第13课 我能行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 我能行一、教学任务分析（一）教材分析《我能行》是统编教材《道德与法治》二年级下册第四单元《我会努力的》中的第一课，《我能行》这一课聚焦学生自信心的呵护与培育，内容由“‘大拇指’送给你和我”、“我哪里还不行呢”和“我也能行”三个板块和副版教材绘本故事《咪咪学本领》组成。第一个板块“‘大拇指’送给你和我”以鼓励学生发现伙伴和自己“行”的某一点开始，知道“你在这点行，我在那点行”，明白大家都有“行”的地方。接着第二板块“我哪里还不行呢”引导学生发现自己“不行”的方面，以此说明大家都有需要再努力的地方，并树立长远的“今天还不行，明天可能行”发展观。然后第三板块“我也能行”通过引导学生进...
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