篇1：人教统编版（部编）道法六年级下册第三单元第10课《我们爱和平》同步试卷人教统编版（部编）道法六年级下册第三单元第10课《我们爱和平》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教统编版（部编）道法六年级下册第三单元第10课《我们爱和平》同步试卷一、填空题1．我们热爱 ，但战争从未远离。【答案】和平【解析】【分析】我们热爱和平，但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界大战，给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。故答案为：和平。【点评】世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，我们要热爱和平。2．战争不仅给人们的生命、 精神和 造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的 、文化遗产等造成了无法弥补的损失。【答案】健康；财产；环境...
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  篇2：六下道法第十课 我们爱和平 第一课时课件（23张ppt）+素材六下道法第十课 我们爱和平 第一课时课件（23张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一课时六年级下你知道人类历史上发生过哪些战争吗？这些战争给人们带来了哪些危害？日军偷袭珍珠港导致二战的太平洋战场全面爆发。二战中的法西斯军队第二次世界大战二战相关知识链接起因：1.美国的经济危机导致全球经济萧条2.希特勒的法西斯独裁，侵略者野心勃勃时间：1939年9月1日——1945年9月2日参战国家：法西斯轴心国：德国、日本、意大利发动侵略反法西斯同盟国：中国、美国、苏联、英国等国奋起反抗同学们：根据我们已有的知识或者在影视剧中得到的信息，想一想1939年中国处于什么时期？1945年在中国又发生了一件什么样的大事？一九三九年的抗日战争日...
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  篇3：六年级下册4.10《我们爱和平》第二课时 课件（共17张PPT）六年级下册4.10《我们爱和平》第二课时 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我们爱和平Heal the world we live in (拯救我们生活的这个世界）Save it for our children（为了我们的孩子而拯救它）“战争属国家责任，个人不应负责”以“南京大屠杀”为例，被杀人数就达30万人以上，还不包括被日军焚烧的尸体、投入长江或用其他方法处置的人。他们曾在马来亚的亚历山大医院、泰国的琼蓬角、荷属东印度的望涯群岛、苏门答腊的库达拉查、爪哇的加达尔巴士等100多个地方实施了大规模屠杀。日军在其铁蹄所及之处，对被拘禁的俘虏与居民实施了惨无人道的酷刑。纪念第二次世界大战的结束70周年联合国英国法国德国美国俄罗...
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   篇4：六年级下册4.10《我们爱和平》 第二课时 课件（共15张PPT）六年级下册4.10《我们爱和平》 第二课时 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我们爱和平回顾战争，探究伤害阅读课本P74“阅读角”，完成学习单第一题第二次 世界大战 涉及国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失世界绝大部分国家和地区20多亿超过1亿难以估量回顾战争，探究伤害第二次 世界大战 涉及国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失世界绝大部分国家和地区20多亿超过1亿难以估量同学们，二战爆发前，世界总人口约为26亿，当时卷入二战的人口是20亿。请你算一算卷入二战的人口约占世界总人口的（ ）%二战是迄今为止世界上规模最大的一次战争。76二战是迄今为止世界上最悲惨的一次战争。回顾战争，探究伤害回顾战争，探究伤害二...
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  篇5：六下道法第十课 我们爱和平 第二课时课件（37张ppt+素材）六下道法第十课 我们爱和平 第二课时课件（37张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第二课时六年级下联合国总部联合国的宗旨和原则是在世界人民反法西斯战争中产生的，反映了世界人民痛恨战争、渴望世界和平的强烈愿望，是联合国组织的精髓所在。《联合国宪章》的第一条规定了联合国的宗旨：维持国际和平与安全，发展各国间的友好关系，促进国际合作，协调各国行动。1945年9月2日本正式签署投降书标志二战正式结束对第二次世界大战日本战犯的审判二战的胜利为了获得二战的胜利，同盟国都付出了怎样的代价？中国人民在8年抗战中付出了巨大牺牲，中国军民伤亡2100万，中国人民蒙受的财产损失1000亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了伟大贡献。...
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  篇6：第10课 我们爱和平 第1课时 六年级道德与法治下册 课件（共35张PPT)第10课 我们爱和平 第1课时 六年级道德与法治下册 课件（共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)10.我们爱和平第1课时第四单元 让世界更美好政治认同:感受战争带来的危害，珍惜来之不易的和平年代道德修养:能够明晰战争的危害，通过分析战争事例，找出发生战争的原因法治观念:了解和平已经成为当今世界的主流，尊重国家主权是和平的基石健全人格:了解和平生活来之不易，自觉珍惜和平责任意识:培养热爱和平的意识，珍惜今日的和平学习目标在这个星球上，人类正在和各种灾难做着不屈不饶的斗争，而与此同时，人类自身也在创造着更大的灾难——战争。新知导入目标导学一：战争带来的伤害新知讲解当我们坐在宽敞的教室里上课的时候，当我们沐浴着春光在野外郊游的时候，当我们在饭桌旁...
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   篇7：第10课 我们爱和平 第2课时 六年级道德与法治下册 课件（共44张PPT)第10课 我们爱和平 第2课时 六年级道德与法治下册 课件（共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)10.我们爱和平第2课时第四单元 让世界更美好政治认同:了解中国坚持走和平发展道路，坚定不移维护和平的决心和行动道德修养:学习中国人民解放军为保卫祖国做出的牺牲和奉献精神法治观念:中国在建设世界和平和维护国际秩序方面做出了重大贡献，体现了大国担当健全人格:理解大国担当，学习解放军精神责任意识:培养爱国主义情感和奉献精神学习目标同学们，战争给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大的伤害，全人类都渴望和平，反对战争。因此和平是世界潮流。请同学们回忆一下，战争有哪些危害？新知导入目标导学一：和平是世界潮流新知讲解活动：和平与发展的关系进入21世纪，...
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  篇8：六年级下册4.10《我们爱和平》 第二课时 说课课件(共29张PPT)六年级下册4.10《我们爱和平》 第二课时 说课课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)说课人：李某某 学校：晨曦小学《我们爱和平》说课(第二课时）小学部编版六年级下册道德与法治《和平是世界潮流》尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是人教版六年级下册道德与法治第10课《我们爱和平》的第二课时《和平是世界潮流》。下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。开场语目 录1. 说教材2. 说学情4. 说教材重难点5. 说教法学法6. 说教学过程3. 说教学目标7. 说板书8. 说教学反思说教材1说教材本课共有三个话题的教学内容。第一个话题是...
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    篇9：六年级下册4.10《我们爱和平》 第3课时 课件（共21张PPT，含内嵌视频）六年级下册4.10《我们爱和平》 第3课时 课件（共21张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)PEACE第三课时中国为和平作贡献中华民族自古以来爱好和平，你知道中国古代哪些关于和平的思想和说法？和为贵不战而屈人之兵君子和而不同君子矜而不争天时不如地利，地利不如人和… …说一说中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处、共同发展。读一读我国提出的和平共处五项原则，促进了世界和平。看一看中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。中国坚持和平谈判，来解决边境问题，为维护...
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   篇10：六年级下册4.10《我们爱和平》第二课时 课件（40张PPT）六年级下册4.10《我们爱和平》第二课时 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)10.我们爱和平第2课时 谈话导入1.播放歌曲：《heal the world》，学生聆听。2.介绍《heal the world》的创作背景。《Heal the World》是已故流行曲之王迈克尔·杰克逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲，创作于 1991 年。杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品之一。《Heal the world》是一首呼唤世界和平的歌曲，相当优秀，歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们可以自由...
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     篇11：六年级下册4.10《我们爱和平》第一课时 课件（共14张PPT，含内嵌视频）六年级下册4.10《我们爱和平》第一课时 课件（共14张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们爱和平道德与法治六年级下册1.知道战争给人类带来灾难。2.对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。3.主动关心国内外形势,反对战争，维护和平。学习目标你知道视频里的人们在纪念什么吗？纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。畅所欲言二、中国为和平作贡献一、战争带来的伤害世界仍有战争！1939年第二次世界大战2001年阿富汗战争2003年伊拉克战争2011年叙利亚内战2022年俄乌冲突我们热爱和平，但战争从未远离！1950年朝鲜战争1955年越南战争1914年第一次世界大战...
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  篇12：小学道德与法治 六年级下册4.10我们爱和平 课件（25张PPT）小学道德与法治 六年级下册4.10我们爱和平 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版六年级下册第四单元 让世界更美好10.我们爱和平第2课时联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立。联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。联合国徽记 和平是世界潮流小组活动一：人们向往和平1.自主阅读P77“阅读角”，结合自己课前搜集的资料以及走访结果发表感受。2.各小组派代表发言，并...
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   篇13：部编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平课件第二课时（28ppt+视频）部编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平课件第二课时（28ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版六年级道德与法治下册第10课 我们爱和平第二课时新知导入同学们，今年是第二次世界大战结束78周年，5月9日俄罗斯将在莫斯科红场举行纪念卫国战争胜利78周年阅兵式。新知讲解和平时世界潮流世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争地频率和规模呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。阅读角第二次世界大战亦称世界反法西斯战争，战争先后有60个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争。共约7000万人死亡，共约1.3亿人受伤。时间从1931年9月18日 —1945年9月2日阅读角对第二次世界大战日本战犯的审判第二次世界大战结束后，远东最高...
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篇14：部编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平 第一课时课件（26张ppt+视频）部编版道德与法治六年级下册第10课我们爱和平 第一课时课件（26张ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)部编版六年级道德与法治下册第10课 我们爱和平第一课时新知导入同学们，在今年的4月份，苏丹喀土穆多地突发武装冲突，枪声四起，响彻全城。中国外交部牵头，军队、各部门、地方人民政府、中资企业和驻外使领馆联动，安排大巴、军舰、油轮、飞机等紧密衔接，通过5条路线将1500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹，同时协助撤离了来自8个国家的231名外籍人员，在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。这只是战争带来的伤害的冰山一角。小视频新知讲解我们热爱和平，但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子，能够让人们认识...
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篇15：道德与法治六年级下册10《我们爱和平》课件（共84张PPT）道德与法治六年级下册10《我们爱和平》课件（共84张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)10.我们爱和平学习目标1.认识并体会战争给人类生命安全、生存环境及文化遗产等方面带来的巨大伤害。2.体会和平的美好，感受世界人民对和平的渴望以及为和平所作的不懈努力，培养向往和平、热爱和平、乐于宣扬和平的情感态度。3.了解中国为维护世界和平所作出的卓越贡献，知道中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城，增强对中国人民解放军的敬爱之情与国家认同感。参考资料1.《儿童和平条约》 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚纽约，分别代表本国儿童共同签署了《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语，是全世界儿童至纯的心一起跳动的声音！这是儿童的宣...
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   篇16：10我们爱和平 课件(共19张PPT) 道德与法治六年级下册10我们爱和平 课件(共19张PPT) 道德与法治六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)南京大屠杀战争带来的伤害10 我们爱和平自读书本74页和76页的“阅读角”，思考：战争带来的伤害有哪些？阅读角：战争带来的伤害：生命伤亡经济损失环境污染文化遗产破坏一、生命伤亡：1945年8月6日，美国向日本广岛投放一颗原子弹。原子弹爆炸后产生的巨大高温，把周围的一切化为灰烬。爆炸当日就有6万人死去。这张照片是原子弹爆炸后被烧焦的公交车。日本广岛原子弹爆炸二、经济损失：伊拉克战争：美国耗费了5000亿美元的军费开支，相当于一个普通非洲国家10年的全部工业生产总值。20世纪50年代：人类用于战争的费用高达47万亿美元，这一惊人的数字...
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     篇17：六年级下册4.10《我们爱和平》第3课时 课件（共10张PPT，含内嵌视频）六年级下册4.10《我们爱和平》第3课时 课件（共10张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：10 我们爱和平
（第三课时）
中国永不称霸
*阅读课本第79页，思考：和平共处五项原则的内容是什么？中国解决国际争端的主张是什么？
和平共处五项原则的提出
*阅读课本第80页，思考：中国坚持走怎样的道路？
*阅读课本第80页，思考：中国为维和世界做出了哪些贡献？
*关于“一带一路”，思考：什么是“一带一路”？“一带一路”建设有什么意义？你从中有什么体悟？
*阅读课本第81页阅读角《云中哨所》，思考：是什么力量鼓励边疆的战士克服一个又一个困难？
和平是当今国际社会的主要趋势，我国积极为维护世界和平作贡献，各国也在不断探索维护世界和平的方式。全世界爱好和平的人们团结起来，和平...
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