篇1：17.看医生 课件（20张幻灯片）17.看医生 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。看 医 生美术（湘版）二年级上册将背景换成这样的，会有什么感觉呢？背景换了，画面略显单调。这两张作品相比较，你更喜欢哪一幅？为什么？暖黄色调的画面显得明亮温暖，而蓝色背景的画面给人感觉冰冷。将主体人物缩小再比较，哪张效果更好呢？主体人物描绘得大而生动，适当的背景和色彩，使画面变得更有表现力。和你的同学或者爸爸妈妈一起，玩一玩看医生的游戏吧！记得，表情和动作可以很夸张哦！ 回忆自己或者家人看病的情景，画一画。记住，病人和医生在画面中间，注意主体物突出，并适当添画背景和细节。谢谢观赏，再见！
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    篇2：17.看医生 课件（15张幻灯片）17.看医生 课件（15张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。湘教版二年级上册看医生观察图片 这两张作品哪张画的效果好？为什么？比较两张作品有什么区别？你更喜欢哪一张？为什么？1.主体人物不能太小，构图饱满。2.画面要添画背景。3.色彩不能单一，颜色搭配鲜艳。画面注意事项：绘 画 步 骤： 1.2.3.作品欣赏要求：主体突出 构图饱满 色彩鲜艳 作业：回忆自己生病时，去医院或诊所看病时候的场景，把它画下来。画一画
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     篇3：17.看医生 课件（22张PPT）17.看医生 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。看医生 第17课 看医生这两张作品中哪张效果好？为什么？ 比较一下，这两张作品有什么区别？这两张呢？画一画作画步骤（1）先画患者与医生的动作表情。（2）再添画背景及细节。（3）涂上美丽的颜色。作品欣赏
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    篇4：17.看医生 课件（19张幻灯片）17.看医生 课件（19张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。看医生 二年级上册生了病，看大夫，大夫看病真细心。小病小痛要早治，学习才能有精神。小朋友是怎么了？大夫在给他怎么治疗呢？周围环境是什么样的？小朋友长虫牙了，医生们正在全神贯注地拔牙，周围的环境主色调为黄色，给人以温暖的感觉。这两张作品有什么区别？哪张效果好？为什么？主次分明, 画面内容丰富,使用暖色调，色彩明快, 气氛温馨.背景单一，缺少环境烘托气氛。这两张作品有什么区别？哪张效果好？为什么？使用了冷色调,色彩压抑，不美观这两张作品中哪张效果好？为什么？构图不恰当，主次混淆，画面缺乏表现力。作品欣赏主体人物适当加上背景颜色搭配...
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   篇5：湘美版 美术二年级上册 17. 看医生 课件 (共13张PPT内嵌音视频)湘美版 美术二年级上册 17. 看医生 课件 (共13张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)爱心诊所生病了，看医生，医生治病真细心，小病小痛要早治，学习才能有精神。看医生17.0102回忆自己看医生的情景：这些表情跟平时自己的面部表情有什么不同？思考：更夸张找不同：作品欣赏：教师示范：画一画：通过记忆，画一幅看大夫图画。要求：主体突出构图饱满色彩鲜艳养成良好的个人卫生习惯拓展养成良好个人的卫生习惯保持身体清洁正确地洗手、洗脸、洗头、洗澡，勤理发、剪指甲。人的双手每天要接触很多东西，最易沾染上各种污物和细菌。当用手拿钞票、打公共电话时、或乘坐公共汽车用手扶栏杆时，双手都可能受到病源微生物的感...
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   篇6：17.看医生 课件(共21张PPT)17.看医生 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。欢迎你们课第看医生第17课老师对你们说的话平时注意锻炼身体，做一个健康的好孩子。通记过忆画一幅看医生的图画要求：画好主体物配上背景涂上颜色画一画谢谢
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    篇7：美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（12 张PPT）美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（12 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：百宝箱
the treasure box
看
17
生
医
医生 DOCTOR
医生的形象
白大褂
白口罩
听诊器
注射器
1-1
他生了什么病？
讲究
饮食卫生
饮食安全
1-2
赏析
动作
表情
1-3
赏析
1-3
赏析
背景
这两张作品中哪张效果好？为什么？
1-4
构图
绘画步骤
画出主要人物
添画环
境背景
完善画面细节
涂色
画一画
回忆看医生的情景，并把当时的感受画下来。
要求：人物画大，画出
人物的动作、表情并搭
配适合的背景。
来完成一幅看
医生的画吧！
谢
谢
看
观
THA...
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    篇8：美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（15 张PPT）美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（15 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：感冒发烧
牙疼
眼睛看不清楚
头晕
血压高
（湘版）小学美术二年级上册
义务教育教科书（湘版） 四年级下册 第6课
（湘版）小学美术二年级上册
小训练：回忆你看医生时的表情，并把它画下来。
（湘版）小学美术二年级上册
这两幅作品有什么不同？
哪一幅更符合看医生的主题？
主体突出
这两幅作品哪幅很好？
理由是什么？
背景丰富
这两张作品相比较，分别给
你什么感觉？
你会选择哪家医院？为什么？
色彩明亮
你准备要画什么样的看医生的经历？
（湘版）小学美术二年级上册
作业要求：
（湘版）小学美术二年级上册
作业要求：
主体突出
色彩明亮...
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  篇9：美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（17 张PPT）美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（17 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：看 医 生
思考：
我们在看病是是一种怎样的场景？
小组讨论：
去医院看病时你的心情是怎样的？
欣 赏
观察下图：
图片中表达了那些内容？都有谁？在干什么？
画一画
1、用铅笔画一画看大夫的草图(时间两分钟)
这两张作品中哪张效果好？
为什么？
一起做游戏：服饰回家
比较一下，这两张作品有什么区别？
这两张呢？
主体人物适当
加上背景
颜色搭配适当
各种医疗器械
绘画步骤
1、用铅笔画好主体物
2、配上背景
3、上好颜色
1、用铅笔画好主体物
2、配上背景
3、上好颜色
通过记忆，画一幅看大夫图画。
要求：主体突出
构图饱满
色彩...
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   篇10：美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（18 张PPT）美术 湘美版 二年级上 17. 看医生 课件（18 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 看 医 生
17. 看 医 生
看病情景
医学用具
1、没背景，不能体现医院的环境
2、颜色太暗，对比不明显
3、背景太大了，主体不突出
4、合适的背景，构图适中，对比明显
绘画过程：
作品欣赏：
作业要求：
回忆你在医院印象最深刻的情景
运用夸张的手法，把当时的
感受画下来吧！
——
作品展示
课堂作业
课堂小结：
今天我们一起回忆了看医生时的情景并以会绘画的形式将当时的记忆表现了出来，我们再一次深刻的体会到健康会给我们带来快乐，生病会给我们带来痛苦，我们要时刻注意卫生，营养均衡不挑食，加强锻炼，远离病魔。
让我们每天行动起来，好好锻...
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   篇11：小升初英语直通车微课系列-Lesson 32 口语：看医生（全国通用版）小升初英语直通车微课系列-Lesson 32 口语：看医生（全国通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇12：Module 3 Unit 9 Seeing the doctor看医生 知识梳理Module 3 Unit 9 Seeing the doctor看医生 知识梳理资料可供深圳市地区适用。
大致详情：沪教牛津版（深圳用）五年级英语下册Unit9Seeingthedoctor看医生知识梳理语块整体记忆习惯搭配/短语：1.haveaheadache头疼2.haveafever发烧3.havealook看一看4.haveacold感冒5.alotof...许多6.gotobed上床睡觉7.takesomemedicine吃一些药8.havearest休息一下9.getwell康复惯用语：1.Thankyou.谢谢你。2.You'rewelcome.不客气。句型框架：1.Letme...2...
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 篇13：第17课 看医生 课件 (1)第17课 看医生 课件 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。看医生课前讨论：1.学生思考看医生当时是什么样的情景？2.分小组一起交流，交流完毕举手示意 比较一下，这两张作品有什么区别？这两张呢？ 这两张作品中哪张效果好？为什么？学生作业： 回忆看医生的情景，并把当时的感受画下来。作业展示： 推荐几个小组的作品上展示台进行展示，学生互评，教师点评！
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   篇14：第17课 看医生 课件 (2)第17课 看医生 课件 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。《看医生》课件课前讨论：1.学生思考看医生当时是什么样的情景？2.分小组一起交流，交流完毕举手示意学生作业： 回忆看医生的情景，并把当时的感受画下来。作业展示： 推荐几个小组的作品上展示台进行展示，学生互评，教师点评！
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     Tags：医生,教案,精选,14篇
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