唐雎不辱使命 ppt推荐： 大小：471.24K 版本：人教新课标（标准实验版）
幻灯片1 答： 问： 问 答 每天有五个人过桥。 每天有多少人过桥？ 工、农、兵、学、商。 幻灯片2 第二十三课 唐雎不 使命 战国策 第十二中学 张丽花 幻灯片3 1．《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。 幻灯片4 复习目标： 一、积累古汉语词汇 二、分析人物形象 三、体会说话技巧 幻灯片5 解决以下字音： gui fu ju 怫然 韩傀 唐雎 v xian qiang 免冠徒跣 以头抢地 \ v gao jin nao 缟素 色挠 休祲 幻灯片6 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？” 幻灯片7 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” 幻灯片8 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 幻灯片9 想一想：课文从哪几个方面刻划人物 动作描写 神态描写 语言描写 幻灯片10 问题一： 你觉得唐雎是一个怎样的人？你能谈谈唐雎的性格特点吗？ 幻灯片11 幻灯片12 问题二： 你觉得秦王是一个怎样的人？请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见。 幻灯片13 幻灯片14 骄横狡诈 色厉内荏 人物性格 爱国忠君 机智勇敢 幻灯片15 问题三： 从“唐雎不辱使命” 这一故事，我们可以看 出唐雎的说话技巧体现 在哪些方面？你又有何 启示？ 幻灯片16 大王尝闻布衣之怒 乎。。。伏尸二人流血五步，天下缟素。。。 “否，非若是也”“而守之” 言之有“节” 说话技巧 唐雎的 “士之怒”“而将四矣” 言之有“据” “今日是也”“挺剑而起” 言之有“力” 幻灯片17 懂得一个道理： 说话技巧在人际交往，尤其是在重要 的外交关系中，起着举足轻重的作用。 要有意识地锻炼自己的说话能力，培 养自己的说话技巧。 幻灯片18 李逵说：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗说：“这是宋江，你要拜他。”李逵说：“要真是宋公明。我便下拜；若是闲人，我却拜他什么！”宋江道：“我是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你何不早说，也叫俺铁牛欢喜。” 幻灯片19 培养一种能力： 要能够在我们以后的写作过程中，充分运 用个性化的人物语言来凸现人物的性格特 点，提高我们的写作能力。 幻灯片20 迁移训练 请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。 当同学误以为你把他心爱的物品弄坏时，你会怎么说…… 夜已深，邻居还在喧嚷，你怎么去劝阻 A：性格暴躁 B：性格温和 Tags：唐雎,不辱使命,ppt,免费下载  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
