篇1：8.1生命可以永恒吗 课件（共29张PPT）8.1生命可以永恒吗 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉，吃了唐僧肉真的能长生不老吗？古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以活万万岁吗？生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？激情导入8.1生命可以永恒吗知识目标：掌握生命的特点，理解生命发展的自然规律。能力目标：学会正确看待死亡和生命的接续。情感态度与价值观目标：树立珍惜生命的意识，担当起自己的使命，创造生命价值。0103生命的特点？ （P89-90）生命接续的意义 （P92-93）02如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律？（P91）04如何面对生命的接续？（P9...
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大致详情：(共27张PPT)8.1 生命可以永恒吗知识目标：掌握生命的特点，理解生命发展的自然规律。能力目标：学会正确看待死亡和生命的接续。情感态度与价值观目标：树立珍惜生命的意识，担当起自己的使命，创造生命价值。0103生命有哪些特点？ （P89-90）生命接续的意义 （P92-93）02如何正确看待死亡？（P91）04面对生命的接续我们应该怎么做？（P92-93）阅读教材P89-93的内容，找出以下问题的答案并圈画好。自主学习新知导入运用你的经验图片里的妖怪目的什么？人能长生不老吗？想长生不老这就是我们这节课所要学习的内——如何认识生命一、生命有时尽新知讲...
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大致详情：西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉，吃了唐僧肉真的能长生不老吗？
古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以活万万岁吗？
生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？
激情导入
第八课 探问生命
8.1 生命可以永恒吗
知识目标：掌握生命的特点，理解生命发展的自然规律。
能力目标：学会正确看待死亡和生命的接续。
情感态度与价值观目标：树立珍惜生命的意识，担当起自己的使命，创造生命价值。
01
03
生命的特点？ （P89-90）
生命接续的意义?（P92-93）
02
如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律？（P91）...
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    篇4：8.1 生命可以永恒吗 课件 (19张PPT）8.1 生命可以永恒吗 课件 (19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)8.1生命可以永恒吗学习重点1、生命的特点2、 如何面对死亡 ？3、 生命接续有哪些意义 ？运用你的经验讨论：你认为生命可以永恒吗？可以不可以为什么为什么一、生命有时尽结合课本89页的探究与分享：说一说:你的生命遭受过磨难吗？一、生命有时尽1、 生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的 偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。2、 生命是独特的。每个人有不同的 人生道路，每个人的生命都不可替代。电影讲述了本杰明·巴顿，他违反了大自然的规律，出生时是以老人形象降生人世，之后越活越年轻...
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    篇5：8.1生命可以永恒吗课件（共28张PPT）8.1生命可以永恒吗课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第八课 探问生命8.1 生命可以永恒吗学习目标1、懂得感激生命、珍惜生命、热爱生命2、学会树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感3、学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命4、懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律5、理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己生命的使命一、生命有时尽每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？（1）生命是来之不易的。生命的赛跑妈妈的鬼门关战争？贫困？地沟油？问题疫苗？看病难？看病贵？生命是在无数的偶然性中产生的。（2）生命是独特的。指纹面部基因密...
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  篇6：8.1生命可以永恒吗？课件(共23张PPT)8.1生命可以永恒吗？课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)复习导入9.现代家庭的特点①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。10.家庭结构的概念核心家庭——父母与未婚子女两代人组成的家庭主干家庭——祖父母、父母及第三代组成的家庭。11.如何创建和谐家庭？（和谐家庭我出力）（我能为和谐家庭做些什么？）①家和万事兴，家庭成员之间要和睦相处，互相信任、体谅和包容。②家务我分担，家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭变化，才能让...
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    篇7：8.1生命可以永恒吗 课件（共28张PPT）8.1生命可以永恒吗 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第八课 探问生命8.1 生命可以永恒吗1、懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。2、能正确认识生命的短暂性和接续性， 学会从容面对生命， 担当一份使命。3、培养热爱生命、 珍视生命的情感， 认清自己的责任和使命，实现人生的价值。一生命有时尽生命的特点生命都来之不易，在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。指纹人脸识别基因密码Match犯罪现场的指纹犯罪嫌疑人指纹生命的特点生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命...
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    篇8：8.1生命可以永恒吗课件（26张PPT）8.1生命可以永恒吗课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)关键词令你印象深刻的生命可以永恒吗第八课 探问生命第四单元 生命的思考不可以，为什么？可以，为什么？带着这样的疑问开启今天的学习，你准备好了吗？生命可以永恒吗核心素养目标政治认同：了解生命发展的自然规律道德修养: 担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献法治观念: 懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力责任意识：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识自学解惑要求：请同学们认真阅读课本P88-93内...
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    篇9：8.1 生命可以永恒吗 课件（共27张PPT）8.1 生命可以永恒吗 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8.1生命可以永恒吗思考：西游记里面哪些妖精们为什么总是想要吃唐僧（肉）？第四单元 生命的思考第八课 探问生命8.1生命可以永恒吗1、人的生命有什么特点？2、怎样认识生命有接续？自 主 学 习冰天雪地里的生命奇迹石缝中的幼芽悬崖上的松树500万个精子同时经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它们的终点——卵子，但最终能攻破卵子的却只有一个。一、生命有时尽（1）生命来之不易生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。石缝中的幼芽冰天雪地里的生命奇迹悬崖上的松树500万个精子同时经过大约1...
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     篇10：8.1 生命可以永恒吗 课件(共25张PPT)8.1 生命可以永恒吗 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)中国最顶级食材：唐僧肉妖怪目的什么？长生不老生命可以永恒吗第八课 第一框学习目标1、生命的特点（重点）2、如何正确面对（看待）死亡3、生命接续的意义(如何理解生命有接续) （难点）4、生命接续的内容生命可以永恒吗yesno生命有时尽生命有接续？生命有时尽第一框 第一目妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还可出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。每对母子都是...
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    篇11：8.1生命可以永恒吗 课件（共28张PPT）8.1生命可以永恒吗 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)说说你所知道的“最长的生命”。我们的生命可以永恒吗？如果不可以？为什么？如果可以，它将会怎么实现？P88运用你的经验第八课 探问生命8.1 生命可以永恒吗知识目标：掌握生命的特点，理解生命发展的自然规律。能力目标：学会正确看待死亡和生命的接续。情感态度与价值观目标：树立珍惜生命的意识，担当起自己的使命，创造生命价值。一、生命有时尽①生命是来之不易的,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。生命的赛跑妈妈的鬼门关战争？贫困？地沟油？问题疫苗？看病难？看病贵？生命是在无数的偶然性中产生的。探究：生命的特点？探究：生命的特点...
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  篇12：8.1 生命可以永恒吗 课件(共28张PPT)8.1 生命可以永恒吗 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)8.1 生命可以永恒吗地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力。1.说到“生命”，你会想到什么呢？2.我们应该如何看待自己的生命？导入新知1. 生命的特点？2.如何正确面对死亡？3.生命接续的意义？4.生命的内容？预习提纲激趣导入思考：在《西游记》中，很多妖怪都想吃唐僧的肉，为什么？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？教学目标1、为什么要热爱生命？/生命有接续的意义？2、如何正确的看待死亡？3、如何看待生命的接续？/生命有接续的意义？新知导入运用你的经验...
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    篇13：8.1生命可以永恒吗 课件(共25张PPT)8.1生命可以永恒吗 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)1.说说你所知道的“最长的生命”。2.我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享1.生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命有时尽学习新知在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。2.生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命有时尽学习新知3.生命是不可逆的人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。—...
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   篇14：8.1生命可以永恒吗 课件(共34张PPT)8.1生命可以永恒吗 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第八课 探问生命第一框 生命可以永恒吗生命有时尽一天，两个同学谈起他们对生命故事的感悟。我有过四次“蒙难”呢：第一次，是我出生时体重太轻了，家里人都以为我活不了，还是奶奶把我养活了；第二次，是我小时候得了一种怪病，我爸爸从外地赶回来，给我输血，好不容易才救活我；第三次，是我吃饭时不小心把鱼刺卡喉咙里了，是我大姑姑想办法弄出鱼刺救了我；第四次是我走路不注意，差点掉进一个深坑，幸亏我妈妈一把抓住了我，才没掉下去。探究与分享生命来之不易石缝中的幼芽悬崖上的松树生命来之不易在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶...
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  篇15：8.1 生命可以永恒吗 课件(共27张PPT+内嵌视频)8.1 生命可以永恒吗 课件(共27张PPT+内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)如何处理好亲子关系(如何与父母沟通)？(1)爱需要呵护。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。P82 D1(2)接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。P82 D2(3)尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。P82 D25.情境链接疫情期间，东东以上网课为由，要求妈妈为他买一部手机，妈妈随之答应。但是自从东东开始上网课之后，他便以开门会打扰他学习为由，将自己的房门紧紧关闭,不让妈妈看到他的学习情况。某天晚上11点多的时候，东东的房间还开着灯。妈妈担心他，便推门而入，正好被妈妈撞见他在用手机玩游戏。妈妈生气地骂...
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     篇16：8.1生命可以永恒吗 课件 (共24张PPT)8.1生命可以永恒吗 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)生命可以永恒吗水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知，亦且有义，故最为天下贵。——《荀子》水火有气息却没有生命, 草木有生命却没有知觉, 禽兽有知觉没有道义, 人却兼而有之, 所以是世界上最可贵的。1说说你所知道的“最长的生命”。2我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享知识链接李清云（全球最长寿的人）李清云（据传1677年-1933年活到共256岁），原名周亮，后改名叫王尧峰，籍贯阳澄湖，有说是苏州城附近的人，又有说是木渎附近的，后经一个名叫王伯伯的史学家鉴定，确定其是香溢澜桥附近的，当时经营...
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   篇17：8.1生命可以永恒吗 课件 (共25张PPT)8.1生命可以永恒吗 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第八课 第一框自主预习预习要求：1、独立完成预习学案。2、10分钟时间内完成，遇到不能解决的问题，请提出来。1.为什么说生命来之不易 在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,_____是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的_______中产生的,它是属于我们自己的幸运。预习检测生命偶然性每小组回答一次，获得 1 个积分，加油吧！★2.生命的特点 预习检测(1)生命是独特的(2)生命是不可逆的(3)生命是短暂的预习检测3.如何正确看待死亡？（1）我们每个人都 生命发展的 ；（2）...
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