篇1：九年级上册 第一单元 名著导读（一）《艾青诗选》导读及训练（含答案）九年级上册 第一单元 名著导读（一）《艾青诗选》导读及训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文九年级《艾青诗选》导读及训练一、作者作品艾青，这个名字和“鲁迅”一样，是作者的笔名，是诗人发表成名作《大堰河——我的保姆》时使用的名字。关于这个名字，还有一个有趣的往事：诗人原名蒋正涵，号海澄。年轻的时候，诗人到法国。在法文中，“蒋海澄”和“蒋介石”的译音相差无几，结果在入住登记时闹出了“蒋介石来了”的笑话。诗人回国后因参加“中国左翼美术家联盟”活动被捕，为了表达对以蒋介石为代表的国民党反动派的强烈不满，就在“蒋”字的草字头下面画了一个大大的“×”，成了“艾”字。而这个“艾”在方言中和“海澄”的“海”同音，诗人又选了和“澄”同音的“青”字。一个蜚声中国现当代诗坛的名字就这...
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  篇2：名著导读《朝花夕拾》课件（共47张ppt）名著导读《朝花夕拾》课件（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)作家介绍鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他在1918年发表第一篇白话文小说《狂人日记》时使用的笔名。著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《华盖集》《南腔北调集》和回忆性散文集《朝花夕拾》作品介绍1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目，陆续发表于《莽原》杂志，后来重新修订，增加“小引”和“后记”，更名为《朝花夕拾》。（“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。）...
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  篇3：名著导读《红星照耀中国》课件（共29张PPT）名著导读《红星照耀中国》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《红星照耀中国》纪实作品的阅读：部编版语文八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实地报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。1938年，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。作品介绍纪实文学是一种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式，亦称“报告小说”，是报告文学化的小说，也是小说化的报告文学。真实性是不可缺少的，又要有艺术性，...
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  篇4：《红星照耀中国》 导读课件(共55张PPT)《红星照耀中国》 导读课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)《红星照耀中国》作者：埃德加·斯诺埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905年7月19日—1972年2月15日）生于美国密苏里州，美国著名记者。代表作《红星照耀中国》（又称《西行漫记》）。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。新中国成立后，他曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。1972...
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    篇5：七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》导读（课件）(共58张PPT)七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》导读（课件）(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)名著导读精读与跳读新课导入“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”歌曲欣赏《敢问路在何方》第1课时在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电影、电视剧，制成了动画片、连环画，可谓是妇孺皆知，但看这些形式的艺术作品代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了初步阅读，这节课我们将一起走进这部神魔小说，去感悟，去欣赏。了解西游记《西游记》的作者是谁？简要介绍其生平。简要介绍一下《西游记》的成书经过。《西游记》一共有多少回？可以分为几个部分？用一句话把《西游记》这部书的内容简要概括一下。根据《西游记》改编的电影、电视剧、动...
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  篇6：《骆驼祥子》名著导读课件（33张PPT）《骆驼祥子》名著导读课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)名著导读《骆驼祥子》作者简介老舍 (1899—1966)，现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予。满族。生于北京一个城市贫民家庭。代表作：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧：《龙须沟》、 《茶馆》散文：《济南的冬天》 《骆驼祥子》（1936）是老舍这时期最有代表性的作品，也是现代长篇小说的一部杰作。“骆驼”——“行尸走肉”旧北京人力车夫的辛酸故事题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（一）读题目，思考含义（1）点明小说的主人公——祥子总共三层含义（3）概括著作的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的得来。（2）揭...
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   篇7：小学生阅读指导目录（2020版） 我心中的英雄 导读课件+教案小学生阅读指导目录（2020版） 我心中的英雄 导读课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“我心中的英雄”群文阅读教学设计执教年级：四年级群文议题：“我心中的英雄”阅读文章：1.《刘胡兰》2.《鸡毛信》3.《最后的姿势》4.《修鞋姑娘》一、教学目标：1.通过不同形式的阅读，能通过勾圈化等方法找到文本中描写人物的语句，运用 “品读人物语言、动作感受品质”的方法来阅读四篇课外文本，了解文本意思；2.结合语言、动作描写，品味富有表现力的语言，感受英雄形象，体会人物高尚的品质；3.培养学生的英雄情怀，结合新时代使命，引导学生树立新型的英雄观，激发学生持续阅读的兴趣。二、教学重点：结合语言、动作描写，品味富有表现力的语言，感受英雄形象；三、教学准备：1.四篇课外文本：1....
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     篇8：名著导读 《简·爱》 学案名著导读 《简·爱》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台简爱【创作背景】 作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。【作者简介】夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855年），英国小说家，生于...
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  篇9：九下名著《简·爱》名著导读（素材）九下名著《简·爱》名著导读（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：九下名著《简·爱》名著导读《简·爱》名著阅读知识梳理凡读过夏洛蒂·勃朗特的书的人，谁不钦佩她对真理炽热的爱，她的勇敢，她的纯真，她对邪恶的义愤，她热切的同情心，她虔诚的爱和信仰，她激越的荣誉感！--威廉·萨克雷（英国作家）一、作者简介夏洛蒂·勃朗特（1816——1855），英国小说家，她的两个妹妹艾米莉·勃朗特（著有《呼啸山庄》）和安妮·勃朗特（著有《艾格尼斯·格雷））也是著名作家，三人在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版一部带有自传色彩的长篇小说《简·爱），轰动文坛。除《简·爱》外，夏洛蒂·勃朗特还创作了《教师》《谢利》和《雏莱特》三部小说。在她的小说...
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   篇10：高中阅读指导目录《悲惨世界》导读设计高中阅读指导目录《悲惨世界》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《悲惨世界》整本书阅读教学设计一、教学目标：1.通过这节阅读指导课，激发学生课外阅读兴趣，初步学会简单的阅读整本书的方法。2.感知小说中几个主要人物的特点，感受冉·阿让的善良与博爱，了解冉·阿让从一个逃犯发展成为英雄的主要经历。3.感受小说精彩片断的艺术魅力。二、教学重点：感知小说中几个主要人物的特点，感受冉·阿让的善良与博爱。三、教学难点：感受小说精彩片断的艺术魅力。四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）导入新课：雨果说：”世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”一个人想要获得真正的幸福和终身的快乐，就应该选择积极且正确的包容心态。这节课让...
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  篇11：高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《三国演义》导读作者介绍AUTHOR故事简介STORY人物分析PEOPLE作品鉴赏WORKS作者介绍AUTHORS INTRODUCE壹作者介绍罗贯中：生于元末明初，山西太原人，名本，字贯中，别号湖海散人。传说曾当过元末农民起义军领袖张士诚的幕僚。著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。他写词曲，杂剧，“乐府隐语，极为清新”。但“与人寡合”，是中国第一位用全力创作小说之人。作品包罗万象，著杂剧《赵太祖龙虎风云会》，小说《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》，和施耐庵合著《水浒传》。长篇历史小说《三国演义》是其代表作，凭此开拓并确立中国古...
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   篇12：【新课标】统编版三上第一单元 导读课 课件+大单元教学设计【新课标】统编版三上第一单元 导读课 课件+大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)部编版三年级上册第1单元导读课单元目标1.了解本单元人文主题，语文要素。2.学习单元课文内容，感受纯真美好的童心，欣赏富有童趣的语言与形象。3.启动大任务，进行任务分析，顺利完成各项任务。情景导入同学们，愉快的假期已经变为美好的回忆，就让我们踏着金秋的脚步、怀着美好的心情，翻开新的课本，进入到下一个紧张而充实的新学期吧。情景导入让我们一起走进第一单元，看一看这个单元都有哪些精彩内容，又有哪些惊喜等着我们去发现呢？单元内容单元任务对话美丽校园，感受人文主题。学习任务一单元任务任务要求：一、出示单元导语页图片，认真观察图片上的内容。二、说说通过...
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   篇13：八年级上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》导读课例设计（pdf版）八年级上册 第三单元 名著导读《红星照耀中国》导读课例设计（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《红星照耀中国》导读课例教材分析《红星照耀中国》是部编新教材八年级上册名著导读中必读作品。这是一部纪实性作品，作者是美国的新闻记者埃德加·斯诺。《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活，并分析和探究了“红色中国”产生的原因，从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗及牺牲奉献的精神。学情分析八年级的学生在这一阶段的思维能力发展较快，自我意识增强，有较强的求知欲和表现欲，经过一年多课堂学习活动训练，学生已有了初步的自主学习、合作探究的能力，可以据此设置一些合作探究学习的环节。虽...
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    篇14：中学生阅读指导目录《童年》导读设计中学生阅读指导目录《童年》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》阅读指导教学设计学情：中学生正是形成阅读习惯，培养阅读能力的重要时期，可是七年级学生自入学以来更多的是沉迷于电子游戏和网络，课外阅读量并没有增加，近300平米的图书阅览室为学生提供了一个相应的阅读环境，但学生潜在的阅读兴趣没有激发，阅读方法没有掌握，所以，培养学生长期阅读的习惯，学会阅读的方法是十分必要的。童年，作为一个七年级孩子可谓是刚刚走过来，对比自己的童年，体会高尔基笔下的童年，光明与黑暗的对比，幸福与痛苦的折射，同学们能更加珍惜现在的幸福生活。指导目标：1.浏览目录，掌握《童年》这部著作的结构。2.初步学着阅读整本书，在三周的阅读课中读完《童年》全册，了解各章节的主要...
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  篇15：高中阅读指导目录《红楼梦》导读设计高中阅读指导目录《红楼梦》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》名著导读学习目标1、知识与能力：①了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想。②了解曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作。③《红楼梦》前五回的内容梗概和在小说中的作用。④了解贾府及四大家族主要人物。2、过程与方法：阅读――探究梳理――拓展3、情感态度与价值观：认识我国封建社会的现实生活及其腐朽性。学习重点：前五回的作用，画与判词的含义。学习过程：一、导入：我们是否认真地考虑过这样两个问题：①阅读我国古代小说的意义？②阅读小说的基本方法？明确：古代小说是我国灿烂的古代文化的一个组成部分。明、清时代出现了许多长篇杰作，其中最著名的有罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒》、吴...
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     篇16：中学生阅读指导目录《红岩》导读设计中学生阅读指导目录《红岩》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红岩》导读设计一、作品简介《红岩》是一本红色经典读本。它讲述了1948年在国民党统治下的重庆，处在黎明前最黑暗时刻，共产党员许云峰、成岗、江姐（江雪琴）等人被囚困在重庆“中美特种技术合作所”集中营渣滓洞、白公馆中，与敌人进行艰苦卓绝的斗争故事。敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但这些在革命者的坚强意志前，敌人一筹莫展、一败涂地。阅读《红岩》，读者可以欣赏到地下工作者化装侦探、暗号接头、情报传递等跌宕起伏的情节，更可以感受到革命英雄们坚持真理、无私奉献、团结一心、尽心尽智、舍己为人、坚强不屈等“红岩精神”。该书于1961年12月正式出版，重印100余次，册...
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  篇17：八年级语文春季辅导读写班 第8讲【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读课件（104张PPT）八年级语文春季辅导读写班 第8讲【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读课件（104张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共104张PPT)【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读①基础热身知识详解下一页：你们了解红歌吗？①unleashbindJanoouns00shedAemiayewuleuouhunleashSEoju0uabeounsealalysealunstepforthiberatewjoisueunfetterloosenstep fortheleasesenuncoverunchainunbindreleaseuncagexpanprogressempowemancipatebreak outcast offem ayew...
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   篇18：2023年中考语文复习专题名著导读课件★★海底两万里导读课（共18张PPT）2023年中考语文复习专题名著导读课件★★海底两万里导读课（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)海底两万里导读课2023年中考语文复习专题名著导读课件★★散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花，因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!环节一：导入1.从这段文字描写的景物中你看到了一个什么世界？海星水母3.这段文字描写的景物和你看到的海底景物是一样吗？2.同学们，你们见过海底世界...
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