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有关0的乘法教学设计(精选9篇)

日期:2023-9-23 14:08 阅读:

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有关0的乘法教学设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教3年级上数学-第6单元:5-有关0的乘法-教学详案 下载
2 2.2.3 有关0的乘法(课件)- 三年级数学上册(19张ppt)冀教版 下载
3 人教版数学七年级上册 1.1 正数、负数以及0的意义 教学设计 下载
4 【核心素养目标】1.2 有关三角函数的计算(2) 教学设计 下载
5 教科版(2017秋)五年级科学上册1.1有关光的思考 教学设计 下载
6 【核心素养目标】1.2 有关三角函数的计算(1) 教学设计 下载
7 青岛版小学二年级数学上册《有关0的除法(信息窗4)》教学建议 下载
8 北京版四上2.2《因数末尾有0的乘法》(课件+教案+大单元整体教学分析)(29张PPT) 下载
9 苏教版数学一年级上册《有关0的加、减法》表格式教案(含教学反思) 下载
人教3年级上数学-第6单元:5-有关0的乘法-教学详案资料可供全国地区适用。
大致详情:有关0的乘法1.知道0和任何数相乘都得0的结论。2.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 3.培养学生类推迁移的数学思想,培养学生分析、比较和概括的能力,提高学生的计算能力。【重点】借助相同加数连加的计算,进一步体会乘法的意义。【难点】理解并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。【教师准备】 多媒体课件。一、先口算,再说说你发现了什么规律?9+0=      872- 0=100+0= 1308- 0=【参考答案】 9 872 100 1308规律:“0”和任何数相加还等于原来的数,任何数减“0”还等于原来的数。二、情景导入,揭示课题。师:这节课就在这个基...
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