服务社区教学设计道德与法治（精选9篇）

部编版一年级下册道德与法治 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：1、 我们爱整洁教学目标：　　1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。　　2、培养学生爱整洁的良好习惯。　　教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣服、刷牙、洗脸……）同学都非常能干，学会自己的事情自己干了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习《我们爱...

图片详情：

进 阶 ——初中道德与法治九年级主题复习课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：进 阶 ——初中道德与法治九年级主题复习课教学设计一、教学内容分析（一）核心素养培育1.在解决问题的过程中，培养责任意识、法律意识、规则意识。2.将感性经验上升为理性认识，提升对现实情境的理性分析能力。3.在生活中主动关心国家发展，增强自信底气和主人翁意识。（二）学情分析 经过一轮复习，学生已经储备了一定的学科知识，初步形成了运用知识解决问题的能力；但学生对知识的运用比较僵化，对任务要求的理解会出现偏差，需要教师引导。二、教育价值（一）自我成长：养成运用知识解决问题的习惯，发展独立思维，培养批判精神。（二）我与他人的关系：培养与他人合作完成任务的能力。（三）我与...

图片详情：

一年级上册道德与法治1.2拉拉手 交朋友 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编一年级上册道德与法治2 拉拉手 交朋友教学设计教学目标1、情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。2、行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。3、知识与技能：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。4、过程与方法：引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。教学重点引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动。教学难点在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。教学准备1、将前言中介绍的康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、...

图片详情：

道德与法治 五年级上1.3主动拒绝烟酒与毒品 第2课时教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：主动拒绝烟酒与毒品第2课时教学目标1.认识毒品的危害，识破毒品的伪装。2.了解毒品和毒品对生命，对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为，树立法治观念。3.用实际行动抵制不健康的生活方式，学会主动远离烟酒毒品，坚决抵制毒品，树立生命至上的观念，健全人格。二、教学重难点重点：认识毒品的危害，识破毒品的伪装。难点：学会主动远离烟酒毒品，坚决抵制毒品。教学用具多媒体设备相关资源课余生活图片、真实案例五、教学过程【课堂引入】PPT展示新闻：（1）学生走进中房小学开展禁毒宜传教育活动（2）禁毒宣传进中小学师：你有参加过禁宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开...

图片详情：

道德与法治 五年级上1.3主动拒绝烟酒与毒品 第1课时教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：主动拒绝烟酒与毒品第1课时一、教学目标1.知道吸烟、喝酒危害青少年的身心健康，容易诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。2.澄清对烟酒的错误认识，产生主动远离烟酒的意识。3.能自觉抵制不健康的生活习惯，树立珍爱生命的观念。二、教学重难点重点：澄清对烟酒的错误认识，产生主动远离烟酒的意识。难点：能自觉抵制不健康的生活习惯，树立珍爱生命的观念。教学用具多媒体设备四、教学过程【课堂引入】新课导入：师：请看下面两句俗语，这样的俗语你熟悉吗？PPT出示两组俗语。师：这些俗语反映了一些什么社会现象？教师总结：吸烟这种现象在社会上还是很普遍的，这节课我们就来聊聊烟酒这个话题。设...

图片详情：

道德与法治 五年级上1.3主动拒绝烟酒与毒品 第3课时 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：主动拒绝烟酒与毒品第3课时一、教学目标1.了解生活当中的各种危害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在自己。2.觉远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。3.形成健康人格，珍爱生命，形成健康有益的生活方式。二、教学重难点重点：了解生活当中的各种危害。难点：自觉远离青少年不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。教学用具多媒体设备相关资源课余生活图片、真实案例五、教学过程【课堂引入】新课导入：通过前两节课的学习，我们了解到了烟、酒、毒品的危害。生活中有着各种各样的危害，它们像一个个幽灵，飘荡在我们的身边。稍不小心，就有可能落入陷阱，所以，我们要时...

图片详情：

部编版六年级下册《道德与法治》全册教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编六年级下册《道德与法治》教学设计第一课 学会尊重一、 教学目标1 在学习和生活中， 知道怎样尊重他人。2 培养尊重他人的品德， 在平时的学习和生活中， 自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。3 尊重他人， 自觉遵守道德规范。二、 教学重点1． 知道怎样尊重他人。2． 在平时的学习和生活中， 自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。三、 教学难点使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。四、 教学准备课件五、 教学过程第一课时一、谈话导入，了解尊重1． 同学们， 这是拍摄于 2017 年11 月 的一张新闻图片， 在这张图片中你看到了谁？2． 今天这堂课我们就从...

图片详情：

【大单元教学设计】2023年中考道德与法治综合复习三 法治教育专题 知识梳理资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台法治教育专题知识梳理习近平法治思想 习近平法治思想的根本立足点是坚持以人民为中心，坚持法治为人民服务。法律与法治的基础知识 法律与法治 法律是行为规范，是工具，是标尺；法治是治国理政的基本方式（治国方略）。法律的特征 ①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施（最主要特征）③全体社会成员具有普遍约束力法律的作用 法律具有规范和保护（保障、维护）作用法治的内涵 党的领导（本质特征）、依法治国、良法善治、执法为民、依法执政（党）、依法行政（政府）、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等。法治原则 法律面前人人平等坚持宪法法律至上法制与法治 法制是一个静态...

图片详情：

道德与法治 五年级上4.8美丽文字 民族瑰宝 第1课时 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：美丽文字 民族瑰宝第1课时一、教学目标1.了解中华民族语言文字的多样性，了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。2.学习欣赏独特的书法艺术，培养热爱祖国文字的情感，热爱优秀传统文化，形成政治认同。二、教学重难点重点：学习欣赏独特的书法艺术。难点：培养热爱祖国文字的情感，培养热爱祖国文字的情感，热爱优秀传统文化，形成政治认同。教学用具多媒体设备四、教学过程：【课堂引入】导出新课：PPT出示“我是中国人”用不同少数民族文字书写的图片：师：我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结...

图片详情：

Tags：服务社区,教学设计,道德,法治,精选