篇1:部编版语文九年级上册 7 敬业与乐业 梁启超(同步练习) (含答案)部编版语文九年级上册 7 敬业与乐业 梁启超(同步练习) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:7 敬业与乐业 / 梁启超(同步练习)-部编版语文九年级上册一.基础知识(共2小题)1.辨析形近字。蜩 绸 稠 诀 袂 抉 迸 慕 幕 暮 2.将下列出自《敬业与乐业》的词义或词语补充完整。(1)骈进: (2)断章取义: (3)强聒不舍: (4) :轻慢,不尊敬。(5) :在正业以外有所追求。(6) :引用。(7) :重点,主旨。(8) :说教,讲道理。(9) :专心于学业,与朋友...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:7 敬业与乐业 课件(共52张PPT)7 敬业与乐业 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)今天,让我们一起学学者梁启超的演讲词——《敬业与乐业》,在感知先哲思想风采的过程中领悟人生价值。唐代文学家韩愈曾言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”学业要精进,则不可懈怠。职业要进步,该怎样做呢?7 敬业与乐业学习目标01必备知识02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.积累经典语句和格言,学习举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法。(重点)2.理解“敬业”和“乐业”的含义,体会演讲的口语特色。(难点)3.认识到敬业与乐业的重要性,在求知中体会学习的乐趣。(素养)学习...
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![]() ![]() ![]() 篇3:7《敬业与乐业》课件(共31张PPT)7《敬业与乐业》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)新课导入同学们,如果人生是一条河,那么,事业就是河流里澎湃的浪花。河流因浪花而美丽,人生因事业而灿烂。可是,现实生活中很多人不知如何对待自己的事业。《敬业与乐业》是梁启超70多年前对上海中华职业学校学生的讲演。70多年过去,梁启超的思想至今是否有着其闪光的现实魅力呢 阅读此文,相信你的心中会对这个严肃的话题有了新的认识。敬业与乐业梁启超学习目标1、把握作者关于“敬业与乐业”的观点,区分观点和材料。2、梳理文章的层次结构,理清作者的论证思路。3、了解文中运用的论证方法,并体会这些论证方法的作用。4、领悟“敬业”与“乐业”的精神,获得人生启迪。认识作者梁启超...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:7.敬业与乐业 课件(共28张PPT)7.敬业与乐业 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)7. 敬业与乐业梁启超梁启超(1873-1929),中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。梁启超和康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。梁启超兴趣广泛,学识渊博,在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。作 者 简 介背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。背景资料* 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第7课《敬业与乐业》课件(共60张ppt)第7课《敬业与乐业》课件(共60张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)敬业与乐业梁启超新课导入同学们,人生基于事业才有价值,事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。唐代文学家韩说“业精于勤而荒于嬉”。在学习过程中你是否能做到全神贯注、心无旁骛呢?怎样才能把学习当一件乐事呢?为此,梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》。学习目标1.积累文中的名言警句,理解记忆“亵渎、断章取义、强聒不舍、不二法门”等易考词语。学习举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法。(重点)2.理解“敬业”和“乐业”的含义,体会演讲的口语特色,对本文的观点和材料做出区分。(难点)3.梳理文章的层次结构,...
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![]() ![]() 篇6:7 《敬业与乐业》 教学课件 (共25张PPT)7 《敬业与乐业》 教学课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)壹导 入 新 课导入新课社会主义核心价值观个人层面第二个是“敬业”,其实早在一个世纪前,梁启超就在演讲中强调了敬业的重要性,甚至还提出了更高一层的境界——乐业。人为什么要敬业、乐业呢?怎样做才是敬业、乐业呢?今天我们就一起来学习一下吧。贰学 习 目 标1.体会演讲词口语化的特点;积累经典语句和格言。学 习 目 标2.学习举例论证和道理论证两种论证方法,理解“敬业”和“乐业”的含义。3.认识到敬业与乐业的重要性,在求知中体会学习的乐趣。自 主 学 习记住作者【梁启超】(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人,中国...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第7课《敬业与乐业》课件(共24张ppt)第7课《敬业与乐业》课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)敬业与乐业梁启超教师律师军人警察医 生演员一、导入有一位近代思想家,与他的老师康有为一起领导了“戊戌变法”。他一生著述宏富,其著作编为《饮冰室合集》。他就是梁启超先生。今天我们来学习他的一篇阐述人生与事业关系的文章——《敬业与乐业》。第一课时一、定向导学学习目标1.学习有关议论文的相关知识,把握作者的观点。2.掌握重要生字词和名言警句,梳理文章的层次结构。演讲:以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。(属于议论文)二、资料连接议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第7课 敬业与乐业课件(共33张ppt)第7课 敬业与乐业课件(共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)敬业与乐业讲课人:把握本文的主要观点,学会区分观点 与材料。梳理本文结构,把握文章论证思路。理解文章运用的论证方法,学习举例 论证、道理论证、对比论证、比喻论 证等论证方法。体会其作用。目标学习第一课时PART 01课程导入唐代文学家韩愈曾言: “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ”学业要精进,则不可懈怠。、那么该如何对待职业呢?课程导入同学们,初中生涯已仅剩不到一年的时间,相信你 们对自己的人生已经有了初步的蓝图和设想。我想 采访一下大家:你今后打算从事什么样的职业呢?有的人说职业有高低贵贱之差,对此你有何看法 ?课程导入将来,我...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第7课《敬业与乐业》课件(共25张ppt )第7课《敬业与乐业》课件(共25张ppt )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)敬业与乐业部编版 九年级上走近作者梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东人,是中国近代思想家、政治家、教育家、文学家,也是中国近代维新派的代表人物,与康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说革命”,开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。其著合编为《饮冰室合集》。背景链接本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校为学生所做的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,具有很强的针对性。这是一篇演讲稿。演讲:以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动...
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