第6课《海龟起步爬台阶》示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课《海龟起步爬台阶》教学方案教学目标1.知识与技能:(1)学会用编程代码执行命令。(2)学会用编程代码绘制图案 。(3)规范编写代码。2.过程与方法: 教师在引导学生使用Logo软件的过程让学生感受用代码实现与计算机交互的神奇,让学生运用逻辑思维中进行编程。3.情感态度价值观:(1)开发逻辑思维。(2)在编程中提升理解能力。(3)在编程中开发发散思维,找到问题的多种解决方案并寻找最佳方案。教学重点使用代码使小海龟运动。教学难点1.会用编程思维际问题、寻找不同的解决方案。2.规范编写代码课前准备课件,PC Logo软件课时安排1课时。教学过程一、导入...
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