《画杨桃》教学设计（精选15篇）

日期:2023-9-23 16:54 阅读:

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《画杨桃》教学设计(15篇)
序号	资料标题	下载地址
1	13 画杨桃教案+学习评价设计+教学反思	下载
2	13 画杨桃课堂教学课件（16张）	下载
3	第13课画杨桃教学课件（26张）	下载
4	13.画杨桃教学案	下载
5	人教部编版二年级下册语文《画杨桃》教学设计	下载
6	二年级语文下册《画杨桃》两课时教学设计	下载
7	【教学设计】七年级上册1《春》教学设计	下载
8	综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计	下载
9	综合实践教师优秀教学设计——《红领巾我爱你》教学设计	下载
10	综合实践教师优秀教学设计——《香甜水果沙拉》教学设计	下载
11	【大单元教学设计】4.2以礼待人课件+单元整体教学设计+课时教案+素材	下载
12	【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计	下载
13	5《搭石》教学设计	下载
14	综合实践教师优秀教学设计——《巧手做风筝》教学设计	下载
15	5搭石教学设计	下载

13 画杨桃教案+学习评价设计+教学反思资料可供全国地区适用。

大致详情：13 画杨桃本课时教学内容、学情与目标设定学习内容解析这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。作者先略写父亲教导我画画要实事求是，接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事，最后写父亲和老师的教诲使“我”一生受用。作者通过人物的对话、神态描写，突出老师对“我们”循循善诱的教育，生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想方法。学习目标设定1．...

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Tags：画杨桃,教学设计,精选,15篇

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