高中心育课教学设计－－通向罗马之路资料可供全国地区适用。
大致详情：高中心育课教学设计－－通向罗马之路1活动目标1、在“贴纸”活动中适当宣泄情绪、缓解焦虑、获得同伴支持。2、学会解决困难的一些方法与策略。3、能够在解决实际的困难中得到启发。2活动准备多媒体课件、便利贴、白纸3活动对象高一年级学生4活动过程（一）直入主题：我遇到的困难1、活动要求请在便利贴上写下你最近遇到的一个困难或者困惑（不记名），写完后贴到黑板上。2、呈现结果，引入主题教师当场读出学生们写在贴纸上的困难。而高中学生呈现最多的共性问题是“作业太多，学业繁重”。出示主题：我们发现无论是谁，在生活中总会遇到这样那样的困难，而面对这些困难，我们又该如何去解决？！...
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