篇1:专题4 第1单元 课题2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质(40张PPT)专题4 第1单元 课题2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)硫与环境保护专题4第一单元 含硫化合物的性质课题2 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质学习目标活动方案目录Contents课堂反馈学习目标活动方案沸腾炉接触室吸收塔SO3+H2O===H2SO4SO2+2NH3·H2O ===(NH4)2SO3+H2O(NH4)2SO3+SO2+H2O===2NH4HSO3SO2、O2、SO3吸收SO3气体(模拟吸收塔)探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫而不用水(吸收产生酸雾)缺少尾气吸收装置蓝色晶体逐渐变成灰白色浓硫酸有吸水性片刻后纸片发黄变黑并被蚀穿浓硫酸有脱水性试纸变红,...
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![]() ![]() 篇2:6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课件(共75张PPT)6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课件(共75张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共75张PPT)6.3 种群基因组成的变化与物种的形成第六章 生物的进化先有鸡还是先有蛋?甲同学说:当然是先有鸡蛋了,因为只有生殖细胞产生的基因突变才能遗传给后代,体细胞即使发生了基因突变,也不能影响后代的性状。乙同学说:不对,人们在养鸡过程中,是根据鸡的性状来选择的,只让符合人类需求的鸡繁殖后代,因此是先有鸡后有蛋。你同意哪位同学的观点?你的答案和理由是什么?自然选择直接作用的是生物的个体,而且是个体的表型。个体的表型会随着个体的死亡而消失,决定表型的基因却可以随着生殖而世代延续,并且在群体中扩散。研究生物的进化,仅研究个体和表型是不够的,还必须研究群体基因组成的变化。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:算法的初步认识 课件(共41张PPT)算法的初步认识 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)生活中的算法“烧水泡茶"有五道工序,怎样能最省时烧水泡茶?思考1烧开水15分钟2洗茶壶2分钟3洗茶杯1分钟4拿茶叶1分钟泡茶1分钟5所谓“算法” 是通过明确的可执行的操作步骤描述的问题求解方案。算法简而言之,算法就是解决问题的方案步骤。如何制作西红柿炒鸡蛋?探究一1准备食材2切配食材3起锅烧油4炒鸡蛋炒西红柿5调味出锅6顺序结构准备食材切配食材起锅烧油炒鸡蛋炒西红柿调味出锅按照解决问题的顺序写出相应的语句就行,它的执行顺序是自上而下,依次执行。小明同学所在的城市居民用电收费标准如下:探究二用电量...
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![]() ![]() ![]() 篇4:6.3 种群的基因组成的变化与物种的形成 第2课时课件(共19张PPT)6.3 种群的基因组成的变化与物种的形成 第2课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)§6-3 种群基因组成的变化与物种的形成生物的进化第3节 种群基因组成的变化与物种的形成学习目标第2课时:隔离在物种形成中的作用物种 隔离(①生殖隔离;②地理隔离)隔离在物种形成中的作用①自然状态的物种形成②物种形成的其他方式③物种形成与生物进化的比较1.物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。同种生物的不同种群,由于突变和选择因素的不同,其基因组成可能会朝不同的方向改变,导致种群间出现形态和生理上的差异。怎样判断两个种群是不是同一个物种?马驴骡子它们是同一个物种吗?+物种的概念①物种物种的概念②生殖隔离马...
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![]() ![]() 篇5:3 “贝”的故事 课件(共27张PPT)3 “贝”的故事 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)识字3 “贝”的故事二年级语文下册新课导入 “小贝壳,小贝壳,在那阳光下闪烁,像宝石,像玛瑙 ,它是海的花朵。” 在歌声中,去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧!随珍赔损赚贫易品摘苹果购类漂饰“贝”的故事是怎样的?(核心问题)贝壳骨甲钱币财与关会写的字甲jiǎ书写指导:“日”宽而扁,竖是垂露竖在舒张线上。部首:丨组词:甲骨 马甲甲虫造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序:J结构:独体骨gǔ书写指导:整体笔画紧凑冖要宽托上盖下。部首:骨组词:甲骨 骨头骨干造句:甲骨文是中华民族的文化瑰...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:5 玲玲的画 课件(共32张PPT)5 玲玲的画 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)5 玲玲的画催眠一幅画端详动脑筋评奖弄脏楼梯收拾懒洋洋满意事情想象我会认,我会读好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。我会写 我会读就在这时候,水彩笔啪的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。我会读在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。我会读爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”我会读玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。我会读要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。...
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![]() ![]() 篇7:5 玲玲的画 课件(共19张PPT)5 玲玲的画 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小学语文二年级上册玲玲的画一、能有感情地读出爸爸与玲玲的对话,读出爸爸关切的语气。二、正确、流利、有感情地朗读课文。三、了解课文内容,弄清玲玲情感变化的原因。学习目标:端详报纸弄脏催她评奖另外糟糕肯定xiángcuīpíngzāozāngbàolìngkěn认识生字:参shēn(海参)(人参)cān (参加)(参于)脏zànɡ(心脏)(脾脏)zānɡ(脏水)(弄脏)学习多音字:端详:仔细地看。造句:爷爷仔细端详着眼前的孩子。收拾:整理、整顿。造句:为了明天的春游,小明收拾了一晚上的行李。懒洋洋:形容没精打...
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![]() ![]() ![]() 篇8:8彩色的梦 课件(共26张PPT)8彩色的梦 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)彩色的梦语文 二年级 下册同学们,你们都做过什么样的梦呢?愉快的梦给人带来快乐,那彩色的梦又是怎样的情景呢?让我们一起走进今天的课文《彩色的梦》。会认9个生字,会写9个生字,理解由生字组成的新词。正确、流利、有感情地朗读课文,感受儿童诗的特点和美感。解课文内容,想象彩色铅笔画出的梦,感受儿童天真美好的梦想,激发想象力和创造力。高洪波,笔名向川,诗人、散文家。中国作家协会副主席,中国作协儿童文学委员会主任。主要作品有:儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》,散文集《波斯猫》《文坛走笔》等。盒 聊 坪 郁...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2祖父的园子 课件 (共20张PPT)2祖父的园子 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)祖父的园子童年是快乐的,童年生活是美好的,人们往往留恋童年时光,今天,我们去体会一下萧红的童年生活吧!作者介绍萧红,祖籍山东省聊城市莘县董杜庄镇梁丕营村, 中国近现代女作家,被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神” 。乳名荣华,本名张秀环,后改名为张廼莹(一说为:张迺莹)。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。萧红的《呼兰河传》自传体小说,是对故乡的一本回忆录。著名作家茅盾称这本书是“一篇叙事诗,一幅多彩风土画,,一串凄婉的歌谣……”生字学习蝴:hú(蝴蝶) 蚂:mà(蚂蚱)蚱:zhà(蚂蚱、蚱蜢、蚱虫)樱:yīng(樱桃、樱花、山樱)瞎:xiā(...
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![]() ![]() ![]() 篇10:8《蝴蝶的家》 课件(共21张PPT)8《蝴蝶的家》 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)8蝴蝶的家*选择括号里正确的读音或汉字,打“√”。(避 僻)免 震(憾 撼) 屋(沿 檐)喧(xuān xuàn)嚷 家雀(què qiǎo)儿√√√√√当“雀”用作口语时,它会产生变音((麻雀) (孔雀)((家雀儿)雀quèqiǎo仔细读课文,想一想课文主要写了什么内容,完成下面的填空。下雨的时候,我因为( )而感到( ) , 不断地( )。蝴蝶找不到家避雨寻找解决的办法着急阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。针对课文内容提问...
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![]() ![]() ![]() 篇11:5玲玲的画 课件(共21张PPT)5玲玲的画 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《玲玲的画》小学二年级语文课件玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏报 另 及 懒 并 糟 肯língxiángfúpíngpājiǎngcuīlǎnbàolìngjíbìngzāokěnzāng催眠一幅画端详动脑筋评奖弄脏楼梯收拾懒洋洋满意事情想象多音字cān (参加 参观) de(跑得快)参 shēn (人参 党参) 得 dé(得到 得意)cēn(参差不齐 )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:3 “贝”的故事(课件)(共32张PPT)3 “贝”的故事(课件)(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)“贝”的故事预习作业:1、朗读课文。借助拼音把生字读准,把课文读正确,读通顺。2、认读带有拼音的词语,读准翘舌音、平舌音、前鼻音。3、查字典,找一找“漂”的不同读音。4、从字典或课外书中寻找三个“贝字旁”的汉字,了解它们的意思。“贝”的故事一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是一种海贝的样子。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,”赚“、”赔“、”购”、”贫”、”货”。jiǎ gǔ...
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![]() ![]() 篇13:2《济南的冬天》 课件(共16张PPT)2《济南的冬天》 课件(共16张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情:(共16张PPT)济南的冬天老舍教学目标:1、感知全篇内容,把握济南冬天的特点。2、精读一段,学习写法。3、学习文章,创写一点。预习交流1.作者简介 老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族,作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧 《龙须沟》 《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。2.背景链接本文约写于1930—1931年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教七年之久,对山东产生了浓厚的感情,山东被他称为第二故乡。3.积累词语解释下列词语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:3“贝”的故事 课件(共21张PPT)3“贝”的故事 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)“贝”的故事Z1.会认生字会读生词,理解词语意思。2.有感情地朗读课文,感知文意。学习目标甲骨文是中国的一种古代文字,最早在龙骨上发现,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。资料袋种类 分类漂亮lèipiào类漂我会写zhēnshì珍惜 珍爱饰品 首饰饰珍pǐnsuí品尝 物品随着 追随品随yìsǔn容易 简易损害 破损易损zhuànpéi赚钱 赚取赔付 赔本赚赔gòupín购入 抢购贫哭 贫寒购...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2 济南的冬天 课件(共31张PPT)2 济南的冬天 课件(共31张PPT)资料可供济南市地区适用。
大致详情:(共31张PPT)济南的冬天老舍 春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反倒是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……学习目标1.了解济南冬天的景物特点。2.学习老舍先生的写景方法。3.抓住特点写写家乡...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2 济南的冬天 课件(共49张ppt)2 济南的冬天 课件(共49张ppt)资料可供济南市地区适用。
大致详情:(共49张PPT)济南三大名胜——趵突泉济南三大名胜——大明湖济南三大名胜——千佛山 1968年的一天,许多知名人士纷纷祝贺诺贝尔文学奖获得者川端康成,因为他是日本第一个获此殊荣的作家。可当时,有一位瑞典大使却说了这么一句话:“你知道吗,这次得奖的本不应该是你,是一位中国作家,只可惜他已去世,而这个奖项只颁给健在的作家。”你知道这位中国作家是谁吗?新课导入老舍先生文人雅士诵济南海右此亭古,济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南。——宋·黄庭坚羡煞济南山水好,有心长做济南人。——金·元好问统编版·语文·七年级上册2 济南的冬天学习目标01必备知识02...
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![]() ![]() ![]() 篇17:8蝴蝶的家 课件(共26张PPT)8蝴蝶的家 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)蝴蝶的家寻找蝴蝶的家蝴蝶的家在哪里?根据课文内容提问根据启示,联系生活实际提问读了课题,蝴蝶的家到底在哪里呢?读完全文,蝴蝶的家到底在哪里呢?读课文——提问题——分问题——选问题——解问题自读课文,边读边提出问题。小组交流,问题分类。全班交流,筛选问题。解决问题,理解课文。认读词语,读通课文。第一关第三关第二关第四关第五关认读词语躲避震撼喧嚷家雀屋檐雀quèqiǎo鸟名,种类很多,特指麻雀,泛指小鸟。同“雀”(què),用于口语词。麻雀家雀儿课文围绕“蝴蝶的家”写了哪些内容?担忧蝴蝶寻找蝴蝶...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2《济南的冬天》课件(共20张PPT)2《济南的冬天》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)济南的冬天老舍学习目标1.有感情地朗读课文。2.读准字音及词语。3.能整体感知课文内容。4.体会作者思想感情。86%新课导入010203说起冬天,尤其是中国北方的寒冬,脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。……但在老舍先生的这篇文章中,不仅感受不到这些,反而使人感到温暖的春意。……今天,就让我们在老舍的引领下,一起去观赏如水墨画般的济南的冬天吧!……作者简介舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中...
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