10 精神的三间小屋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10* 精神的三间小屋1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。(重点)2.引导学生关注自身心灵,提升精神境界。(重点)3.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)4.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点)1.品读法；2.讨论探究法。1课时【A：导入新课】导入 如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是 《精神的三间小屋》 这篇文章要该告诉我们的。 本文是一篇富有哲理的议论性散文, 它将 “说理” 融入 “情感” 之中, 以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。【B：自主阅读】...
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