篇1：【生涯规划】我的优势和潜能——高中班会【生涯规划】我的优势和潜能——高中班会资料可供全国地区适用。 大致详情：【生涯规划】我的优势和潜能——高中班会通过一系列的心理测试和活动，学生将了解到自己的性格特点、兴趣爱好以及潜在的能力。此外，课件还提供了一系列实用的生涯规划技巧和方法，帮助学生将注意力集中在他们的优势和潜能上，以实现更好的生涯规划。01【课程设计思路】No.1课程信息教学道具：准备学案、多媒体和彩色笔教学场地：室内教学对象：高中No.2教学目标激发情感：激发学生对探索自身优势的兴趣。调整认知：使学生了解多元智能理论，并充分自认自我潜能，增加自我效能感。指导行为：指导学生发掘自身优势，发现自身潜能。No.3教学重难点使学生了解多元智能理论，并充分自认自我潜能，增加... 图片详情：  篇2：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会资料可供全国地区适用。 大致详情：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊对于“校园欺凌”这个主题的班会课，目标侧重于“认知目标和行为目标”即“明理、导行”，正确看待校园欺凌，杜绝校园欺凌事件的发生。对于“明理、导行”的班会课最适合用“叙事-心法式班会”和“体验-心法式班会”——用叙事或对话的方式达到“共情”，用角色体验、换位思考、视频呈现等形式感受欺凌者和被欺凌者的心情，先调整认知再引导行为。【班会目标】认知目标：对校园欺凌有清晰的认识，认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。情感目标：学会转换角度、换位思考，建立融洽的人际关系，营造和谐的班集体氛围。行为目标：杜绝或减少欺凌现象，学会关心和善待... 图片详情：  篇3：初中班会《节能减排》主题班会 教案初中班会《节能减排》主题班会 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《节能减排》主题班会 教案引言：大家好！今天我们的主题班会将围绕着“节能减排”展开。随着社会的发展，能源的消耗和环境污染问题日益突出，我们每个人都应该积极参与到节能减排的行动中来。通过本次班会，我们将深入了解节能减排的重要性，并探讨如何成为节能减排的小卫士。教学目标：知识与技能：1. 了解节能减排的概念和基本原理；2. 掌握节能减排的常见方法和技巧；3. 能够运用所学知识，提出自己的节能减排方案。过程与方法：1. 培养学生的观察力和分析能力，通过实例分析探讨节能减排的方法；2. 运用小组合作学习的方式，促进学生之间的互动和合作；3. 鼓励学生主动参与，提出自己的见解和建议... 图片详情：    篇4：决战世界杯之多元智能理论 教案 初中班会决战世界杯之多元智能理论 教案 初中班会资料可供全国地区适用。 大致详情：【初中生涯规划】决战世界杯之多元智能理论卡塔尔世界杯简称“世界杯"，是由全世界国家极别球队参与，象征足球界最高荣誉，并具有最大知名度和影响力的足球赛事。世界杯全球电视转播观众超过35亿。如果你有机会以工作人员的身份，参与进去，根据自己的能力，你会如何选择？01 热身导入世界杯是四年一度的重要体育赛事，同学们也一定与家人一起观看了其中的一些比赛，不知道大家有没有注意到，除了耀眼球星的存在，每场足球比赛的解说也是异彩纷呈。下面我们就来欣赏一下著名足球诗人贺炜的解说。该视频因违规已下架教师活动教师播放世界杯解说员的名场面视频，请学生思考：担任世界大赛的解说员，需要哪方面突出的能力？... 图片详情：  篇5：初中班会 靠自己，我能行！ 课件 (17张PPT)初中班会 靠自己，我能行！ 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)靠自己，我能行！导入第一部分真正靠自己一步步走路，一口口吃苦，你得到了历练，人生才能看到希望。真正的希望，真正的可能性，都是自己给的，别人没法给到你。靠自己，找出路第二部分如果你觉得当下的日子过得很难，那么就要告诉自己不要怕苦，没日没夜地打磨自己。这样维持一段时间，你就会发现自己已经在开始变强。坚持下去，你将变成更好的自己!坚持走自己的路第三部分如果你身在低谷，人生里得不到任何人的帮助和指点，那么就不要指望任何人。靠自己，而不是将救赎自己的希望放在别人手中，哪怕前路坎坷，也要勇敢前行。人生里，只有你独自走过了一段旅程，熬过了一些难熬的苦，才能从孤... 图片详情：    篇6：【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会教案【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会教案资料可供全国地区适用。 大致详情：【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会旨在帮助学生们认识自己的优势，挖掘自身的潜力，从而更好地实现自我价值。通过这个课件PPT，学生们可以了解自己的天赋、兴趣和价值观，并从中找到自己的优势所在。01【课程设计思路】No.1课程信息教学材料：课件、星星便利贴教学对象：初一学生No.2设计理念为了帮助人们发现自身优势，1998年，优势心理学之父唐纳德克利夫顿博士（1924-2003）与本书作者汤姆拉思及盖洛普科学家团队研发了一项科学的优势测量工具——优势识别器。才干最大化使用的结果就是“优势”。优势理论就是，你在自己最油然而生、最本能唤出的思维、感受和行为模式... 图片详情：  篇7：初中班会教案--强国有我 我在这里——五四青年节主题班会初中班会教案--强国有我 我在这里——五四青年节主题班会资料可供全国地区适用。 大致详情：【班会教案】强国有我 我在这里——五四青年节主题班会【学情分析】因社会和家庭因素使学生对于学习存在着较大的差异性，一部分学生基础薄弱，在班级的价值感无法体现出来，进入初中以来，这部分孩子在班级表现的比较躁动不安，往往以搞笑、不合时宜的价值观博取全班同学的关注。当然这部分孩子天性可爱善良，对班级、对学校和社会有着最强烈的责任感。进入初三以后，大部分学生都开始埋头苦学，可是恰恰也是这部分孩子最痛苦的日子，他们的表现欲越加强烈然而各学科以备考中考为主没有提供这样的舞台。恰逢五四青年节，作为班主任想利用这个契机，再次召开一次具有正能量的班会，既能鼓舞同学们学习的斗志又能发挥部分孩子的特长，让所有的... 图片详情：  篇8：2023，我的英雄之旅——初中开学第一课 教案 初中班会2023，我的英雄之旅——初中开学第一课 教案 初中班会资料可供全国地区适用。 大致详情：初中开学第一课|2023，我的英雄之旅各类网络游戏是学生喜闻乐见的娱乐活动，在游戏中，学生能获得动力和成就感，把虚拟的游戏迁移到实际生湖中，并把游戏逻辑应用于课堂教学，是一次新的尝试。本节课以“英雄”作为关键词，引导学生把初中三年学生生涯看做一次“英雄”升级的过程，了解初中三年的学业和个人发展任务，自身需要成长的各项技能，以及修习技能要学习的学科科目，以及自己最终要达到的学习目标。每个人都是自己剧本的主角，每个人都有一段属于自己的英雄之旅。告懵懂的童年，来到初中，你将开启一段新的生命历程。如果生活也是一场游戏，你拿的是怎样的游戏剧本？在中学这场游戏里，你选择怎样的身份？你将习得哪些技... 图片详情：  篇9：【初中班会教案】我被青春撞了一下腰——如何正确面对早恋【初中班会教案】我被青春撞了一下腰——如何正确面对早恋资料可供全国地区适用。 大致详情：【初中班会教案】我被青春撞了一下腰——如何正确面对早恋班会目标1.基于团体辅导的感受恋爱体验。2.基于团辅体验探讨恋爱次数和时间对恋爱的成功影响。3.通过对身边优秀人士的了解和对比，明确什么才是真正的“男神”“女神”，对学生的审美起到引导作用。学情分析1.现阶段的高中生处于世界观、人生观、价值观多元化的发展阶段，需要及时进行情感引导教育。2.学生在青春期对异性的情感模糊不知道如何处理，需要加以引导 。3.情感培养中对自身的认知和对他人的认知有的时候比较片面，而现在不少学生在缺爱的环境中成长，对亲情的渴望有的时候会转嫁成早恋现象，在学校同学们对来自异性的关心的度的把握很难掌控，需... 图片详情：  篇10：【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会教案【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会教案资料可供全国地区适用。 大致详情：【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学准备：情境素材、头箍*2教学对象：初二学生学情分析：初二学生处于承上启下的青春期时期，尚不能确切的评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己作出一个全面恰当的评估，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论，这样导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功，就会使他们认为自己是一个非常优秀的人而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。高傲和自卑两种情绪在此时期往往交替出现。No.2设计理念本课以体验式学习理论为依托进行设计。大卫库伯认为有效的学习始于体验，进而发表... 图片详情：  篇11：《我能爱护我身体》小学主题班会教案《我能爱护我身体》小学主题班会教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《我能爱护我身体》小学主题班会教学设计【活动背景】近几年，学生轻生、伤害自己身体等极端行为时有出现。由此可以看出学生的生命意识淡薄，普及生命教育迫在眉睫，所以国家越来越重视生命教育。对于一年级学生而言，我们要聚焦的生命教育重点是保护自己不受伤和养成良好的生活习惯。一年级孩子还小,还不知道该怎样照顾和保护自己，很多孩子都是在家人的宠爱中成长起来的。步入小学一年级后，孩子们的自理、自立能力都还不是很强，健康安全的意识也很差。经常能够看到操场上、走廊里，孩子们摔倒、摔伤的情景。他们还没有意识到健康的身体对生活的重要性。所以，在教学中如何提高孩子们这种健康安全的保护意识，养成良好的生活习惯，最有效... 图片详情：  篇12：《行业能手我敬佩》教案《行业能手我敬佩》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《行业能手我敬佩》教案教学目标：知识与技能：1. 了解不同行业的工作内容和特点。2. 掌握一些行业能手的事迹和成就。3. 培养学生对行业能手的敬佩之情。过程与方法：1. 观看视频和图片，了解不同行业的工作内容。2. 听取教师讲解和学生分享，了解行业能手的事迹和成就。3. 小组合作讨论，培养学生对行业能手的敬佩之情。情感态度与价值观：1. 培养学生对不同行业工作者的尊重和敬佩。2. 培养学生对努力工作和追求卓越的态度。教学重难点：教学重点：了解不同行业的工作内容和特点；掌握行业能手的事迹和成就。教学难点：培养学生对行业能手的敬佩之情。学情分析：五年级学生已经具备... 图片详情：    篇13：《无公害菠菜我能种 》教案《无公害菠菜我能种 》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《无公害菠菜我能种 》教案教学目标：知识与技能：1.了解无公害菠菜的种植方法和注意事项；2.学习如何制作菠菜种子；3.掌握植物的基本生长过程和需求。过程与方法：1.通过观察实验和亲身实践，培养学生的动手能力和实践能力；2.通过小组合作，提高学生的合作能力和交流能力；3.通过讨论和分享，促进学生的思维发展和表达能力。情感态度与价值观：1.培养学生的爱护植物和环境的意识；2.培养学生的自主学习和探究精神；3.培养学生的勇于尝试和创新精神。教学重难点：教学重点：1.种植无公害菠菜的方法和注意事项；2.制作菠菜种子的步骤和方法。教学难点：1.掌握植物的基本生长过程... 图片详情：    Tags：中班,语言,我能……,教案,精选  |
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