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作业设计作品(15篇)
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资料标题 |
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高中音乐人音版（2019）必修 音乐鉴赏3.5 作品鉴赏 锦鸡出山 教学设计 |
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部编六上语文第一单元作业设计 |
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六下第四单元作业设计 |
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高中音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏1.2作品鉴赏祝酒歌教学设计 |
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高中音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏1.2作品鉴赏祝酒歌教学设计 |
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部编版八年级语文上册《《昆虫记》：科普作品的阅读》教学设计2 |
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部编版八年级语文上册《《昆虫记》：科普作品的阅读》教学设计1 |
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2.《燕子 》分层作业优秀设计（含答案） |
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初中道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生作品+评点【2.0微能力认证获奖作品】 |
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部编版八年级语文上册《《昆虫记》：科普作品的阅读》教学设计3 |
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部编版八年级语文上册《《红星照耀中国》：纪实作品的阅读》教学设计 |
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高中音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏3.5作品鉴赏锦鸡出山教学设计 |
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高中音乐人音版（2019）必修+音乐鉴赏1.2 作品鉴赏 祝酒歌 教学设计 |
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部编版九年级语文下册--名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读（教学设计3） |
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部编版九年级语文下册--名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读（教学设计4） |
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高中音乐人音版（2019）必修 音乐鉴赏3.5 作品鉴赏 锦鸡出山 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《锦鸡出山》教学设计【教学目标】1．能感受到音乐的情绪、速度、节奏的变化，喜欢了解土家族音乐文化。2．在声势、模仿、演奏、创编等活动中，能体验“打溜子”这一土家族音乐的风格特点。3．认识钹、大锣、小锣等打击乐器，学会钹的几种演奏方法，尝试设计几种“打溜子＇的节奏。【教具】多媒体、钹、大锣、小锣【教学重难点】1、学习“打溜子”的基本节奏和打击乐器的基本演奏。2、尝试设计几种“打溜子”的基本节奏，表现拔河场面。【教学过程】一、创设情境、激发兴趣1、师：同学们，大家好，欢迎来到顾老师的音乐课堂，我们以前经常做一些节奏游戏今天我们加大难度，想不想挑战一下？生：师生节奏互动（设...
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Tags：作业,设计作品,精选,15篇
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