心理活动课程 友情,从心开始 设计方案资料可供全国地区适用。
大致详情：心理活动课程设计方案教学主题：友情，从心开始教学目标：把握中学生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。教学过程：一、导入：一位著名的心理学家曾说过：一个人成功的因素85%来自于良好的社交和处世。因此，我们中学生也应该学会交往。二、游戏：乌龟与乌云的故事两人为一组，（注意班中可能会余下一位学生）其中一人扮演乌龟，另一人则扮演乌云。两人当面站立，微曲双臂，竖起两掌，自己的掌心相对摆在眼前。教师叙述故事，一旦提到“乌龟”，扮演乌云的同学则要矫捷地伸出手去捉“乌龟”的手掌。而“乌龟”则要赶紧收回双手。当提到“乌云...
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