篇1:2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)八年级下册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)八年级下册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)桃花源记一、重点词语1.通假字便要还家 _______________________2.古今异义(1)芳草鲜美,落英缤纷古义:________今义:(2)山有小口,仿佛若有光古义:________今义:似乎,好像(3)豁然开朗古义:________今义:(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉(4)阡陌交通,鸡犬相闻古义:________ 今义:各种运输的总称(5)率妻子邑人来此绝境妻子:古义:________今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子绝境:古义:________今义:没有出路的境地(6)遂与外人间...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版高中语文必修三 文言文阅读 专项练习题人教版高中语文必修三 文言文阅读 专项练习题资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版高中语文必修三《文言文阅读》专项练习题(含答案)(一)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)八年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)八年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)三 峡一、重点词语1.通假字两岸连山,略无阙处 _______________________2.古今异义(1)自非亭午夜分,不见曦月古义:________ 今义:自己(2)或王命急宣古义:________ 今义:或者(3)清荣峻茂,良多趣味古义:________ 今义:好(4)属引凄异古义:________ 今义:属于3.一词多义(1)自:自三峡七百里中 _______________________自非亭午夜分 _______________________(2)绝:沿溯阻绝 ________________...
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![]() ![]() 篇4:2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)七年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)七年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)咏 雪一、重点词语1.古今异义与儿女讲论文义古义:________ 今义:儿子和女儿2.其他重点词语(1)谢太傅寒雪日内集 内集:_______________________(2)俄而雪骤 骤:_______________________(3)撒盐空中差可拟 差:_______________________拟:_______________________(4)未若柳絮因风起 未若:_______________________3.虚词意义及用法(1)与:与儿女讲论文义 _______________________...
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大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)孙权劝学一、重点词语1.古今异义(1)孤岂欲卿治经为博士邪孤:古义:________ 今义:单独,孤单治:古义:________ 今义:治理博士:古义:________ 今义:学位的最高一级(2)但当涉猎 但:古义:________ 今义:但是涉猎:古义:________ 今义:接触,涉及(3)见往事耳见:古义:________ 今义:看见往事:古义:________ 今义:过去的事情(4)及鲁肃过寻阳古义:________ 今义:赶上;比得上(5)即更刮目相待古义:________ 今义:改变;改换2...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编人教版八年级语文上册考点:概括文言文中人物的性格特点(含答案)部编人教版八年级语文上册考点:概括文言文中人物的性格特点(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:考点1:概括文言文中人物的性格特点方法点拨对于概括文言文中人物的性格特点类题目,可从以下方面入手分析:1.从人物做的事中提炼性格特点。2.抓住肖像、神态、语言、动作、心理等描写,认真分析其性格特点。3.侧面描写常包含着作者的感情倾向,为定位人物的性格特点起着重要作用。4.结合人物的年龄、身份、地位等加以分析,概括出人物的性格特点。5.从文章整体内容上感知作者对人物所持的态度。答题思路阅读全文,看人物在文中做了哪些事,说了哪些话,作者对其有怎样的描写等,从中概括人物的性格特点。典例 《愚公移山》中愚公有怎样的性格特点?解析:愚公有实现“指通豫南,达于汉阴”以造福群众和后代子...
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大致详情:专题08 文言文阅读之实词一、实词的含义。1.(2020·山东师大附中·开学考试)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.君子喻于义 喻:知晓,明白B.请事斯语矣 事:听从C.致知在格物 格:推究D.恻隐之心,仁之端也 端:萌芽,发端2.(2020·天津实验·期末)对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.《诗》可以兴,可以观 兴:激发人的感情B.敏于事而慎于言...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块五 文言文阅读40 《上枢密韩太尉书》《古代文论选段》(含答案)2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块五 文言文阅读40 《上枢密韩太尉书》《古代文论选段》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学案40 《上枢密韩太尉书》《古代文论选段》一、基础梳理1.古今异义词词语 例句 解析(古今义)①发言 在心为志,发言为诗 古义:______________ 今义:讲话②不知 不知手之舞之,足之蹈之也 古义:____________________ 今义:不知道③寄身 寄身于翰墨 古义:________________ 今义:容身④长歌 非长歌何以骋其情 古义:__________________ 今义:较长的歌答案 ①用语言表现出来 ②不知不觉 ③寄托 ④放声高歌2.多义实词词语 例句 意义(1)负 ①或负戈外戍②苍山负雪,明烛天南(《登泰山记》)③故不战而强弱胜...
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大致详情:学案37 《〈老子〉八章》《季氏将伐颛臾》一、基础梳理1.通假字例句 指出通假本字及意义①正善治②故能蔽不新成③知者不博答案 ①同“政”,为政 ②同“敝”,破旧 ③同“智”,智慧2.古今异义词词语 例句 解析(古今义)①有事 季氏将有事于颛臾 古义:______________ 今义:泛指有事情②不能 陈力就列,不能者止 古义:_______________ 今义:办不到答案 ①用兵 ②没有能力3.多义实词词语 例句 意义(1)若 ①上善若水②徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)③若入前为寿(《鸿门宴》)④以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事...
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大致详情:专题09 文言文阅读之虚词1.(2020·山东师大附中·月考)下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.质胜文则野 于其身也,则耻师焉B.见贤思齐焉 盘盘焉,囷囷焉C.古之欲明明德于天下者 有是四端而自谓不能者D.大学之道,在明明德 若火之始然2.(2020·郑州外国语·月考)下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.己所不欲,勿施于人 君子喻于义B.多识于鸟兽草木之名 人非生而知之者C.人而不仁,如礼何...
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大致详情:新人教版高一语文文言文阅读理解专题练习
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
甲
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)九年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)九年级上册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)岳阳楼记一、重点词语1.通假字(1)百废具兴 _______________________(2)属予作文以记之 _______________________2.古今异义(1)越明年古义:________ 今义:(2)增其旧制古义:________ 今义:制造(3)前人之述备矣古义:________ 今义:(4)去国怀乡古义:________今义:(5)至若春和景明古义:________ 今义:景致;风景(6)沙鸥翔集古义:________ 今义:集合;聚集(7)微斯人,吾谁与归古义:_______...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)九年级下册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)2023年中考语文(人教版)一轮单元复习 专题练习(菏泽专用)九年级下册 知识模块三 文言文知识梳理(含答案)资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:知识模块三 文言文知识梳理(一)鱼我所欲也一、重点词语1.通假字(1)故患有所不辟也 _______________________(2)万钟则不辩礼义而受之 _______________________(3)所识穷乏者得我与 ______________________________________________(4)乡为身死而不受 _______________________2.古今异义(1)则凡可以得生者何不用也古义:________今义:(2)非独贤者有是心也古义:________今义:(3)一豆羹古义:________今义:豆类植...
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大致详情:学案38 《中庸(节选)》《〈孟子〉一则》一、基础梳理1.通假字例句 本字及意义行有不慊于心答案 同“惬”,快心,满意2.多义实词词语 例句 意义(1)明 ①明辨之②不自见故明(《〈老子〉八章》)③大学之道,在明明德(《大学》)④明足以察秋毫之末(《齐桓晋文之事》)⑤明道德之广崇(《屈原列传》)(2)笃 ①明辨之,笃行之②臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(《陈情表》)③仆道不笃,业甚浅近(《答韦中立论师道书》) 深厚④盖由时主儒雅,笃好文章(《南史·文学传》) 很,非常(3)一 ①人一能之②六王毕,四海一(《阿房宫赋》)③固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(《兰亭集序...
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![]() ![]() 篇15:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 专题11:文言文阅读之文化常识(解析版)人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 专题11:文言文阅读之文化常识(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题11 文言文阅读之文化常识1.(2020·太和一中·月考)下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是( )A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等,与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。B.《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作,主要记载了先秦的礼制,体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想。C.孟子,名轲,战国时期邹国人,有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想,主张“仁政”“民贵君轻”等。D.“六艺”的说法有两种:一种是西周学校教育内容,包括礼、乐、射、御、书、数;一种是将“六艺”解释为“六经”,即《易经》《尚书》...
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大致详情:文言文阅读一.阅读《岳阳楼记》(节选),解答题。1.解释下列句子中加点的词。(2分)①去国怀乡()②把酒临风()2.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是()(2分)A.感极而悲者矣鸣之而不能通其意B.居庙堂之高则忧其民殚其地之出C.然则何时而乐耶有亭翼然临于泉上者D.予尝求古仁人之心医之好治不病以为功3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①不以物喜,不以己悲。②微斯人,吾谁与归?4.作者在文中表达了一种怎样的忧乐观?你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意义?(3分)5.下列句子中加点词的意思和用法完全相同的一项是()(2分)A.去国怀乡/西蜀之...
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大致详情:学案39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》一、基础梳理1.通假字例句 本字及意义①青雀黄龙之轴②云销雨霁③所赖君子见机④被鹤氅答案 ①同“舳”,船 ②同“消”,消失 ③同“几”,预兆 ④同“披”,穿在身上,披在身上2.古今异义词词语 例句 解析(古今义)①逢迎 千里逢迎 古义:___________________ 今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)②上路 俨骖于上路 古义:_________________ 今义:走上路程,动身;上轨道③学士 腾蛟起凤,孟学士之词宗 古义:________________ 今义:读书人;学位的最低一级,大学本科毕业时授予④猖狂...
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![]() ![]() ![]() 篇18:2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块五 文言文阅读学案43 精准断开句读——以词突破辅以句式(含答案)2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块五 文言文阅读学案43 精准断开句读——以词突破辅以句式(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学案43 精准断开句读——以词突破,辅以句式复习任务 1.掌握断句的基本方法,正确断句。2.利用排“同”聚“异”的解题原则突破难点,做到精准断句。考情微观年份卷别 提问方式 命题特点2016—2022年所有全国卷及2020—2022年所有新高考卷 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ①所选句子多为叙述性句子,展示人物生平和命运转折的重要时刻;50字左右。 ②设6~8处停顿,有两处难度大的不同。 ③侧重语法停顿而非语音停顿,一般不考具体的标点,只要求用斜线断开。知识图要活动一 掌握断句的基本方法(一)名代前后多联系1.(2021·新高考Ⅰ)下列对文中画波浪线部分...
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![]() ![]() ![]() 篇19:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 必考点03 文言文阅读3-【变式题】高二语文期中期末精准练(含答案)人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 必考点03 文言文阅读3-【变式题】高二语文期中期末精准练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必考点03文言文阅读3一、阅读下面的文言文,完成1—5题。初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞及渡江,左丞相睿以为军祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。秋八月,逖将其部曲百余家渡,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。逖既入谯城,石勒遣石虎围谯...
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