篇1:人教版九年级上册第七单元 垄断资本主义时代的世界(共16张PPT)人教版九年级上册第七单元 垄断资本主义时代的世界(共16张PPT)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件16张PPT。第七单元 垄断资本主义时代的世界第二次工业革命1、时间:2、兴起国家:3、主要标志:4、重要发明成果:5、影响:19世纪70年代美国、德国电力的广泛应用电灯—(美国)爱迪生 汽车 –(德国)卡尔●本茨 飞机—(美国)莱特兄弟1、人类进入“电气时代”2、生产力突飞猛进发展3、资本主义国家从()向()过渡内燃机 20课 人类迈入“电气时代” 1 科学技术是第一生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护环境。 启示:复习了本课后,给你什么样的启示?18世纪60年代英国蒸汽机的发明和应用 纺织:珍妮纺纱机动力:蒸汽机交通:汽...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:15.诫子书 课件(共20张ppt)ppt15.诫子书 课件(共20张ppt)ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)诫子书—— 诸葛亮授课教师:XXX壹关于作者诸葛亮(181年-234年),字孔明,号卧龙,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州,诸葛玄死后,诸葛亮于襄阳隆中隐居。后三顾茅庐被请出山辅佐刘备。蜀汉政权建立后,诸葛亮被封为丞相、武乡侯,为实现兴复汉室的政治理想,数次北伐,最后于蜀汉建兴十二年(234年)病逝于五丈原(今陕西宝鸡岐山境内),享年54岁。刘禅追谥其为忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。《说文》:“敕也。从言戒聲。”表示言从口出。手持“戈”,表示拿着武器警戒。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:4.繁星 课件(30张PPT)4.繁星 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)统编版四年级上册4.繁星教学目标文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:认识“昧、坠”等 3 个生字,积累描写繁星的词句,学习概括课文的主要内容。思维能力:有感情地朗读课文,能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景,体会其看繁星的感受。审美创造:从文中感悟作者的童心、童趣,以及她对大自然的热爱、对美好生活的向往之情。同学们,你们观察过夜空中的星星吗?它们是夜晚的精灵,它们在无边的夜空闪烁着光芒。今天我们来共同学习巴金的《繁星》课前导入巴金(1904—2005),原名李尧棠。现代小说家、散文家,杰出的语言大师。著名作品有:长篇小...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【精英新课堂】2016年秋九年级(人教版)历史上册配套课件(图片版):第七单元 垄断资本主义时代的世界 (2份打包)【精英新课堂】2016年秋九年级(人教版)历史上册配套课件(图片版):第七单元 垄断资本主义时代的世界 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。义务教育教科书(人教版)九年级历史上册结束语 自信与坚持都源于一颗沉稳、勇敢、乐观进取的心。,课件31张PPT。义务教育教科书(人教版)九年级历史上册结束语书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:交通安全 课件(共9张PPT)交通安全 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)交通安全专题教育一、步行1、走路时,一定要走人行道,如果没有人行道,要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时,要尽量排成一到两路纵队,靠路边走。2、走路时,一定要集中注意力,要随时观察路面情况,注意过往车辆,不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。3、道路上车多速度快,在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩耍、野餐,去公园最安全。一、步行4、过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。5、过马路时,有过街天桥或地下通道时,要首选过街设施,节省了等待红绿...
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![]() ![]() 篇6:4《繁星》 课件(26张PPT)4《繁星》 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:美妙灿烂的星空,总能带给我们无限遐想……繁星1.自主朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读两遍。2.思考:课文中几次提到了观赏繁星的经历?请将相关时间、地点在文中圈画出来。导学单半明半昧 摇摇欲坠 怀抱半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 庭院 纳凉 密密麻麻 静寂 无处不在 星群密布 模糊 梦幻 mèizhuìhuái字词检测 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。海上整体感知 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。整体感知地点看到的画面 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。整体感...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:初中班会 安全课件预防应对性侵害 课件 (37张PPT)初中班会 安全课件预防应对性侵害 课件 (37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)学习目标掌握健康的异性交往方式;学会预防和应对性侵害。如何建立健康、自然的异性关系,是备受关注的敏感话题。男女生交往可以丰富自身的情感体会,增强人际沟通能力和社会交往能力,促进人格的全面健康发展。01正确对待异性朋友“我是一名高中生,也是我们班的班长。由于工作的关系,我与班里的一名女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。上课的时侯,总想多看她几眼。放学以后,满脑子都是她的形象,以至于写作业时常常一个人发呆。但平时我们在班里很少说话。我知道自己现在不应该有这种想法。我曾经努力忘记她,可是,我做不到……”“我是一名高二的学生。可能是由于我和外班的一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1观潮 课件 (共20张PPT)1观潮 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)1 观潮四年级上册资料袋钱塘江大潮汹涌澎湃,与当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面海宁市盐官镇附近的江面,只有两千余米。同时,江底泥沙淤积,形成庞大的沙坎,从东往西逐渐升高,最高处在盐官镇上游。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面约束,以及水下沙坎的影响,潮越来越高,最终形成了壮观的钱塘江涌潮。初读感知自读课文,说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同桌交流。时间顺序潮来前潮来时潮去后细品课文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:1 白鹭 课件(共30张PPT)1 白鹭 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)在南国秀美的田野中、明净清浅的小河边,出没着一种鸟,它被人尊为水边隐士、江田长者,把乡居生活点缀得富有情趣。它就是白鹭。郭沫若以其独特的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。让我们走进课文,去感受白鹭平凡中蕴含的美。课文导入1 白鹭学习目标1. 认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“配、宜”等11个字,会写“精巧、色素”等18个词语。2. 朗读课文,背诵课文。抄写优美的语段。3. 感受白鹭的美,体会作者借助白鹭这个形象抒发的思想感情。学习作者借物抒情的写作方法。作者简介郭沫若(1892~1978) 原名郭开贞,四川乐山人,中国现代杰出的文学家、历史学家、古文字学家。代...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2 燕子 课件(共20张PPT)2 燕子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)燕子儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。学习目标1、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。我会写凑成 吹拂 赶集 聚拢形成 掠过 偶尔 沾水飞倦了 纤细 几痕 闲散学习字词我会认伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹边听课文朗读边思考:课文写了些什么?每个自然段的大意...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:1白鹭 课件(共23张PPT)1白鹭 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1.白鹭人文主题语文要素导入新课读唐诗,猜谜语:雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。—杜牧打一动物:白鹭也叫鹭鸶,腿很长,全身羽毛雪白,主要生活在我国长江以南等地方,春夏季多活动于湖边沼泽或水田中,主要以小鱼等为食。白鹭郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。了解作者1918年开始新诗创作。1921年,出版第一部诗集《女神》。代表作有历史剧《卓文君》、诗集《女神》、《星空》;剧本《屈原》、《蔡文姬...
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![]() ![]() ![]() 篇13:七年级上学期历史导言课课件 ( 希沃白板课件+PPT课件)七年级上学期历史导言课课件 ( 希沃白板课件+PPT课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史?目贰为什么要学历史?泉叁怎样学历史?宋麻业本老什么是历史?“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身,更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程:历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:5对韵歌 课件(共28张ppt)5对韵歌 课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)一年级上册语文识字一:第五课对韵歌对韵歌新课讲授视频导入,感受美景手势舞巩固复习课外拓展对对错对联又寸duì白云乌云彩云雨大雨暴雨小雨云雨对风雪花风fēng狂风大风微风南风东风西风北风风筝风扇风衣雪对风花对树,鸟对虫。花树虫鸟花对树,鸟对虫。花浪花 火花 烟花 雪花 桂花 桃花鸟小鸟,飞鸟,鸟巢,鸵鸟虫害虫,益虫,飞虫,虫子山清对水秀柳绿对桃红金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。读《笠翁对韵》,并试着自己写几对对子,组成新的对韵歌感...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:1白鹭课件(共30张PPT)1白鹭课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《白鹭》部编五年级语文上册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。鹭嫌lù喙黛xiánhuìdài我会读嵌匣qiàn嗜xiáshì宜鹤嫌朱嵌yíhèxiánzhūqiàn我会写框匣哨恩韵kuànɡxiáshàoēnyùn白鹭是一首精巧的诗色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的...
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