篇1：12 清贫 教学案例12 清贫 教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：走进英雄方志敏 演好红色课本剧——统编小学语文教科书五下册第四单元《清贫》教学案例一、设计意图《清贫》是统编小学语文教科书五下册第四单元的一篇略读课文，选自无产阶级革命家方志敏《可爱的中国》一书。本文以第一人称叙述了他被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问的经历，表达了他对“清贫”的理解，展现出一位共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。课文故事引人入胜，能激发学生的阅读兴趣，但文中蕴含的克己奉公、敢于清贫等思想，尤其是特殊历史背景下的家国情怀，离学生的现实生活较远，学生不容易理解。《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出：“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践...
图片详情：
  篇2：“同学之间咋相处”高中案例分析“同学之间咋相处”高中案例分析资料可供全国地区适用。
大致详情：“同学之间咋相处”高中案例分析一、案例描述：陈某是我班的一名男生，沉默寡言讲义气，性格内向，平时不怎么愿意跟同学们打交道，也不爱和陌生人说话。在关系好的人面前才有说有笑，上课从不主动举手发言，老师也容易忽略提问。面对班内的大环境，他从来不会扩展自己的小圈子，加之，他自己对学习的无所谓态度和生活上的一些小毛病，缺乏自我反思，导致在一次自习课上因心情不好与班委吵架，与同学矛盾激化，在班里是一个受大多数同学不喜欢的学生。如何帮助他正确处理好同学关系，拥有美好高中生活呢？二、案例分析：针对陈某的性格行为，经过调查了解，我认为他的问题来源于以下因素：1.个人因素通过长期观察，我发现他性格沉默...
图片详情：
 篇3：高中教育案例 让“抑郁”不再“传染” 素材高中教育案例 让“抑郁”不再“传染” 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：高中教育案例：让“抑郁”不再“传染”我虽然是高中生的班主任，却也是小女子“一枚”，平时既“娇娇滴滴”，又“大大咧咧”，从来没有想到过自己会和“抑郁症”撞一个满怀。事件是由一段手机留言开始的。一天，突然收到小宋爸爸的一条消息：“方老师，小宋的手机近期一直在生活老师处哈。”我一愣，作为封闭式管理学校，凡学生带手机到学校，都必须第一时间告知，并将手机交到班主任处保管。我思忖到：这究竟是怎么回事，小宋不知道学校的规定吗？我第一时间联系了生活老师准备交接手机，但她却说，从来没有接收过小宋的手机。我的脑子瞬间就炸了——原来，这段时间，手机一直在他手上，他这不是三边都在哄骗吗？但我克制住了自己的情绪，找...
图片详情：
 篇4：【案例分析】理想信念教育【案例分析】理想信念教育资料可供全国地区适用。
大致详情：【案例分析】理想信念教育案例材料小健(化名)，14岁，小学到初中一年级学习成绩一直很好，初二暑假后,由于经常与些不爱学习的同学上网玩游戏，成绩急剧下滑，开始经常逃课，不做作业，经常违反学校的纪律，大多数时间都是在网吧玩游戏。小健大部分时间都是跟爷爷奶奶生活在一起的，爸爸妈妈忙于工作很少管他，跟爷爷奶奶的感情比跟爸爸妈妈的感情深厚。小健从初二开始厌学，继而染上网瘾，这一变化令他的父母感到束手无策，曾经想过给他转学，但是遭到了小健的强烈反对，因此也就不了了之。但是小健依然我行我素,经常光顾网吧，没有钱上网便向父母索要。眼见小健的未来就要毁在网络的手里。作为班主任，你将如何解决小健的问题？...
图片详情：
 篇5：【案例研讨 】如何帮助孩子戒除网瘾？【案例研讨 】如何帮助孩子戒除网瘾？资料可供全国地区适用。
大致详情：【案例研讨 】如何帮助孩子戒除网瘾？【案例陈述】15岁的奇奇因为沉迷游戏被家长没收了电脑和手机，只有周末才能接触到电子产品。但疫情期间，老师组织大家在线上学习，电子产品成了奇奇的学习标配，最近他的家长发现奇奇的网瘾太深了。每天他都关好房门，不让家长进去，老师在线上学习的考勤过程中，发现有些科目奇奇是完全没有参与学习，有些科目奇奇的学习时长只有短短的十来分钟。作业也没能按时完成，交上来的作业也是敷衍了事，质量很差。后来家长发现奇奇在线上学习期间，在电脑的一端打开了直播，一面将学校线上学习直播的软件缩小，一面打开电脑桌面的游戏软件。老师介入后，奇奇表示自己会改变，在老师和家长的帮助下，制定...
图片详情：
 篇6：教育案例----爱心使然，花开稍后教育案例----爱心使然，花开稍后资料可供全国地区适用。
大致详情：教育案例----爱心使然，花开稍后如今，三年过去了，我又认识了一群独一无二的孩子，通过孩子，又结识了一大波儿各具特点的家长。直至今日，我依然觉得这许多人中，这个叫天天的孩子以及他的“奇葩”家长，一定是上天派来磨砺我的意志的天使。天天的爸爸在村上可是有头有脸的人物，年纪轻轻，但已身担要职，为数不多的几次深入交流，几乎都因其正在开会或正在前往开会的路上而草草收场。一个字：忙。天天的妈妈倒是个自由职业者，照理来说时间应该是比较充裕的吧，然而，由于她生意涉及的领域实在是太广，再加之去年又给天天生了个小弟弟，所以，她，更忙！在这样的家庭环境下成长的天天，学习散漫，对待家庭作业那得看心情，如果恰好是...
图片详情：
 篇7：【案例分析】如何处理校园欺凌问题【案例分析】如何处理校园欺凌问题资料可供全国地区适用。
大致详情：【案例分析】如何处理校园欺凌问题案/例/材/料明明，男，10岁，普校小学四年级学生，长期遭到同班两名同学的欺凌，有一次被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，明明出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。经过此事后，明明不肯去上学。案/例/分/析针对明明这种情况，作为班主任，我认为可以这样做：一、上门安抚好明明的情绪，必要时建议家长带明明去看心理医生，老师态度诚恳，让明明信任老师，并且说服明明配合老师的调查。二、向明明的家长了解情况。三、找欺负明明的那两位学生谈话，弄清楚缘由，并对他们进行教育。四、跟欺负明明这两位家长沟通。五、开“防校园欺凌”主题班会，教育同学之间团结一...
图片详情：
 篇8：单元三案例一 制作标题文字课件 coreldraw中文版案例教程中职 高二下工信版(共14张PPT)单元三案例一 制作标题文字课件 coreldraw中文版案例教程中职 高二下工信版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)案例一 制作标题文字1导入新授23总结作业4contents1导入新授23总结作业4contents在平面作品中，标题文字或者主题文字是该作品表达主题的中心、重点，在版面中必须予以突出，巧妙设计使其有强烈的视觉冲击力，起到画龙点睛，吸引注意力的作用。本案例选取了一张海底潜水的图片，配以的主题名叫“THE DEEP”，表达“深”的意思。根据背景图的色调及整体氛围，把此主题文字的颜色定为蓝、白、红、黑四种颜色。蓝配白，经典搭配，清爽醒目，红色则为了传达海深、潜水存在一定的危险性，黑色打底增加厚重感。通过几何图形的变化，在细微处表现与众不同...
图片详情：
   篇9：小学语文学习任务群教学案例课件(共43张PPT)小学语文学习任务群教学案例课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)小学语文学习任务群教学案例语文学习任务群概念义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定的学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由互相关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。语文学习任务群内涵以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，引导学生在学习语言文字运用的过程中提升语文核心素养的课程组织形式。语文学习任务群类型类型 名称 学段基础型学习任务群 语言文字积累与梳理 每个学习任务群贯穿四个学段发展...
图片详情：
    篇10：12寒号鸟 教学案例12寒号鸟 教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级上册语文 寒号鸟 教学案例教材分析 本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结 果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 教学目标 1．借助拼音读准字音，理解词语，读通顺句子。 2．能按事情发展顺序读通懂课文，分角色朗读课文。 3．懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 教学重难点 教学重点：理清事情发展顺序，分角色朗读课文。 教学难点：准确领会寓意。 教学准备 1．课件、动物的图片和头饰。 2．课文录音。 教学课时：第二课时 教学过程 一、激趣导入 师：同学们，你们喜欢小动物吗...
图片详情：
    篇11：AutoCAD2019核心应用案例教程11章商业案例实训教学课件中职高三工信版(共34张PPT)AutoCAD2019核心应用案例教程11章商业案例实训教学课件中职高三工信版(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第11章 商业案例实训本章介绍：本章结合多个应用领域商业案例的实际应用，通过项目背景、项目要求、项目设计、项目要点进一步详解AutoCAD 2019的强大操作功能和使用技巧。使读者在学习商业案例并完成大量商业练习后，可以快速地掌握商业案例设计的理念和软件的技术要点，设计制作出专业的作品。学习目标掌握软件基础知识的使用方法。了解AutoCAD 2019的常用设计领域。掌握AutoCAD 2019在不同设计领域的使用技巧。技能目标掌握“标准直齿圆柱齿轮”的绘制方法。掌握“花岗岩拼花图形”的绘制方法。掌握“泵盖”的绘制方法。掌握“歌舞厅墙体”的绘制方法。1...
图片详情：
  篇12：单元二案例二制作企业标志课件coreldraw中文版案例教程中职高二下工信版(共13张PPT)单元二案例二制作企业标志课件coreldraw中文版案例教程中职高二下工信版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)案例二 制作企业标志1导入新授23总结作业4contents1导入新授23总结作业4contents每一 个企业都有自己的企业标志，都有自己的设计理念，企业标志象征企业的发展、寓意企业的精神风貌，，今天我们就来绘制“五菱车标”、“中国航天”、“中国银行”。这些企业标志是导入事先用CorelDRAW模板快速制作出来的，通过该练习，可以让学生通过使用CorelDRAW模板快速制图。1导入新授23总结作业4contents（一）绘制五菱汽车标志1、绘制菱形；2、将菱形旋转角度；3、将五个菱形组合成五菱汽车标志，填充颜...
图片详情：
  Tags：ppt,案例,精选,12篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
