小学生阅读指导目录《芝麻开门》导读设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 材 《芝麻开门》导读课教学目标 1、指导学生更加有效地进行课外阅读. 2、通过交流《芝麻开门》，触摸作者的语言特点感悟语言美，激发学生读书的兴趣。 3、在交流中引导学生形成积极向上的人格，受到教育。教学重点：通过交流《芝麻开门》，触摸作者的语言特点感悟语言美，激发学生读书的兴趣。教学难点：在交流中引导学生形成积极向上的人格，受到教育。教 学 日 期 月 日 星期教学过程： 一、整体感知。 1、同学们，你们看过《阿里巴巴和四十大盗》吗？只要一念咒语-----芝麻开门，那宝库的大门就会自动打开，今天我们要交流的书也叫《芝麻开门》，这本书里面会有什么宝贝呢？让我们来一探究...
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