篇1:11.宇宙生命之谜》学习任务单及作业设计(公开课导学案)11.宇宙生命之谜》学习任务单及作业设计(公开课导学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版六年级语文上册第三单元《宇宙生命之谜》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.能根据阅读目的,选择运用适当的阅读方法,解决问题,激发学生探索未知的好奇心。2.读懂课文内容,借助随文旁批进一步学习“有目的地阅读”。【课前学习任务】复习《竹节人》一课学到的阅读方法和策略。【课上学习任务】学习任务一:宇宙中,除了地球外,其他星球上是否也有生命存在?用表格梳理一下你是怎么阅读的?观点 依据 阅读方法1.带着目的,阅读文章。2.筛选相关信息。3.填写表格,完成阅读任务。4.根据目的,反思结果。学习任务二:对比方法谈启发1.阅读旁批,想想学习伙伴用了哪些阅读方法?...
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![]() ![]() 篇2:Unit 1 My day 作业设计(含答案及听力原文)Unit 1 My day 作业设计(含答案及听力原文)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版英语五年级下册Unit 1 My day一、 单元整体分析本单元是义务教育(PEP)小学英语教科书五年级下册的第一单元。主要围绕话题My day引出A、B、C三个板块的内容。A、B部分呈现新知识点,C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。本单元是五年级英语上册第二单元My week知识的延续。A部分包括情景对话、重点短语和拼读规则学习三个内容,分三个课时学习,重点掌握When do you do morning exercises At 7 o’clock..的问答句型。B部分包括情景对话、重点短语等内容,重点掌握What do you do on the weekend I o...
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![]() ![]() 篇3:2《腊八粥》学习任务单(公开课导学案)及作业设计2《腊八粥》学习任务单(公开课导学案)及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版六年级语文下册第一单元《腊八粥》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.学会12个生字,联系上下文理解重点词语。2.整体感知,梳理文章结构。3.朗读并体会描写腊八粥的语句。4.揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。【学习准备】准备好语文书、签字笔。边观看边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:承接单元,导入新课 回顾自检,巩固字词 理清事件,整体感知 延学阅读,拓展思考。【作业设计】1.关于腊八粥有许多有趣的传说和故事,上网查一查,和同学们分享。2.延学思考:文中为什么这么安排详略?继续...
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![]() ![]() 篇4:26.《宝葫芦的秘密(节选)》学习任务单(公开课导学案)及作业设计26.《宝葫芦的秘密(节选)》学习任务单(公开课导学案)及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级语文下册第八单元《宝葫芦的秘密(节选)》学习任务单及作业设计第一课时【学习任务】1.自主学习字词,会认“妖、矩”等 8 个字,会写“介、绍”等 15 个生字,理解字义,识记字形。正确读写“介绍、神仙、妖怪、规矩”等词语。2.正确朗读课文,理清文章结构。【学习准备】语文教材、笔记本、文具。【学习方式和环节】听课学习,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:预学:预学检查,自主反馈→共学:整体感知,梳理主要内容。【作业设计】1.读拼音,写汉字。有一位叫阿 fú( )的小 yā( )头种了一棵向日 kuí( ),但是它长得又 shòu( )...
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![]() 篇5:16《麻雀》 作业设计 (无答案)16《麻雀》 作业设计 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级上册《麻雀》作业设计一、基础性前置作业:1、给带点字选择正确读音。嗅了嗅(xiù choù) 拯救(zhěn zhěng)嘶哑(sī shī ) 庞大(báng páng)无可奈何(nài lài) 愣住了(lèn lèng)2、辨析字形并组词。搏( ) 猎( ) 换( ) 掩( )博( ) 蜡( ) 唤( ) 淹( )3、感知课文内容,能够按正确顺序排列句子顺序。( )一只老麻雀挓挲着羽毛,绝望地尖叫着。( )猎狗放慢脚步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。( )...
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![]() 篇6:人教版九年级数学上册23.3《 课题学习 图案设计》导学案及作业设计(无答案)人教版九年级数学上册23.3《 课题学习 图案设计》导学案及作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版九年级数学上册第二十三章《课题学习:图案设计》学习任务单及作业设计【学习目标】1.认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用.2.在实际应用及数学解答过程中,利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计图案.【课前学习任务】请同学们复习平移,轴对称,旋转及其性质,在生活中注意观察具有图形变换的图案.【课上学习任务】学习任务一:探索美,图片欣赏,并能够分析图案的基本图形及其形成过程.并回顾平移,轴对称,旋转及其性质:学习任务二:借助风车的图案使学生经历应用平移,轴对称,旋转多种组合的方式对图案进行设计.进行欣赏,对于镶嵌图案,以及埃舍尔有所了解。增强学习数学的兴趣....
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![]() 篇7:10《牛郎织女(一)》第1-3课时学习任务单及作业设计 公开课导学案10《牛郎织女(一)》第1-3课时学习任务单及作业设计 公开课导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级语文上册第三单元《牛郎织女》学习任务单及作业设计第一课时:牛郎织女(一)【学习目标】1.认识“嫂、恳”等生字,会写“郎、爹”等生字新词。2.能用较快的速度默读课文,把握故事的主要内容。3.能结合课文内容,把情节讲清楚。【课前学习任务】1.预习课文,自学生字新词。2.查找牛郎织女相关资料。【课上学习任务】1.读准下面生字。嫂 恳 筛 歹 罕 梭 狱 酿 瞌 拘2.辨析多音字“落”。3.观察下面生字,提示重点或易错字的书写。郎 爹 嫂 辆 歹 罕 纱 妻 趟 托 狱 婚 辈 挨4.默读课文,绘制情节流程图,用小...
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![]() ![]() 篇8:12《为人民服务》学习任务单(公开课导学案)及作业设计12《为人民服务》学习任务单(公开课导学案)及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版六年级语文下册第四单元《为人民服务》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课题对全文的统领作用,把握各自然段之间的内在联系。3.结合第二自然段,理解课文是如何把“死的意义”论述清楚的。【学习准备】一名家长陪伴,边学习边做记录。【学习方式和环节】观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课堂练习。学习环节主要有:导入:谈话导入,激发学习兴趣→检查预学,了解背景→整体感知,理清结构。【作业设计】1.背诵课文第 2 自然段。2.思考:“不怕批评”这一点,课文又是怎样娓娓道来的呢?第二课时【学习目标】1.有感情地朗读课文...
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![]() 篇9:人教版(2019)必修三 13.4 电磁波的发现及应用 作业设计(含答案)人教版(2019)必修三 13.4 电磁波的发现及应用 作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修三:第十三章 电磁感应与电磁波初步4.电磁波的发现及应用一、学习目标学习目标 素养指向通过交流知道人类发现电磁波的历史克斯韦、赫兹等物理学家对电磁波发现做出的巨大贡献和科学精神,领悟在电磁波的发现过程中所蕴含的对称方法 物理观念、科学态度和责任通过实验探究赫兹证明麦克斯韦预言的电磁波存在,认识到物理理论和实验的相互配合对科学发展的巨大作用 科学探究、科学态度和责任了解电磁波本身是一种特殊物质,电磁波能传递能量和信息 物理观念通过对比交流认知到电磁波的共性与各波段的主要特性及其在科技、经济和社会信息化等方面的主要应用,以及知道可见光是电磁波谱家族中的一个频段 物理观念知道并能...
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