10《精神的三间小屋》第2课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台10 精神的三间小屋教学目标:理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。引导学生关注自身心灵,提升精神境界。品味文章具有的独特美学风范的语言。教学重难点:理解三间小屋的深刻内涵。品味文章具有的独特美学风范的语言。教学方法:讲授法、讨论法课时安排:2课时教学过程:第二课时一、内容品读(一)走进第一间小屋1. 结合文章第7、8段看看作者是怎样写第一间精神小屋的?明确:首先选用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨,会将小屋挤得满满的;其次又运用了一个比喻句,形象地写出人生爱憎交织的经历;最后用两个假设句形成对比,告诉人们:精神...
图片详情:
![]() ![]() Tags:精神,三间,小屋,主题,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





