篇1：新教材下关于高效课堂的探讨课件（22张PPT）新教材下关于高效课堂的探讨课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)三疑三探---高效课堂的思考高中历史新课程使用以来，给我们的感觉大都是：“新课程内容多，体系乱，处理难度大。”而历史教学课时又相对较少，能在课时相对不足的情况下给学生提供活动空间的老师更是几乎没有。因此，如何有效地使用高中历史新课程教材，提高课堂教学效率，是我们必须解决的一个现实问题，也是高中历史新课程改革必须面对的现实问题。新课程标准“倡导转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究，交流合作的学习态度”，优化的课堂，要求时短高效，最有效的解决途径就是建立高效课堂。那么,怎样才能创建高效的历史课堂呢 在此我结合我们学校这几年的教学改革,谈谈个人的一点看法，只是给大家...
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     篇2：以平视为基，过俯仰人生——关于“平视”的作文讲评课件（23张PPT）以平视为基，过俯仰人生——关于“平视”的作文讲评课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)莫言在获得诺贝尔文学奖时，荣誉没有让他沾沾自喜，也没有过分谦虚，他做到了平视自己，只是称自己是“一个善于讲故事的人”。故曰：一个人在荣誉或失败之时，能正视自己，那么这个人一定会在自己原有的路上走得更远。”——前言以平视为基，过俯仰人生讲评老师：黄丽萍《易经·系辞传》中有言：“君子上交不谄，下交不渎。”这告诉我们一个道理：在人际交往中不论对方贵贱，都要保持既有礼又自尊的君子风度。与人相处时应怀着一种不卑躬屈膝、妄自菲薄，也不睥睨他人、妄自尊大的态度，对待上下级要一视同仁，保持平视。其实，不管是个人，还是民族、国家，都需要以平视的姿态看待周边的人，看待这个世界。平视已...
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   篇3：关于小学科学大单元教学设计的思考关于小学科学大单元教学设计的思考资料可供全国地区适用。
大致详情：关于小学科学大单元教学设计的思考一、必要性和重要性《义务教育课程方案》（2022年版）深化教学改革中指出：“探索大单元教学。”这为“大单元教学”、“教学评一体”进一步探索、尝试和完善提供了有力的政策支持。开展大单元、大概念教学的课题研究，探索实用性教育的方式、方法，能够更好地在推进课堂改革与教学走向深入，帮助学生塑造核心素养，促进学生健康全面的发展等方面均具有较强的现实意义。我们已经进入了核心素养时代，教育需要体现国家意志，需要通过大单元教学设计与实施，也是国家对课程教学高质量的要求；从“教”到“站在学科课程高度”，从教书到育人的需要，由浅入深，由低阶思维走向高阶思维，践行深度学习等等...
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  篇4：23.2.3关于原点对称的点的坐标 教案23.2.3关于原点对称的点的坐标 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：23.2.3 关于原点对称的点的坐标学科： 备课教师： 授课年级：九年级教材分析本节课是在中心对称、中心对称图形和 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )它们的性质，并且在以往学习平移、轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上，进一步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点，并利用这一特点解决一些问题。掌握了这部分知识为以后平移、轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础。学情分析学生已经学面直角坐标系，一次函数。本 ( http: / / www.2...
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  篇5：《关于春节的那些事》小学主题班会教学课件(共14张PPT)《关于春节的那些事》小学主题班会教学课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们的春节春节，俗称“过年”，那什么叫年呢？小年，即腊月二十四，也称之祭灶节、灶王节除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。大年初一，这一天是一年的头一天，春季的头一天，正月的头一天，所以也称为“三元”大年初二是指农历一月二日，俗称迎婿日。大年初三，早上要贴“赤口”（禁口），认为这一天里易生口角，不宜拜年。春节的第四天就是正月初四，按照传统习俗，这是诸神降临人间的日子，要供上三牲、水果、酒茶，拜诸神。若是经商之人的话，应该闭门歇业，民间认为若不这样做的话，会导致亏待诸神，引起诸神不满。清扫室内，把垃圾收集堆到一处，这也是...
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    篇6：小学班会 关于扬起自信的风帆的国旗下的讲话 素材（共5份）小学班会 关于扬起自信的风帆的国旗下的讲话 素材（共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于扬起自信的风帆的国旗下的讲话 扬起自信的风帆 各位老师，同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。 自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步，有了它，就走上了义无反顾的追求路。 曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发也了“天生我才必有用，千金散心还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自...
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 篇7：关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）关于历史大单元、大概念教学的讨论 课件（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)核心素养背景下中学历史大单元、大概念教学设计研究关于历史大单元、大概念教学的讨论二、关于历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用当前教学困境：核心素养目标“高高挂起”教学过程低级目标、没有最近发展区解决办法：要在较为抽象的素养目标与具体的教学内容之间建立一个统摄中心（桥梁）。二、对历史大单元、大概念教学的讨论讨论一：大概念在课程与教学中的作用这个“统摄中心”（桥梁）长的什么样？教学主题？教学主旨？教学立意？核心目标？大概念大任务、大项目、大问题、大观念知识教学与概念教学的课堂比较（埃里克森、兰宁《以概念为本的课程与教学...
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   篇8：榜样作文500字：关于写榜样的500字作文榜样作文500字：关于写榜样的500字作文资料可供全国地区适用。
大致详情：榜样作文500字（一）人的一生中榜样是不可少的，榜样可以帮助我们改变自己，有了榜样就会进步。我的榜样是我们班的班长，他有很多优点值得我学习。他拾金不昧，有一次他在上学路上，看到地上有一百块钱，他没有像别的人一样，看到了捡起就往自己口袋里面装，而是到了学校直接交给了校长，受到了校长的表扬，在班上老师也当着全班同学表扬了他。他学习成绩好，上课不仅认真听讲，还能帮助老师管理纪律。每次上课他都会积极回答问题，总能第一时间说出答案，并且正确率极高。他每天的作业完成的非常好，他虽然交作业的速度不是最快的，但却是做的最好的。我每次写完后，都会拿他的作业跟我的对照一下，如果答案不一样，我会立刻找他交流...
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 篇9：掌声作文（精选范文5篇）：关于掌声的作文掌声作文（精选范文5篇）：关于掌声的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：掌声作文（一）在前几天的一节音乐课上，一位女同学在全班热烈的掌声和羡慕的眼光中走下了讲台。而那位女同学，就是我。事情是这样的：两周前，音乐老师突然找到我，问：“彭敬瑶，你会弹钢琴吗？”我点点头，心里早把这事情猜了个七七八八，老师肯定要让我参加比赛了。不出我所料，音乐老师又问了一句：“现在区里有个比赛，你有什么表演的曲子吗？”我答道：“确实有一首可以表演。”老师微微一笑，说下周四就是初赛了，让我好好准备一下，大胆去参赛。我回家后，把这件事告诉了妈妈。妈妈先是一脸惊喜，随即拿起手机，给我约了几节钢琴课热热身，又打开淘宝，精挑细选给我买了件非常漂亮的礼裙。做完这些后，她说：“这次可是区里的比赛...
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   篇10：关于【朋友】的作文素材 （含不同段落得应用语句）关于【朋友】的作文素材 （含不同段落得应用语句）资料可供全国地区适用。
大致详情：开头段 其一，下定义式。人生一世虽如同白驹过隙般短促，却也因刻骨铭心的种种羁绊而熠熠生辉。友谊便是流年里不可或缺的连结。于茫茫人海中漫寻，以一腔真诚与忠实，方能收获得之成幸的莫逆之交。来自小纸条 @所思在远道☆《抱诚守真，相安相助》纸条君简评：人生的短促和熠熠生辉形成对比，彰显人生羁绊的可贵。随后引出主题“友谊”，过渡自然，接着把莫逆之交的因素指出，含蓄地为友谊下了定义，开篇点题，让后文行文有了抓手。其二，对比式。你曾是我年少时最要好的伙伴，你与我曾经历过很多风雨，也看见很多雨后彩虹，我们曾是那样的亲密，但现在，我忽然觉得我们虽然靠得那么近，却完全生活在两个世界里。来自小纸条@ L...
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  篇11：小学班会 关于校园安全的国旗下讲话（老师稿） 素材（共4份）小学班会 关于校园安全的国旗下讲话（老师稿） 素材（共4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于校园安全的国旗下讲话（老师稿） 老师们、同学们： 校园安全是与我们每一位师生密切相关，它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；也关系着我们老师能否在一个安全的环境中教书育人，因此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”。 在我们的身边，在日常生活中，隐藏着许多已知或未知的危险。生命是脆弱的，尤其是我们这些未成年人，经常会受到意外伤害。如何才能避免受到伤害呢？这就需要我们从小掌握安全自护自救知识，人人关注安全，时时处处注意安全，避免意外事故的发生。 注意安全，我们首先要提高的安全意识，认识到安全是件头等重要的大事，随时注意交通安全、劳动安全、饮食卫生安全、课外活动安全等等，...
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 篇12：关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古诗教学之吾思吾见一、当下古诗教学的问题古诗教学是一个“矛盾体”。一方面，对小学生来说，学古诗是有难度的，因为它不仅年代久远（古），而且体裁别样（诗）；但另一方面，古诗的“营养”特别丰富，小学生又不能不学，不但要学，还要多学。两个常见问题：问题一：过于固化喜欢来个三段论 :“知作者，解诗意，想画面”。问题二：过于烦琐现在有些古诗词教学过于烦琐，像做外科手术，把那种”美”都给弄跑了。比如，有一些老师教《静夜思》二、统编教材古诗文变化及编写意图（一）古诗文变化----古典诗文大幅度增加1.新教材编入古诗文129篇，占总数30%左右；2.古诗文篇数增幅达80...
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  篇13：2023关于的小升初自荐信范文集合五篇2023关于的小升初自荐信范文集合五篇资料可供全国地区适用。
大致详情：2023 关于的小升初自荐信范文集合五篇的小升初自荐信篇 1自荐书亲爱的老师：你们好！我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里...
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   篇14：关于学生弱科补弱的思考 高中心理健康关于学生弱科补弱的思考 高中心理健康资料可供全国地区适用。
大致详情：关于学生弱科补弱的思考考生参加高考拼的是总分，总分高就是赢家，高中生不用惧怕弱科，但你必须努力提高弱科的成绩。但是，多数学生弱科不能得到改善，原因是什么呢？1、“开快车”的坏习惯。每天的时间安排不合理，喜欢学的优势学科更加卖力去学，弱科学习的正常时间也会被挤掉，虚荣心作怪，强科成了在师生面前炫耀自己的资本。2、补弱做法不科学。首先是奋斗目标过高，这就是过分相信自己的能力；学习过程随意性强，不知道自己应该干什么，而是别人干什么就跟着干什么，做了较多本末倒置、舍本求末不务实的事情。3、意志力不坚强。补弱是需要一个过程的，欲速则不达，脑子一热就补，坚持不了几天不可能完成补弱。怎样进行科学补...
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