6.1 走近老师 教案及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一框 走近老师教学目标情感、态度和价值观目标：认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊师、爱师的情感，正确认识并主动接纳不同风格的老师，提高自己的人际交往和适应社会的能力。能力目标：学会尊重不同风格的老师，发现老师身上值得我们学习的地方。知识目标：了解教师的职业特点，了解老师的不同风格，认识老师在我们成长中的重要作用。教学重点：接纳和欣赏不同风格的教师。教学难点：了解教师的职业特点。教学过程一、创设情境 导入新课展示材料：2021年6月1日，重庆大渡口万发码头长江段附近，小学体育老师王某某正带着3岁的儿子在江边玩耍，突然听到一阵求救声。两...
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