篇1：花城版音乐小学三年级上册《虫儿飞》教学设计花城版音乐小学三年级上册《虫儿飞》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《虫儿飞》教案年级三年级学科音乐（唱歌课）教材分析：《虫儿飞》选自花城版教材三年级上册第7课《学唱中外儿歌》。它是电影《风云雄霸天下》中的插曲，由林夕作词，陈光荣作曲。这是一首4/4拍歌曲，由A、B两个乐段组成，悠扬的旋律类似于童谣的风格，曲调自然流畅，与歌词相结合具有梦幻般的优美意境。学情分析：三年级的学生可爱活泼，喜爱唱歌与律动游戏，大部分能掌握正确的唱歌姿势与自然发声方法，能掌握基本的节奏和音乐记号，学生的识谱能力偏弱，在音乐课堂上让学生多唱谱，巩固音高概念，提升音乐素养。三、教学理念：本节课在完成歌曲教学的基础上，加入音乐声势律动，调动学生的主观能动性，引导学生积极...
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 篇2：接力版二年级音乐上册二《（听赏）虫儿飞（齐唱）》教学设计接力版二年级音乐上册二《（听赏）虫儿飞（齐唱）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐律动教案《虫儿飞》
律动《虫儿飞》这首歌曲的旋律和意境非常优美，里面的童声合唱给人感觉比较舒缓、柔和。
教学目标：
1、欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声。
2、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。
3、乐意参与音乐欣赏活动，感受想象的愉悦。活动准备：歌曲磁带、录音机、课件等。
教学课时：1课时
教学重难点
通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。
活动过程：
一、导入：“今天，我给大家带来了一首歌曲，我们一起来听一听好吗?”师生共同欣赏歌曲，萌发对歌曲的第一印象。“听了这首歌，你有什么样的感觉?”“这首歌是大...
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 篇3：6《飞向蓝天的恐龙》教学设计6《飞向蓝天的恐龙》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标：1.识字与写字：通过课文朗读，借助课后注音认识“钝、仅”等12个生字，会写“钝、膨、翼”等15个字，会写“恐龙、开辟”等15个词语，联系生活经验或上下文语境理解“开辟”、“崭新”等词语意思。2.阅读与鉴赏：能正确、流利、有感情地朗读课文；在朗读课文过程中，把不懂的问题写下来，并试着解决；默读课文中圈画体现课文准确表达的句子，学习用对比列举的方式介绍事物。3.表达与交流：在自主阅读的过程中，圈画出相关句子，能用自己的话简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程。教学重难点：在朗读课文过程中，把不懂的问题写下来，并试着解决；默读课文...
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  篇4：《试飞纸飞机》教学设计《试飞纸飞机》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：试飞纸飞机教学目标：在试飞中体会快乐。教学过程： 一、展示作品导入：1、孩子们，上节课我们学习了折了纸飞机，大家都学得很认真。来，谁能展示一下自己的作品？2、指名上台介绍自己的作品。二、试飞纸飞机（新授） 1、师边试飞边讲解：试飞纸飞机窍门很多，大家要学会边观察边思考，遇到问题得多想想。2、通过学生模仿试飞，出现了以下的问题： （1）向上飞一小段后就会快速掉落，是什么原因？（2）刚投出去飞不远就一头栽在地上，该怎么办呢？三、全班交流、讨论来解决问题1、师：观察纸飞机飞行的情况，我们应该怎样进行调节呢？2、先小组讨论，再全班交流。3、小结：在纸飞机上别回形针，...
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 篇5：飞板 教学设计飞板 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《飞板制作》教学设计基本信息姓名 孙能畅 学段学科 8年级劳动技术区县 慈溪 学校名称 慈溪市天元初级中学教学题目 飞板的制作所选教材 浙江教育出版社版中学劳动技术技术与创新八年级上专题三一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能： 了解飞板别称、种类、结构特点，回旋飞行的原理 过程与方法： 学会飞板的工艺过程和飞板的制作。初步掌握木板上划线及锉削、打磨、粘接的技能。 情感态度与价值观： 培养学生认真、细致的制作作风及实践、观察、研究的钻研精神，养成良好的劳动习惯，传承手工制作的传统技艺，体验手工制作的快乐。2. 学习内容与重难...
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 篇6：6《夜间飞行的秘密》教学设计6《夜间飞行的秘密》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册语文第二单元《夜间飞行的秘密》教学设计教学目标：1.识记“蝙、蝠、荧”等11个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚁”等14个字，会写“蚊子、即使”等12个词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容；能联系课文理解“横七竖八”“障碍物”等词语的意思，结合生活实际或查找资料，理解“超声波、荧光屏”等词语的意思。学习概括三次实验过程，初步感知说明文语言简洁、详略得当的特点。3．能在阅读中提出自己的问题、形成问题清单并对问题进行归类；能结合课后第三题，尝试迁移运用所学方法，从内容、写法、启示等不同角度进行提问。教学重难点：能联系课...
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  篇7：6 夜间飞行的秘密 教学设计6 夜间飞行的秘密 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：6《夜间飞行的秘密》教学设计教学目标：1. 朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2.初步学习从不同角度提问题。教学重点：理解蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。教学难点：怎样使学生理解蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理。教具准备：课件教学设计：一、激发兴趣，引入课题学生读课题，质疑：夜间飞行有什么秘密？什么东西在夜间飞行？二、探究过程（一）初读课文要求：大声朗读课文，在读的过程中，圈出本课的生字，读准生字的字音。检查学习情况：开火车读准词语（二）二读课文要求：再读课文，说说你读懂了了什么？在书上勾画下来。1、老师简单介绍...
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  篇8：6《飞向蓝天的恐龙》教学设计6《飞向蓝天的恐龙》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文飞向蓝天的恐龙教学设计【教学目标】1.认识12个生字，会写15个生字。正确读写“迟钝、描绘、隧道、膨大、开辟、脑颅、数十吨”等词语。2.通过朗读、揣摩、领会文本语言的准确与生动。【教学重难点】.通过朗读、揣摩、领会文本语言的准确与生动。【教学过程】板块一 导入新课，提出问题1.看图猜恐龙，激发兴趣：（1）出示恐龙图片，学生抢答：听说咱们班的同学知识很丰富，对于恐龙了解很多。老师这里有几种恐龙，不知道它们叫什么，你们能帮帮我吗？出示：霸王龙、剑龙、梁龙、翼龙、三角龙、（2）概括恐龙特点：大家对这些恐龙都非常了解，能不能用一个词语形容一下它们？预设：凶猛、笨...
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  篇9：人教版一年级下册第10课《泡泡飞呀飞》教学设计人教版一年级下册第10课《泡泡飞呀飞》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学美术微课教学设计模板授课教师姓名 谭晶 微课名称 泡泡飞呀飞知识点来源 年级：一年级 教材版本：人教版 课型：新授设计思路 《泡泡飞呀飞》是人教版小学美术一年级下册第十课，属于“造型·表现”学习领域。这一课是让学生通过观察、感受、体验，大胆、自由地把所见所闻，所感所想的事物表现出来，体验造型表现活动的乐趣。教师可以和孩子们玩吹泡泡的游戏，体验活动的乐趣。然后再引导观察泡泡，培养孩子的观察能力；通过看一看，说一说与泡泡有关的故事及欣赏作品等方式来发散学生的思维，培养学生艺术感知能力，指导学生创做出有个性、有特色的作品。教学设计教学目标 1.组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边吹...
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 篇10：6《夜间飞行的秘密》教学设计6《夜间飞行的秘密》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《夜间飞行的秘密》教学设计教学目标：1.认识“蝙、蝠”等12个生字，会写“达、纹、即”等14个生字。2.在读熟课文的基础上，学会从不同角度进行提问。3.能借助问题理解课文。教学过程：板块一 初读课文，整体感知一、质疑导入板书课题，“秘密”用红笔写，生齐读课题，并质疑。二、整体感知1.刚刚同学们都很好奇，在漆黑的夜里，飞机是如何飞行的呢？下面请你自由朗读课文，并完成个人问题清单。读了课文后，你有什么问题？①②③④2.自由朗读。3.通过初读课文，你大概知道了什么？4.师根据反馈出示相关词语：科学家观察蝙蝠研究 实验受到启发 发明 雷达概括主要内容：请根据这些...
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  篇11：6 飞向蓝天的恐龙 教学设计6 飞向蓝天的恐龙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文飞向蓝天的恐龙教学设计【教学目标】1.通过朗读、揣摩、领会文本语言的准确与生动。2.有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，感受其叙述的条理性，体会科学工作者从事科学研究的执著、艰辛。【教学重难点】有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，感受其叙述的条理性，体会科学工作者从事科学研究的执著、艰辛。【教学过程】板块一 复习导入，回顾结论听写生字词：同学们，学习课文之前，我们先对本课词语进行听写，请拿出听写本，做好准备。出示词语：这些词语，你们写对了吗？回顾课文内容：上节课我们学习了课文的部分内容，哪位同学来分享一下你了解到了恐龙的哪些知识，你最感兴趣的内容又是什么呢？...
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  篇12：“找准方向，让梦飞翔” 教学设计 高中主题班会“找准方向，让梦飞翔” 教学设计 高中主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：“找准方向，让梦飞翔”高中主题班会教学设计【班会课背景】在新高考改革的背景下，学生高考综合科目从文理类变成了物理类和历史类。高三学子们经过深思熟虑的选科之后，便开始沉浸题海，朝着高考不断冲刺。但是很多同学对于高考后在大学能选什么专业不了解，感到迷茫。因此，为了解答学生心中的疑惑，帮助其在备考中找到更明确的目标并朝此奋斗，我特地设计了这一节班会课。【班会目的】(一）通过介绍中国12个大类专业以及其未来大致的就业方向，让历史方向考生了解到未来能选的专业和职业。（二）教授学生“以终为始”的概念，引导学生确立职业目标，从而确定目标大学和专业。以此鼓励学生踏踏实实的走好高考征途每一步路，不轻言...
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 篇13：小学心理健康课教学设计---放飞想象的翅膀小学心理健康课教学设计---放飞想象的翅膀资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心理健康课教学设计---放飞想象的翅膀【活动年级】四年级【活动目的】1、激发学生想象的兴趣，使学生感受想象的魅力。2、创设情境，展开想象，培养学生的想象能力。【活动重点】激发学生想象的兴趣，培养学生的想象能力。【活动过程】名言导入：想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 ---爱因斯坦环节一：激发兴趣，揭示课题。1、师：看下图，据说能看见9张脸的智商有一百八十，发挥你的想象，看看能发现几张脸？2、学生小组讨论后，进行交流。...
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 篇14：中考作文指导：让你的语言文采飞扬教学设计中考作文指导：让你的语言文采飞扬教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：让你的语言文采飞扬教学目标：体味优美语言的魅力，掌握塑造语言美的方法。教学重难点：掌握塑造语言美的方法。教学方法：讲练结合，鉴赏品评课时安排：一课时教学过程：一、情景导入以《还珠格格》中皇帝出巡片段中紫薇对菜名的解读导入新课。两只叫花鸡——在天愿作比翼鸟；菠菜——红嘴绿鹦哥；韭菜——燕草如碧丝；白菜——秦桑低绿枝；煎豆腐——漠漠水田飞白鹭；煎鸡蛋——荫荫夏日啭黄莺；烤鸭——凤凰台上凤凰游。这样一个才思敏捷、蕙质兰心的紫薇用诗一般的语言使皇帝食欲大增，也使我们每个观众为其才情所折服。这样的紫薇使我们感受到了语言的魅力。孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是语言没有文采，便难以广...
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  篇15：3.1青春飞扬 教学设计3.1青春飞扬 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《青春飞扬》教学设计【教学目标】1. 情感态度与价值观目标：感悟青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自立自强的青春态度。2、能力目标：培养自信自强的优秀品质，做到自尊自爱。3、知识目标：知道自信自强对于青春成长的意义。【教学难点】飞翔的力量。【教学过程】一、导入新课（多媒体显示）有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？提示：纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气 教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 这一节课就让我们来探讨青春飞扬的话题。二、分享青春观看...
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  篇16：放飞梦想 做主青春 教学设计 小学主题班会放飞梦想 做主青春 教学设计 小学主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【小学主题班会设计】放飞梦想 做主青春一、班会主题：放飞梦想 做主青春二、活动对象：全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：疫情过后学生刚刚回归学校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待接下来的学习生活。六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的...
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 篇17：6《夜间飞行的秘密》（教学设计）6《夜间飞行的秘密》（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.夜间飞行的秘密学习目标：1.认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚊”等14 个生字，会写“蚊子、即使”等12个词语。2.能借助问题理解课文内容，了解人们从蝙蝠身上得到的启示，读懂蝙蝠和雷达的关系。3.学会从内容、写法、联系生活经验等不同角度提问。学习重点：学会从不同角度提问。学习难点：学习从内容、写法、联系生活经验等不同角度提问。课时安排：2课时第一课时课时目标：1．认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“蚊、即、科、横、竖、绳、系”6 个生字。2.通过对课后小组问题清单和对问题的讨论，明确从“内容”“写法”“联系联系生活”三个角度提出...
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 篇18：八上语文第3课《“飞天”凌空》精品实用高效教学设计八上语文第3课《“飞天”凌空》精品实用高效教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《“飞天”凌空》精品实用高效教学设计【导入新课】2021年8月5日的东京奥运会上，中国14岁的跳水新星全红婵以创造新的世界纪录的成绩获得女子10米跳台跳水冠军。中国队是当之无愧的跳水“梦之队”。早在1982年11月24日，在印度新德里举行的第9届亚运会上， 中国姑娘吕伟就曾从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来学习一篇新闻特写《“飞天”凌空》，感受吕伟那“飞天”之美。【学习目标】1、了解新闻特写的特点；把握文章结构，梳理行文思路。2、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中的运动之美。3、学习正面描写与侧面描写相结合的写作手法；品味本文语言的优美。4、学习中...
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   Tags：虫儿,教学设计,精选,18篇
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