篇1：活动设计 来自不同星球的你——高一人际交往主题心理课 教学设计活动设计 来自不同星球的你——高一人际交往主题心理课 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：活动设计 | 来自不同星球的你——高一人际交往主题心理课设计活动背景心理教师在课前调查了高一学生心理课需求情况，其中人际交往的主题呼声最高。这也符合当前学生的心理发展需求，高中生处于青年前期，人际观念和人际关系也由幼稚简单走向成熟复杂。从高一年级开始，高中生的交友意愿、择友标准、交友深度等悄然发生变化。处理人际关系对高中生来说是非常重要的成长议题，直接影响个体的心理健康。因此，人际交往主题的心理课能够引导学生意识到交友的重要性，了解同龄人的交友困惑，引导学生思考并提出适合自身交友的途径和方法，有助于学生融入新班级，处理好人际关系，提高学习生活的归属感和幸福感。活动目标1. 认知目标：...
图片详情：
  篇2：7.《短歌行》《归园田居》群文阅读教学实录(统编版高一必修上)7.《短歌行》《归园田居》群文阅读教学实录(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》《归园田居》群文阅读教学实录(统编版高一必修上)
导入：曹操的《短歌行》和陶渊明的《归园田居》都是诞生在社会大动荡的历史时期，这两首诗歌是魏晋诗歌的优秀代表，这节课，就让我们一起来探究这他们不同的人生志趣与生命追求。
学习目标
1.学习两首诗歌中不同的抒情手法;
2.探讨他们人生的不同选择，进而理解两位诗人各自的生命思考。
三、任务探究任务一：
师：前面我们提到这两首诗歌属于魏晋诗歌，关于魏晋诗歌，你了解多少？（学生发言）
师：同学们的知识积累很丰富，说了很多，我们一起来看一下。
（PPT展示：魏晋诗歌是指中国古代三国两晋时期的诗歌。）
师：通过对魏晋诗歌的了解，我...
图片详情：
 篇3：高一篮球 教学设计高一篮球 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：高一篮球 教学设计 一、设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据、以学生为主体、以学生的身心发展为指导思想来设计的。在教学上力求改变单一的接受学习方式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力，形成自觉锻炼身体的良好习惯，为树立终身体育意识奠定基础。二、教材分析篮球是一个锻炼价值较高、娱乐性较强、深受学生喜爱的运动项目。行进间运球单手低手投篮动作特点是出手柔和，投篮出手时在身体的前侧，一般应用于快攻或快速跑动而前面没有防守人时，可概括为...
图片详情：
   篇4：2021-2022学年高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》教学设计2021-2022学年高中语文统编版必修上册7.1《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》教学设计【导入】在历史上，曹操是一个纵横捭阖式的风云人物，有人爱其雄才大略，有人憎其阴险狡诈，对他的评价一直是褒贬不一，毁誉参半。对此，著名学者、厦门大学易中天教授在《品三国》里说：曹操一生，政治上最得意的一笔是“挟天子以令诸侯”，军事上最成功的一仗是官渡之战，后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，失败得最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。那么曹操到底是一个什么样的人呢？（齐读诗歌）【环节一：整体感知，所忧何事】（1）我们通过仔细品读找到了出现次数最多，最能体现诗歌情感的字是什么？所忧为何事？体现...
图片详情：
   篇5：暑假的长度与厚度——暑假规划 教学设计 高一主题班会暑假的长度与厚度——暑假规划 教学设计 高一主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：《暑假的长度与厚度——暑假规划》课堂实录［班会背景］暑假即将来临，几乎所有的学生都没有对假期进行过认真的规划，不知道如何进行合理安排，暑假儿乎是“放任”的代名词——学生很无聊，家长很无力，老师很无辜，学校很无奈。［适用年级］高一下学期，7月。［班会目的］1.让学生树立“凡事预则立，不预则废”的观念。2.让学生了解规划假期的重要性。3.培养学生规划假期的基本方法和能力。，［班会准备］1.查阅与暑假计划、规划等相关的资料。2.制作PPT课件。［班会流程］班会导入：师：同学们，马上就要放暑假了，大家有什么打算？生1：先玩个够，然后再写写作业。生2：我爸妈给我找了家教补...
图片详情：
  篇6：2020—2021学年统编版高中语文必修上册 7《短歌行》教学设计2020—2021学年统编版高中语文必修上册 7《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》教学设计【教学目标】1、通过反复诵读，感知全文，梳理文意。2、正确理解诗人的“忧”，感悟诗人的豪情，培养学生积极进取的人生观。3、学习本诗比兴、用典等艺术手法的运用。【教学过程】课前播放《滚滚长江东逝水》。(解说：《滚滚长江东逝水》豪放、浑厚、悠远而略带苍凉的歌声，其内容和基调与这首诗的风格、诗人的心境相近，有利于对诗人思想感情的感受、理解。)一、整体感知[预设互动1]美美地忆一提起曹操人们便会脱口说出对他的评价：“挟天子以令诸侯的大奸臣”，“欺君罔上的汉臣贼子”。周瑜说：“操虽托名汉相，实为汉贼。”裴松之认为：“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。”唐...
图片详情：
  篇7：2021-2022学年统编版高中语文必修上册7.1《短歌行》教学设计2021-2022学年统编版高中语文必修上册7.1《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》教学设计一、教学目标1.诵读诗歌，理解诗歌内容，体会诗人委婉表达急于招贤纳士，渴望建功立业的心情。2.小组合作探究，同学们学会通过意象，综合运用各种表现手法来把握诗歌情感的方法。3.理解曹操“忧”的内涵，体会诗人统一天下的雄心壮志，来培养同学们的积极进取精神。2、重点、难点①教学重点在于：注重古体诗对学生的文化熏陶。课前让学生在查找资料、进行综合、展示表达中学体验古体诗的情感魅力和艺术趣味；让学生在迁移阅读名篇《蒿里行》提高学生学以致用的分析能力。②教师指导学生找到资料后要尽量多分析，筛选出自己需要的资料，然后围绕主题进行综合，在上课的时候按照自己的思路来展示自己的成...
图片详情：
  篇8：7.1《短歌行》教学设计2020—2021学年统编版高中语文必修上册7.1《短歌行》教学设计2020—2021学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：指向核心文本的群文阅读教学策略——《短歌行》教学设计一、群文引读：指向核心文本的感知《短歌行》作为一首千年前的四言诗，其形式和内容恐难以引发学生的阅读兴趣和感知诉求。教师可以在教学中以《三国演义》中的一段节选文字“引读”：时建安十三年冬十一月十五日，天气晴明，平风静浪。操令：“置酒设乐于大船之上，吾今夕欲会诸将。”天色向晚，东山月上，皎皎如同白日。长江一带，如横素练。操坐大船之上，左右侍御者数百人，皆锦衣绣袄，荷戈执戟。文武众官，各依次而坐。操见南屏山色如画，东视柴桑之境，西观夏口之江，南望樊山，北觑乌林，四顾空阔，心中欢喜，谓众官曰：“吾自起义兵以来，为国家除凶去害，誓愿扫清四海，削...
图片详情：
  篇9：2020-2021学年人教版高中语文必修二 《短歌行》教学设计2020-2021学年人教版高中语文必修二 《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》教学设计
教材分析：
《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第7课《诗三首》中的第二首。这个单元的诗歌是高中学生学习古典诗歌的第一阶段，单元内容包括:《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》，主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌。《短歌行》是建安文学开创者曹操的著名作品，也是汉魏诗歌的杰出代表，全诗运用比兴、典故等艺术手法，抒情与言志相结合，表现了曹操一统天下的雄心壮志。吟咏品味诗句，体会诗人的思想感情，鉴赏艺术手法是本课的教学重点。
另外，通过这首诗的学习，也给学生对诗歌鉴赏基本方法做个简单的总结，使之能够运用到今后的诗歌鉴赏中去。
学情分析：
高一学生，经...
图片详情：
   篇10：7《短歌行》《归园田居（其一）》教学课件(共32张PPT)2023-2024学年高一语文上学期统编版必修上册7《短歌行》《归园田居（其一）》教学课件(共32张PPT)2023-2024学年高一语文上学期统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第七课短歌行 归园田居（一）生命的诗意我校第三届校园文化节系列文化活动之“诗词大会”共有三场，第一场为“魏晋绝响：忧与游”，具体包括“入世与出世的品评”“悲凉与恬淡的品鉴”“志士与隐士的对话”等活动。任务一入世与出世的品评任务二悲凉与恬淡的品鉴任务三志士与隐士的对话任务四课后活动目录其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。第一课时学习任务一入世与出世的品评入世任务一OF THIS SCHEME,任务二OF THIS SCHE...
图片详情：
   篇11：高一上学期体育与健康人教版 中长跑教学 教学设计高一上学期体育与健康人教版 中长跑教学 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中长跑教学教学设计指导思想根据教育部《课程标准》及人民教育出版社编写的教科书精神，树立“健康第一”的指导思想，充分发挥学生主体作用，在探究、体验各种标志跑的过程中，培养学生主动思维，促使学生积极参与练习，有效发展中长跑能力，使学生的身心得到锻炼。教材分析从高中生的身心发展特点出发，应大力发展耐力等素质。激发学生学习兴趣，形成良好的师生互动关系，体现学生的主体地位，采用不同教学方法，促使学生更好的学习，让学生乐而不疲，变枯燥教学为趣味教学，进而培养学生各种实践能力，为终身体育打下基础。教学目标认知目标：进一步学习及明确中长跑基本知识和技术原理。技能目标：掌握中长跑的基本技术与基...
图片详情：
  篇12：人教版部编（2019）高中语文必修上册《【阅读专题3】刚健与淡远：〈短歌行〉〈归园田居（其一）〉艺术风格择析》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修上册《【阅读专题3】刚健与淡远：〈短歌行〉〈归园田居（其一）〉艺术风格择析》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：刚健与淡远《短歌行》《归园田居（其一）》艺术风格择析【专题解释】本专题联读两首古体诗《短歌行》《归园田居（其一）》，在上一专题理会其思想内容的基础上，侧重于艺术风格的欣赏，领略质朴刚健和平淡舒缓两种不同取向的诗歌之美。【预习任务】1.回忆以前学过的曹操和陶渊明的诗文，课外再找他们的其他作品（至少一首）来阅读。2.朗读两首诗，为两首诗划分朗读节奏并找出韵脚。3.整理古典诗歌语言表达技巧的相关知识。4.查找资料，了解两位诗人的生平经历和理想抱负。【学习任务】任务一 朗读感知，体会两诗节奏形式差异1.感受节奏之异。请为两首诗划分朗读节奏，并朗读体会其不同之处。以两首诗各自的...
图片详情：
  篇13：【大单元教学设计】高一年级乒乓球左推右攻组合技术学练与运用主题大单元教学设计与实施 素材【大单元教学设计】高一年级乒乓球左推右攻组合技术学练与运用主题大单元教学设计与实施 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：【大单元教学设计】高一年级乒乓球左推右攻组合技术学练与运用主题大单元教学设计与实施01指导思想坚持“立德树人”“健康第一”的指导思想，促使学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生终生体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同要求，确保每一个学生都受益。02大单元设计思路根据《普通高中体育与健康课程标准2017版2020年修订版》中的必修选学球类运动学业质量水平目标，结合人教版《体育与健康》进行大单元设计。结合高一学生实际情况将乒乓球左推右攻组合技术动作进行整合设计，通过本主题...
图片详情：
 篇14：人教版高中语文必修二第二单元第七课《短歌行》教学设计人教版高中语文必修二第二单元第七课《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《短歌行》教学设计【教学目标】?一、知识与能力目标?1、?掌握诗歌意象。?2、?学习汉魏诗歌典型艺术手法。?3、培养鉴赏古典诗歌的能力。?二、过程与方法目标?1、知人论世，了解曹操及其作品和他生活的时代背景；?2、解读诗歌关键意象，把握诗歌情感；?3、梳理感情主线，深入理解情感内涵。?三、情感与价值目标?学习曹操积极进取、重视人才的精神风貌，继承弘扬传统优秀文化。?【教学重点】?1、解读诗歌意象，领会诗歌意境。?2、学习汉魏诗歌典型艺术手法。?【教学难点】?解读诗歌意象，领会诗歌意境。?【教学方法】?1．诵读法：反复诵读，逐步加深对诗意的理解。?2．探讨法...
图片详情：
 Tags：高一,短歌,教学设计,精选,14篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
