.Welcome to my blogAbout meMy name is Anna.DI'm from 2Germany.I'm 11 years old.I'm tall and thin.I have longhair.I live 3with my family in a house close to some mountains.My mum is an Art teacher.My dad is a doctor.I have an elder5 si...
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    篇18：高中历史第1课文明的产生与早期发展学案（含解析）高中历史第1课文明的产生与早期发展学案（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 文明的产生与早期发展目标展示·定方向课程标准知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。问题导引1．农业和畜牧业产生的表现和影响。(历史解释)2．私有制和剥削产生的表现。(史料实证)3．古巴比伦文明的兴起过程和文明成果。(史料实证)4．古埃及文明的兴起过程和文明成果。(史料实证)5．古印度文明的兴起过程和文明成果。(史料实证)6．古希腊文明的兴起过程和文明成果。(史料实证)历史时空基础必备·探新知一、人类文明的产生1．农业和畜牧业的产生(1)表现①农业的产生：西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中...
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    Tags：七年级,历史,课文,精选,18篇
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