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冰心诗四首课件(免费下载)

日期:2015-7-13 15:11 阅读:
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课件预览

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    幻灯片1

    冰 心 诗 四 首

    冰   心

    幻灯片2

    游 子 吟

    慈 母 手 中 线,

    游 子 身 上 衣。

    临 行 密 密 缝,

    意 恐 迟 迟 归。

    谁 言 寸 草 心,

    报 得 三 春 晖。

    幻灯片3

    冰心:原名谢婉莹。福建长乐人,现代著名作家,儿童文学家。主要作品有《冰心小说散文集》、《冰心散文集》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等。她的诗文笔隽意,艺术精巧,独成一派,被称为“冰心体”。

    幻灯片4

    语 基 检 测

    一、给下列划线的字注音。

    鸟巢()叠()着

    惊羡()明艳( )

    二、填空。

    1.本文选自诗集《  》 ,作者  原名 ,(地名)人,现代 、 、、。

    cháo

    dié

    xiàn

    yàn

    繁星 春水

    谢婉莹

    冰心

    福建长乐

    散文家

    小说家

    诗人

    儿童文学作家

    幻灯片5

    母     亲

    母亲呵!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    幻灯片6

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天的叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    母亲,倘若你梦中看见一直很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    它是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

    纸

    船

    幻灯片7

    品味探究:

    1.  “心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这句中的“风雨”指什么?如果你有过这样的体验,请具体说说。

    2.   叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?

    3.          读《纸船》一诗,你认为其中表达“我”对母亲深切思念的词语有哪些?

    4.        请根据诗中给出的信息,想象诗人在何种情形下写的《纸船》这首诗?

    幻灯片8

    1.“心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这句中的“风雨”指什么?如果你有过这样的体验,请具体说说。

    这里的“风雨”指在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快乃至痛苦的心情。

    如:在自己遇到困难或者挫折的时候,我们会向母亲倾诉,从母亲身上寻找温暖,母亲的怀抱是儿女们永远的避风港。

    幻灯片9

    2.叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?

    诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。

    幻灯片10

    3.  读《纸船》一诗,你认为其中表达“我”对母亲深切思念的词语有哪些?

    这些词语有:

    从不肯妄弃仍是不灰心

    总希望至爱的女儿

    含着泪叠 ……

    幻灯片11

    4.请根据诗中给出的信息,想象诗人在何种情形下写的《纸船》这首诗?

    海浪涛涛,天风吹卷,诗人正坐在一艘颠簸在太平洋的邮轮上,远离亲人,驶向陌生的国度,不知何时才能回到祖国,回到亲人的怀抱?诗人因为强烈地思念故国、思念亲人,愈发感到孤独、惆怅。

    幻灯片12

    拓展延伸:

    这两首诗一般人都认为主要是赞美“母亲”的,结合诗人的写作时代,你们想想有没有其它的理解呢?

    可以理解为游子对故土或者祖国的依恋等。

    幻灯片13

    课后习作:

    《纸船?寄母亲》这首诗歌是借助具体的形象来抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗来抒发你对父母的爱。

    幻灯片14

    第 二 课 时

    教学目标:《成功的花》中蕴涵的哲理,《嫩绿的芽儿》中阐述的积极的人生。

    幻灯片15

    这是一个美国人的人生片断,请同学们推测这个人会不会成功?当你得知谜底后,谈谈你的真实感想。

    21岁——生意失败;

    22岁——角逐议员落选;

    23岁——生意再度失败;

    26岁——爱侣去世;

    27岁——精神崩溃;

    34岁——角逐联邦众议员落选;

    36岁——角逐联邦众议员再度落选;

    47岁——提名副总统落选;

    49岁——角逐联邦众议员三度落选;

    幻灯片16

    成功的花

    成功的花,

    人们只惊羡她现时的明艳!

    然而当初她的芽儿,

    浸透了奋斗的泪泉,

    洒遍了牺牲的血雨。

    幻灯片17

    嫩绿的芽儿

    嫩绿的芽儿,

    和青年说:

    “发展你自己!”

    深红的果儿,

    和青年说:

    “牺牲你自己!”

    淡白的花儿,

    和青年说:

    “贡献你自己!”

    幻灯片18

    课堂讨论:

    1、《成功的花》中第二句的结尾用了一个感叹号,作者要抒发什么慨叹?

    2、体会“明艳“、“然而”一词在本诗中的作用;比较词语:“惊羡”与“羡慕”的区别。

    3、?“芽儿,花儿,果儿”的顺序能否调换??????

    4、读完两首小诗,你能品味出其中蕴含的哲理吗?

    幻灯片19

    1、《成功的花》中第二句的结尾用了一个感叹号,作者要抒发什么慨叹?

    叹号抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉,却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹,表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。

    幻灯片20

    2、体会“明艳“、“然而”一词在本诗中的作用;比较词语:“惊羡”与“羡慕”的区别;

    “明艳”突出了花的色泽特征,形象地突现了花的“成功”。“然而”追溯了花成功的历程。

    “惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味,也更能衬托成功之花的明艳,也更能表现“人们”对“成功的花”之所以成功的原因不够理解。

    幻灯片21

    3.?“芽儿,花儿,果儿”的顺序能否调换?????

    这三节诗之间按内容来看是递进关系,“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。“芽儿”“花儿”“果儿”说的话不能互换,因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的,“芽儿”需要成长发展,正如青年需要学习、提高,使自己成才。一旦开出花儿,不是要孤芳自赏,而是要装点大地,又如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。最终结成“果儿”,又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩,使人生更显辉煌。

    幻灯片22

    4、读完两首小诗,你能品味出其中蕴含的哲理吗?

    《成功的花》告诉我们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,这才是更重要的。

    《嫩绿的芽儿》讴歌了青春的健美和活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义。

    幻灯片23

    四,课外拓展:

    秋来(台湾-洛夫)

    连招呼也不打一声

    乍见一片偌大的面包树叶

    迎面飞来

    我伸双臂托住

    奋力上举

    它以泰山崩落之势压将下来

    我听到一阵轻微的

    骨折的声音

    好威风啊

    那步步进逼的岁月

    幻灯片24

    l1.本诗巧妙地扣住了“秋来”特有的景象特征。主要写了秋来具有代表性的两个景象和  。

    l   2.诗歌由具体的物产生的两个联想是由   联想        ,由联想   。

    l3.诗歌的主旨是:

    秋声

    树叶

    面包树叶

    秋的力量

    秋声

    岁月流逝,不可阻挡

    赞美秋的力量,

    启示人们珍惜时间

    幻灯片25

    课堂作业

    一、 给加点字注音。

    浸(      )透    洒(       )遍

    折叠(       )

    二、填空。

    1.冰心原名  ,现代  .    .  .    。诗集主要有《     》.《      》。散文集主要有

    《       》.《   》等。

    jìn                   sǎ

    儿童

    文学

    作家

    dié

    谢婉莹

    小说家  诗人

    散文家

    繁星

    春水

    小橘灯           寄小读者

    幻灯片26

    2. 《成功的花》作者抓住花的色泽特征,用     一词形象地突出了花的“成功”。《嫩绿的芽儿》作者抓住芽、花、果的特征,用   、         、     三个词形象地进行了描绘。

    3. 《嫩绿的芽儿》运用            手法,用“芽儿”的嫩绿象征                            ,用“花儿”的“淡白”象征                    ,用“果儿”的“深红”象征                    ,从而促人奋发,催人向上,给人以前进的勇气和力量。

    明艳

    嫩绿     淡白   深红

    健壮、旺盛和朝气

    朴素、纯洁,不追

    求外表的华丽

    拟人.反复

    丰硕、甜蜜和美丽

    幻灯片27

    三、简答题

    1、叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?

    诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。

    幻灯片28

    2、说出《成功的花》《嫩绿的芽儿》

    所蕴含的哲理。

    《成功的花》告诉我们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,这才是更重要的。

    幻灯片29

    《嫩绿的芽儿》讴歌了青春的健美和活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义。


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