篇1：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【阅读专题1】精雕细琢塑典型：分析人物通讯的材料和结构》教学课件(共21张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 《【阅读专题1】精雕细琢塑典型：分析人物通讯的材料和结构》教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)阅读专题1精雕细琢塑典型：分析人物通讯的材料和结构学习目标本专题通过联读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》，促使学生了解优秀人物的典型事迹，感受其优秀的精神品质，体悟人物通讯的写作技巧与结构特点。了解优秀人物的生平事迹与文本的写作背景。了解人物通讯的相关知识，如人物通讯的概念、常见结构模式与写作要求等，掌握绘制简单思维导图的方法。预习任务目录任务一 梳理与概括：归纳通讯人物的精神品质01任务二 分析与总结：比较通讯的结构特点02任务三 探究与感悟：探究情节结构的安排03任务四 实践与...
图片详情：
     篇2：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 《学习任务一：感知课文内容，理解三家主张》名师单元教学课件（3课时）(共54张PPT)人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 《学习任务一：感知课文内容，理解三家主张》名师单元教学课件（3课时）(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)感知课文内容，理解三家主张学习任务设计说明本学习任务主要完成对《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》六课内容的学习，在此基础上，理解儒家倡导的修身之道、道家奉行的辩证之法和墨家提出的“兼爱”主张，探讨后世在实际生活中对诸子思想的继承。第一课时学习目标学习重难点1.把握孔子的主要观点，理清“三纲八目”的内在逻辑关系，理解孟子的“四端”说，体会儒家的修身之道。2.借助对家规家训的搜集整理，加深对中国传统社会践行儒家立身处世原则的理解。体会儒家的修身之道，理解中国传统社会对儒家立身处世原则的传承。学习活动一：梳理儒...
图片详情：
     篇3：人教版部编（2019）高中语文必修上册《学习任务一：阅读诗歌，分析诗人形象》名师单元教学课件（2课时）（共36张PPT）人教版部编（2019）高中语文必修上册《学习任务一：阅读诗歌，分析诗人形象》名师单元教学课件（2课时）（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读诗歌，分析诗人形象
学习任务设计说明
本单元是学生在高中阶段接触到的第一个诗歌单元，需要训练学生掌握知人论世的读诗能力与分析诗歌抒情主人公形象的能力，因此本任务设计优先学习叙事性较强的长篇歌行《琵琶行》《梦游天姥吟留别》。学生想要深入理解《琵琶行》《梦游天姥吟留别》两首诗，既需要查阅诗歌创作的时代背景与诗人的生平经历，结合相关内容进行知人论世，又需要分析诗歌中的抒情主人公的 形象，加深对诗歌内涵的理解。
第一课时
学习目标
学习重难点
1.诵读《琵琶行》，结合课下注释，理解诗歌叙述的琵琶女的故事与诗人的人生遭际。
2.诵读《梦游天姥吟留别》，结合课下注释，体会浪漫飘逸的诗...
图片详情：
   篇4：高中语文统编版必修上册第八单元第二课时《汉字的构形分析》教学课件（35张PPT）高中语文统编版必修上册第八单元第二课时《汉字的构形分析》教学课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《汉字的构形分析》导语语言：文字：音义形表音文字表意文字door导语汉字的形义统一体现在：形义（本义）据义构形因形求义一、书写与构形（一）书写单位刻纹(甲骨文)铸迹(金文)线条(小篆)折笔画(隶书/楷书)一、书写与构形是指汉字在书写过程中有始有终完成的最小的连笔单位。（一）书写单位一、书写与构形（二）构形单位构件汉字的构形单位是构件（也称“部件”）。当一个形体被用来构造其它的字，成为所构字的一部分时，我们称之为所构字的构件。一、书写与构形（二）构形单位日月空一、书写与构形（二）构形单位又如：回：...
图片详情：
  篇5：统编版高中语文必修上册-第三单元8.1梦游天姥吟留别之思想感情分析指导教案统编版高中语文必修上册-第三单元8.1梦游天姥吟留别之思想感情分析指导教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《梦游天姥吟留别》教学设计
设计者：杨金龙
教学目标：
感悟李白蔑视权贵、追求自由的思想感情，学习他的独立傲岸。理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的丰富而复杂的思想感情。
教学重难点：
通过诗句理解诗人的思想感情。
问题诊断分析：
在这部分的教学中，学生可能遇到的问题是感悟不到李白蔑视权贵、追求自由的思想感情。产生这一问题的原因是学生对诗歌思想感情领悟不够，解决这一问题的关键是理解梦境与诗歌主旨的内在联系。
教学过程：
梦游之旅
第二段共描绘了几幅图景？请注意以时间和地点为序,将几幅画面找出来，并点出这些画面的特点？
【说梦、赏梦】
从梦境的四幅画面入手，品味...
图片详情：
 篇6：2022-2023学年 部编版高中语文必修上册 第五单元 学习任务三 专题二 分析全书表达特色（学案含练习word版含答案）2022-2023学年 部编版高中语文必修上册 第五单元 学习任务三 专题二 分析全书表达特色（学案含练习word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题二 分析全书表达特色学习目标 1.分析本书中的论证方法。2.分析本书中的语言表达特色。分析论证方法1．阅读下面两个文段，分析其论证特色。西洋的社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也都可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱的。我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。为圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。(节选自《乡土中国·差序格局》)答...
图片详情：
    篇7：《把握古今词义的联系与区别——汉字的构形分析》教案—2020-2021学年统编版高中语文必修上册第八单元《把握古今词义的联系与区别——汉字的构形分析》教案—2020-2021学年统编版高中语文必修上册第八单元资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元第二课时《汉字的构形分析》教案【教学目标】 1.了解汉字的构形单位“构件”的相关知识，包括定义、类型、功能等。 2.了解构件的组合类型和组合模式，能试着分解汉字的构件，通过对构件的理解来还原汉字的本义。 3.能在拆分、组合汉字的过程中加深对汉字“形义统一”特点的理解，认识到表意文字的重要意义。 【教学准备】 1.了解典型字形的构形组合、构形方法及理据。 2.给学生布置课前预习。 3.课前板书“诺”“器”的拆分。 【学习评价】 1.能说出构件的四大功能，能正确理解汉字构件的2种组合类型和11种（除去“音音合成”）组合模式。 2.掌握“孕”“解”等...
图片详情：
    篇8：2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.3《声声慢》女词人李清照生平分析 课件（59张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.3《声声慢》女词人李清照生平分析 课件（59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)词苑奇葩李清照诗人臧克家为李清照纪念堂题写的对联大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花。李清照生平李清照 （1084~约1155） 号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，婉约词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。她的诗文感时咏史，与词风迥异。李清照的词作，以其鲜明的个性风格和神韵，被当世及后世以“体”名之，称为“易安体”名门闺秀李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭。她的父亲李格非，是一个饱读诗书，精通儒家经典的一个才学之士，进士出身。曾做过山东郓周教授，太学录、太学正，还做过太学博士。后来因...
图片详情：
  Tags：高中,语文,必修,上册,课文
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
