人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第三课 毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠》教学设计一、课标分析:课程标准对本课的要求是:通过阅读传记了解毛泽东的革命经历以及革命精神、人格力量。通过毛泽东的经历,了解和体会这位革命领袖伟大的使命感、坚毅的革命信念、睿智的哲思,以及对旧制度的批判精神。二、教材分析:本课是一篇人物传记,出自高中语文选修教材“新闻与传记”系列中的《中外传记作品选读》的第三课,是一篇口述自传。文章篇幅较长,学生阅读中对现代革命史的背景知识的了解比较困难,因此教师在教学前可以适当的增加一些历史背景,以帮助学生理解课文。三、学情分析:本课授课面对的是高二理科的学生,学生思维活跃,学习积极性强,但对和本课相关的历史背景知识...
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