【核心素养目标】5.4.3分式方程 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台5.4.3分式方程教学设计课题 5.4.3分式的加减 单元 5 学科 数学 年级 八教材分析 《分式方程》是北师大版数学八年级下册第五单元分式与分式方程第四节第三课时教学内容.学生通过前两节课的学习,已经具备分析问题、解决问题的能力,并且熟练掌握分式方程的解法,为本节课的深入学习提供了良好的基础.核心素养分析 通过本课的学习,让学生理清知识之间的相互联系,解决平时分式混合运算中常见的问题,增强分式混合运算的能力,能根据给定的条件求分式的值,对于有余力的学生可以适当拓宽提升.学习 目标 1.用分式方程的数学模型反映现实情况中的实际问题,用分式方程解决现实情...
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