篇1：人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（41张）人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（41张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)屈原屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。作者简介屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人之一（波兰天文学家哥白尼、法国文学家...
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    篇2：人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（27张）人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)离骚屈原 屈原(约前340—前278),名平,字原。战国时期楚国人,杰出的政治家。我国第一位伟大的爱国主义诗人,浪漫主义诗歌传统的开创者。1953年,被世界和平理事会确定为当年纪念的世界四大文化名人之一。? 屈原创立了“楚辞体”,也开创了“香草美人”的传统。主要作品有《离骚》《九章》《九歌》《天问》等,其中《离骚》是我国第一首长篇 政治抒情诗。?走近作者 他创造的“楚辞”,与《诗经》并称“风骚”,对后世诗歌产生深远影响。他的诗歌标志着我国诗歌创作由民间集体创作向作家个人独立创作的转变,作品洋溢着对楚地楚风的眷恋和报国为民的热情,文字华丽,想...
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   篇3：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》名师教案教学目标1.通过预习，借助古代字典或词典、资料书翻译全文，归纳总结并掌握文中的文言知识点。2.通过反复诵读，抓住关键词语，梳理诗歌层次和诗人的感情脉络，感受屈原的爱国忧民的感情。3.通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。4.通过高考链接，掌握诗歌鉴赏中“象征”的手法。重点难点重点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。难点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。教学设计导入新课惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风...
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  篇4：人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（27张）人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第5课离骚屈原屈原(约前340年－约前278年)，芈姓屈氏，名平，字原，中国战国末期楚国丹阳人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人。他创立了“楚辞”，也开创了“香草美人”的传统。主要作品有《离骚》《九章》《九歌》《天问》。《离骚》是我国最长的抒情诗。1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事会通过决议确定屈原为当年纪念的世界四位文化名人之一。走近作者屈原生活在时代大动荡，社会大变革的战国中期。当时秦楚争霸异常激烈。屈原主张联齐抗秦，曾两度出使齐国，推动了合纵联盟的形成。但屈原的政治路线遭到楚国保守势...
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     篇5：人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（23张）人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)离 骚屈原 屈原(约公元前340—前278),名平,字原,战国时期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人。他开创了“楚辞体”,也开创了“香草美人”的传统。主要作品有《离骚》《九章》《九歌》《天问》等。作者简介 屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中期的楚国,早年受楚怀王信任,任左徒,常与怀王商议国事,参与法律的制定。同时主持外交事务,主张联齐抗秦。在屈原的努力下,楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤,屈原逐渐被楚怀王疏远。作品背景 公元前305年,屈原因反对楚怀王与秦国订立盟约...
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   篇6：2020—2021学年人教版高中语文必修二 5.《离骚》 课件18张2020—2021学年人教版高中语文必修二 5.《离骚》 课件18张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)梅兰芳——《楚辞》“兰生变而不芳兮’朱自清名乎其人——《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎?”蒋中正——《楚辞》“跪敷衽以陈词兮,耿吾既得中正。”周信芳——“苟余情其信芳”戴望舒——“前望舒使先驱兮”南怀瑾——“怀瑾握瑜兮”宋嘉树——“后皇嘉树，橘徕服兮”黄蓉、郭芙——制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。周芷若——杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙芷？采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。阿衡——畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。苏荃——荃不察余之情兮反信谗而齐怒。殷离、苗若兰、南兰——扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。李沅芷——《湘夫人》：‘沅有芷兮澧有兰’‘，此姝之名，尽在...
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    篇7：人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（19张）人教版高中语文必修二 第5课 离骚 课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第5课 离骚屈 原作者名片 屈原(约前340—约前278),名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。战国时期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。他是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人,又是一位伟大的积极浪漫主义诗人。在作品中,他反复而又强烈地表达了他的政治理想,描写了对祖国、对人民的热爱。在政治上,曾任左徒、三闾大夫,后遭奸臣陷害,被罢官流放,含冤自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。他的作品内容深厚,想象奇妙丰富,辞采绚丽,是古代浪漫主义诗歌的典范。他开创了诗歌从集体歌唱到个人独创的新时代。屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》等。背景指...
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    篇8：人教版语文必修二第5课 《离骚》 课件（19张PPT）人教版语文必修二第5课 《离骚》 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第5课离骚屈原1.鉴赏重要语句，感受屈原高尚的人格美。?2.欣赏诗中的香草美人意象，移情手法的运用。学习目标1.复习导入2.揣摩语言，分析人物形象。3.通过语言分析理解屈原诗歌中常见的“香草美人”意象，体会诗歌的写作特色。亮点引导学生明白人物形象，写作特色都离不开对语言的细致分析，加强诗歌鉴赏中语言欣赏能力的培养。设计思路由《屈原颂》视频导入。这位伟大的爱国诗人虽然已离我们远去，但他的作品及其高尚的品格将成为中华民族五千年历史的宝贵遗产，永照后人。新课导入“兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词，它在诗句中的位置不同，作用也不尽一样。用在句中，表语...
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  篇9：人教版必修二《离骚》课件38张PPT人教版必修二《离骚》课件38张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：端午节
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。
《论诗》 赵翼
李杜诗篇万口传，
至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，...
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   篇10：1.2《离骚》教案 统编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚》教案 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：时间 : 课时 : 课型: 新授课 主备人:离骚教学目标：通过阅读了解《离骚》的相关知识。2、能读准字音并翻译第1段，掌握第1段重点文言知识。教学重点：翻译第一段。教学难点：掌握第一段的重点文言字词。教学过程：导入新课，出示课题。毛泽东在《沁园春雪》中感叹古代帝王们武功有余而文治不足。我们知道，风是指《诗经》中的《国风》，骚即《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌，《诗经》《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，风骚也因此成为文学的代名词。古代帝王们需补充一点风骚，作为新世纪...
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  篇11：2021—2022学年人教版高中语文必修二 第二单元5《离骚》课件（27张PPT）2021—2022学年人教版高中语文必修二 第二单元5《离骚》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)离骚（节选）（战国·楚国）屈原屈原,名平,字原。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)印象屈原屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。杰出的 政治家屈原被贬离开国都但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，...
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     篇12：人教版语文必修二5《离骚》 课件（共109张PPT）人教版语文必修二5《离骚》 课件（共109张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件109张PPT。屈 原 及 背 景 介 绍屈子行吟图 [明]陈洪绶 绘 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。湖北丹阳人。战国末期楚武王熊通的后代。我国杰出的政治家和爱国诗人。 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起...
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   篇13：人教版语文必修二5《离骚》 课件（2课时，共77张PPT）人教版语文必修二5《离骚》 课件（2课时，共77张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件77张PPT。屈 原学习目标： 1.了解屈原生平，掌握有关楚辞的文学常识，理解一词多义和联绵词知识。 2.了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，提高初步鉴赏、评价古诗的能力。 3.掌握两种艺术手法:抒情和比喻。 4.感知屈原高贵的个人品质和忠君爱国的思想。学习重难点： 1.理解诗句中的疑难字词和表达含蓄、富有深意的句子。 2.品味鉴赏诗句中比兴的艺术手法及其表达效果。导入新课 我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风，与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。 后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风...
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    篇14：离骚教案1 2022-2023学年高教版语文基础模块下册离骚教案1 2022-2023学年高教版语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚【教学设想】一、教学目标1．了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。2．了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。3．了解浪漫主义诗歌传统的特征，体会诗歌象征手法运用的效果。4．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。二、教学重点1．通过品读《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。2．鉴赏诗歌的比兴艺术手法。三、教学难点1．引导学生理解诗作中疑难的字、词及含有丰富感情的句子。2．有感情、有节奏地诵读并背诵课文。四、课时安排2课时。【教学过程】第一课时一、情景导入使用多媒...
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   篇15：2020年语文人教必修二：第二单元 第5课《 离骚》（教案+练习）（5份打包）2020年语文人教必修二：第二单元 第5课《 离骚》（教案+练习）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 离 骚本课话题 ——民生朗读——课文中的名段长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。这段话形象地概括了诗人忧国忧民、矢志不渝的博大情怀，给我们塑造了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗人形象。链接——生活中的素材辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。背诵——相关名言警句1．国...
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   篇16：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1.2离骚（一）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1.2离骚（一）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高二年级统编版选择性必修下册第一单元《离骚》第一课时教学设计一、教学目标1、了解屈原、《楚辞》和《离骚》相关的文学知识。2、梳通文意，理解文句，积累相关文言及文化知识。3、读懂文章内容，理清文章脉络。教学重点梳通文意，积累相关文言知识，整体感知文本内容。二、教学难点诵读诗歌，梳理总结《离骚》在语言方面的特点，感受其韵律美。三、教学过程环节 教学活动 设计意图 互动模 式&时间环节一 对联引入“ 何处招魂,香草还生三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心” 写的是哪位诗人？ 导入新课，对联中嵌入作家作品 1 分钟环节二 基础文学知识简介:屈原、《楚辞》、“ 楚辞” 、《离骚》 积累...
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 篇17：第二单元5.《离骚》课件 36张PPT 2020—2021学年人教版高中语文必修二第二单元5.《离骚》课件 36张PPT 2020—2021学年人教版高中语文必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)离骚屈原名平，字原，楚国诗人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国古代文学史上第一个有巨大成就的诗人。屈原出身于楚国贵族家庭，与楚怀王同祖，他学识渊博，而且善于辞令，早年得到怀王的信任，位居左徒、三闾大夫。他提倡“美政”，即圣君贤相的政治。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到奸臣的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。端午节屈原作品屈原一生创作了很多不朽的作品：《离骚》《九章》《九歌》《天问》等。这些作品多充满了浪漫主义气息。其中...
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    篇18：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1.2离骚（二）-教案高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第一单元1.2离骚（二）-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高二·统编版选择性必修下·语文·第一单元《离骚》 教学设计单元主题：中华传统文化经典本次授课时长：1 课时（第二课时） 内容分析本单元围绕“ 中华传统文化经典” 的主题展开。在反复诵读、斟酌字词和推敲手法、理解诗作细节的基础上，结合知人论世，体会这些作品所表现的中国人的精神世界，领悟其中丰厚的文化内涵。屈原是我国文学史上出现的第一个伟大的爱国者，是一个内外兼美、至美至善的形象。他用自己的生命谱写的诗篇，如同日月经天，江河行地，浸润后世，光耀千年，成为我们民族伟大的精神财富而万世永存。在教学过程中应该着重引导学生去深入分析和体会屈原的内心世界，感受《离骚》流传千年的魅力，感悟屈原光辉耀...
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 篇19：5.《离骚 》课件（56张PPT）2021-2022学年人教版高中语文必修二第二单元5.《离骚 》课件（56张PPT）2021-2022学年人教版高中语文必修二第二单元资料可供全国地区适用。
大致详情：“风、骚”泛指文学，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”
《沁园春：雪》
１.了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。
２.疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。
３.学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。
学习目标
第一课时
1.介绍基本知识
2.读顺
“楚辞”与《楚辞》
“楚辞”：
“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创
立的一种新诗体。（“……皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故谓之楚辞。”）
《楚辞》：继《诗经》之后的又一部诗歌...
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   篇20：5.《离骚 》练习—2020-2021学年人教版高中语文必修二第二单元Word版含答案5.《离骚 》练习—2020-2021学年人教版高中语文必修二第二单元Word版含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中语文必修2第二单元第5课离骚习题练习一（附答案）一、选择题1.下列对《离骚》的分析，不正确的一项是( )A．诗人善于用夸张的手法突出事物的特征。如“冠之岌岌”“佩之陆离”，有力地突出了诗人高洁的品质。B．“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”写出了诗人后悔的心情，如此昏庸的君王，如此奸佞的小人，怎能与之为伍呢？故诗人决定返回原路，即不同流合污。C．该诗塑造了一个高大的抒情主人公形象：崇高的理想，峻洁的人格，坚强的意志。体现了浪漫主义的创作精神。D．该诗不仅有揭露，有谴责，有绝不向反动势力屈服和不变志从俗的坚强决心，还有忧国忧民的深厚情感。2.下列各句中，不含...
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   Tags：人教,语文,必修,离骚,教案
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