统编版语文三年级上册 语文园地一 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：语文园地一内容分析： 交流课内外阅读中遇到的带有新鲜感的词句， 引导学生先和同桌交流这两组成语的特点，(1)这8个成语都含有身体部位名称，都和人有关：(2)第一组成语的第一个字和第三个字意思相近；第二组 成语的第二个字和第四个字意思相近。拓展交流所知道的类似的成语， 让学生边读边思考怎样朗读才能更好地表达句子的意思核心素养目标： 文化自信：背诵古诗，积累新鲜词语。 语言运用：积累课文中带有新鲜感的词句，运用到日常写作中。 思维能力：一边读积累的带有新鲜感的句子，一边现象它的画面，有感情的朗读优美语段。 审美能力：欣赏古诗《所见》所描绘的人物的美好。重、难点： 1.能说出“摇头晃脑...
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